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防溺水安全管理工作責任書寫寫幫推薦-wenkub.com

2024-10-07 01:09 本頁面
   

【正文】 因玩忽職守或工作失誤等原因造成安全責任事故,視情節(jié)予以責任追究或一票否決。發(fā)現(xiàn)有學生在河流溝塘邊玩耍、戲水或洗澡,及時制止,并上報校長室。本著“安全第一、預(yù)防為主”的精神,發(fā)揮全員教育的作用,學校值周教師必須提高安全意識,增強安全工作的責任感,嚴格落實全員值周制度,多方面加強學生不良行為的監(jiān)管和教育,嚴防事故的發(fā)生。各時間段走讀學生離校后,大門立即封閉,對進出校門學生要嚴格排查登記,只準進不準出,發(fā)現(xiàn)強行離?;蚱渌`紀苗頭及時上報,私自放行一切后果,當班人員負責。門崗值班人員要嚴格防控。校方人員憑證件入校。當班人員如果遇有緊急事務(wù),必須向校長室出示書面請假條,準許后方可離崗。本著“安全第一、預(yù)防為主”的精神,發(fā)揮全員教育的作用,學校門崗值班教師必須提高安全意識,增強安全工作的責任感,嚴格落實門崗值班制度,多方面加強學生不良行為的監(jiān)管和教育,嚴防事故的發(fā)生。教育學生遇到溺水現(xiàn)象,不擅自施救,更嚴禁下水救人,要求吆喝成年人施救。每節(jié)自習課、正課上課前,清點學生數(shù),把缺勤學生名單立即反饋給班主任,有學生請假上課教師必須看到班主任簽字的請假條,無假條上報給班主任,做到掌握每一位不在教室學生的去向。為落實責任,特簽訂防溺水教育工作教師責任書。對玩忽職守或工作不力視情節(jié)予以責任追究或一票否決。加強班級管理,嚴明班級學校紀律,明確要求學生不在無監(jiān)護人陪同下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障或陌生的水域游泳,不在上下學途中下河或溝塘戲水玩耍,學會基本的自救、自護方法。與學生和家長簽訂《胡總中心小學2011年防溺水安全承諾水》,定期下發(fā)防溺水安全形勢分析通報材料。加強學生自習、上課、就寢和就餐等出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請假學生的去向。隨著夏季的來臨中小學生發(fā)生溺水事故又進入高發(fā)期,自今年4月份以來我省已陸續(xù)發(fā)生幾起溺水傷亡的事故,教訓十分慘痛。做好學生的防溺水安全教育,明確要求學生不在無監(jiān)護人陪同下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障或陌生的水域游泳,不在上下學途中下河或溝塘戲水玩耍,學會基本的自救、自護方法。每天上、下午第一節(jié)和最后一節(jié)有課的教師,在上課前或放學前用2——3分鐘時間進行安全教育警示,提醒學生不私自下河。本著“安全第一、預(yù)防為主”的精神,發(fā)揮全員教育的作用,學校各位教師必須提高安全意識,增強安全工作的責任感,多方面加強學生不良行為的監(jiān)管和教育,嚴防事故的發(fā)生。教育學生遇到溺水現(xiàn)象,不擅自施救,更嚴禁下水救人,要求呼喊成年人施救。每天上、下午第一節(jié)和最后一節(jié)有課的教師,在上課前或放學前用2——3分鐘時間進行安全教育警示,提醒學生不私自下河。政教處(簽名):班主任(簽名):2012年5月16日隨著夏季的來臨中小學生發(fā)生溺水事故又進入高發(fā)期,本著“安全第一、預(yù)防為主”的精神,發(fā)揮全員教育的作用,學校各位教師必須提高安全意識,增強安全工作的責任感,嚴防事故的發(fā)生。加強班級管理,嚴明班級學校紀律,明確要求學生不在無監(jiān)護人陪同下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障或陌生的水域游泳,不在上下學途中下河或溝塘戲水玩耍,學會基本的自救、自護方法。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系等多種方式,加強家、班聯(lián)系。利用一切機會落實上級政府有關(guān)要求精神,落實程藝廳長“六個一”教育宣傳活動。制定《預(yù)防學生溺水工作方案》,建立、完善《突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案》,完善事故預(yù)防措施;事故發(fā)生后即啟動應(yīng)急預(yù)案,對溺水學生實施救治,并根據(jù)《學校安全管理值日和報告制度》及時報告上級主管部門,不瞞報、遲報。五、負責落實《關(guān)于全面啟動2011年預(yù)防中小學生溺水工作的通知》(皖教秘思政【2011】17號)文件精神,落實“六個一”教育宣傳活動。一、做好學生上放學沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作。因玩忽職守或工作失誤等原因造成安全責任事故,視情節(jié)予以責任追究。發(fā)現(xiàn)有學生在河流溝塘邊玩耍、戲水或洗澡,及時制止,并上報學校安全領(lǐng)導小組。本著“安全第一、預(yù)防為主”的精神,發(fā)揮全員教育的作用,學校值周教師必須提高安全意識,增強安全工作的責任感,嚴格落實全員值周制度,多方面加強學生不良行為的監(jiān)管和教育,嚴防事故的發(fā)生。教育學生遇
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