幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案快慢節(jié)奏訓(xùn)練含反思-wenkub.com
2024-10-06 20:46 本頁(yè)面
【正文】 用反復(fù)、對(duì)應(yīng)等形式把各種變化因素加以組織，構(gòu)成前后連貫的有序整體（即節(jié)奏），是抒情性作品的重要表現(xiàn)手段。 教學(xué)反思 每一次的公開(kāi)課都讓我受益匪淺，雖然節(jié)奏不是第一次上，但相對(duì)來(lái)說(shuō)難度增加，每次的節(jié)奏都是有規(guī)律的，這首樂(lè)曲缺乏規(guī)律性，經(jīng)過(guò)幾次的反復(fù)修改行程了最后版規(guī)律性的節(jié)奏樂(lè)?！ ⌒蕾p《小兔子》《烏龜》兩段音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)、感受音樂(lè)，并學(xué)習(xí)動(dòng)作； ?。?）提問(wèn)：兩段音樂(lè)有什么不同，你覺(jué)得
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