小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——第一場(chǎng)雪教學(xué)心得-wenkub.com
2024-10-07 01:43 本頁(yè)面
【正文】 接著，提醒學(xué)生將課題中的第一場(chǎng)和雪聯(lián)系起來(lái)讀者一讀，想一想，這樣的課題反映了作者的什么感情在學(xué)生基本領(lǐng)悟了課題即蘊(yùn)含著作者的喜悅之情過(guò)后，再及時(shí)向?qū)W生介紹作者寫作課文的時(shí)代背景，讓學(xué)生了解當(dāng)時(shí)正值我國(guó)三年自然災(zāi)害時(shí)期，全國(guó)糧食欠收，許多人都吃不飽肚子等事實(shí)情況，學(xué)生就很容易地感受到作者描寫這一場(chǎng)雪，實(shí)際是在表達(dá)對(duì)這場(chǎng)預(yù)兆豐年的大雪的喜悅之情?！ ≌谜n，其實(shí)就是圍繞感受雪的特點(diǎn)和體會(huì)作者情感這兩大塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，我是想讓條理清楚些，各個(gè)擊破。語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。本單元課文的訓(xùn)練重點(diǎn)是領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法?！ ≌Z(yǔ)文教學(xué)姓語(yǔ)，應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。山村雪景。我被說(shuō)服了，學(xué)生也真正感受到了雪的大。大的rsquo。接著，我又提出問(wèn)題：文中的第一場(chǎng)雪是瑞雪嗎？此舉促使學(xué)生采用探究學(xué)習(xí)方式解決心中的疑問(wèn)。文
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