【正文】
在本次活動的幾個環(huán)節(jié)中,幼兒在愉快的游戲中,不知不覺地認(rèn)識了西方思想文化,了解了文化差異。在兩個節(jié)日的對比活動中,新文化的魅力取代了枯燥的單詞句型記憶的壓力,而成為幼兒接觸語言的動力。先讓幼兒嘗試使用各種餐具,然后教師演示正確的使用方法?! ?2)、幼兒思考:在上述食物中哪種是春節(jié)一定要吃的,哪種是圣誕節(jié)一定要吃的?! et’s make lots of Christmas gifts,Christmas Day Team,then we will decorate the Christmas trees、Spring Festival Team,we will make some couplets and put them 0n both sides of the door、 節(jié)日的特別嘉賓; (1)、教師裝扮成圣誕老人(Father Christmas),組織圣誕組幼兒在圣誕樹下唱英文歌曲《圣誕夜之歌》,然后互贈禮物(上一活動中制作的禮物),彼此祝福“Merry Christmas (2)、春節(jié)組幼兒在“踩氣球”的游戲中,模擬放鞭炮(fire crackers)的情景。 The big day for Chinese is the Spring Festival,but for English is the Christmas Day. We have two teams,one is Christmas Day Team and the