【正文】 班級體的進步，才是大家共同的目標。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。帶領大家使15班變得更好。既然是石頭，我就要去鋪出大路。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我堅信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。1為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。1掌握班級動態(tài)，在班級中起領頭羊的作用。維護同學與班級體的利益與老師的威信。要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。不能包庇好朋友，公正嚴明。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。謝謝大家！副班長競選稿班長競選稿大學班長競選稿第五篇：高中班長優(yōu)秀競選稿對于班長的競選，怎么能少了一篇優(yōu)秀的演講稿呢?以下是小編整理的高中班長優(yōu)秀競選稿，歡迎參考。我想做一名實干家，不需要用華 麗的語言去修飾，我將用實際去證明 我的價值。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高 度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的 團隊精神于合作意識。我深知擔任班長的責 任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。同學們，選票就在你們手中。做班長，是一種榮譽，更是一種責任。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任，所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。其次是協調能力。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。這錢也可以拿來充班費啊。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優(yōu)秀地進行。我來自于原高一（3）班，原任其班班長。同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！謝謝大家！班長競選稿高中幽默（二）各位同學：下午好在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。我一定會是一個最民主的班長，班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。1做學期計劃、總結等，及時發(fā)現班風中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關班級發(fā)展的建議。1要及早發(fā)現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。要有管理能力，采用適當的方式管理同學與班級。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。1帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。1要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。1在各個方面關心同學，關心集體。要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優(yōu)秀的班集體。那么，既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我!謝謝大家的信任!文選六大家好!我叫xxx，今天我競選的職位是班長。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!新班級就是一個新家，我愛這個家。第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度。高中競選班長演講稿。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。高中競選班長演講稿。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。同學們，如果我能當上班長，我一定會歇盡全力為班上著想，為全班同學營造一個良好的學習和生活環(huán)境。我真得吃不了苦嗎?我為停地自問。高中競選班長演講稿(三)同學們，你們好!事實上，當班長是很不好玩的，這么不好玩的事，你們還是不要做，等我來做算了。一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。“班長”是個響當當的名字，曾經有多少人競選過。在我的眼里，三(4)班就是一艘船，班長是船長，貴溪一中是我們的彼岸，我愿意試做這船長，歇盡全力把同學們一起送到勝利的彼岸。既然是石頭，我就要鋪出大路?！苯裉熳鳛槿?4)班一員，為三(4)作貢獻是義不容辭的，我想說我不僅想當班長而且希望成為成功出色的班長，我自信我能勝任這一要職。第二篇：高中班長競選稿高中班長競選稿文選一敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!我有勇氣站上這競選講臺，是因為我有一顆赤誠之心對班集體的責任心和愛心。我想做一名實干家，不需要用華 麗的語言去修飾，我將用實際去證明 我的價值。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高 度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的 團隊精神于合作意識。我深知擔任班長的責 任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。同學們，選票就在你們手中。做班長，是一種榮譽，更是一種責任。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任，所以每一個獲得更多權利的人更