【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《林沖棒打洪教頭》“再讀一遍,好嗎?” 今天,我教了《林沖棒打洪教頭》一課,課上的一幕給我留下了深刻的印象,讓我想了很多 《林沖棒打洪教頭》一課選自古典...
2024-10-04 15:31
【總結(jié)】 蘇教國標版五年級語文上冊教案林沖棒打洪教頭 一、導入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛指名回答 師在棒打二字上加點 3、指名完成填空,用...
2024-10-06 20:27
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?林沖棒打洪教頭? “再讀一遍,好嗎?〞 今天,我教了?林沖棒打洪教頭?一課,課上 的一幕給我留下了深刻的印象,讓我想了很多 ?林沖棒打洪教頭?一課選自古典名著...
2024-09-21 23:14
【總結(jié)】林沖棒打洪教頭說課稿這篇課文根據(jù)我國著名古典小說<水滸傳>中的有關(guān)內(nèi)容改編而成。林沖遭刺配來到小旋風柴進莊上,被洪教頭所逼與之比武,幾招之內(nèi)便使洪教頭敗于棒下,最后使之羞愧而去。全文共八個自段然,按事情發(fā)展的順序,可以分為三大段。即1節(jié),寫林沖被押解滄州來到柴進莊上;2至7節(jié),詳寫林沖被迫與洪教頭比武的經(jīng)過。8節(jié),寫洪教頭敗給了林沖,滿面羞愧而
2024-12-05 00:33
【總結(jié)】1 蘇教國標版五年級語文上冊教案林沖棒打洪 教頭 一、導入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛指名答復 師在棒打二字上加點 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課...
2024-09-21 23:58
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭 第一課時 ?。ㄒ唬?。 聽《好漢歌》,問學生這首歌是哪部電視劇的主題歌。簡介《水滸傳》 今天我們來學習其中的一則故事。 ?。ǘ┙沂菊n題,解題...
2024-10-07 02:41
【總結(jié)】1 林沖棒打洪教頭教案 教學目標: 1、學習課文詞語,有選擇地積累。 2、了解故事梗概,學習復述課文。 3、抓住人物語言、動作、神態(tài),學會概括人物個性特點,以體 會林沖忍的性格特點為重...
2024-09-23 05:38
【總結(jié)】林沖棒打洪教頭教學要求:、流利、有感情地朗讀課文。。,讓學生初步受到古典文學的熏陶,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。教學過程:一、導入:繼續(xù)學習《林沖棒打洪教頭》,課文講了一件什么事情?______________,林沖棒打洪教頭,__________________。自
2024-12-05 03:37
【總結(jié)】林沖棒打洪教頭教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學生初步受到古典文學的熏陶,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。教學重難點:1、聽“言”猜人,感受人物的個性;2、比較“打”的場面,關(guān)注寫法;3、批注文字,讀出“打”的精彩;4、探尋筆法,感悟水滸語言的魅力。教學課時:2課
2025-06-22 22:21
【總結(jié)】1 《林沖棒打洪教頭》說課稿 一、說目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學生初步受到古典文學 ...
2025-08-06 02:06
【總結(jié)】1 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學生初步受到古典文 學的熏陶,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)...
2025-08-05 23:04
【總結(jié)】1 林沖棒打洪教頭 第一課時 〔一〕導入。 聽?好漢歌?,問學生這首歌是哪部電視劇的主題歌。簡介?水 滸傳? 今天我們來學習其中的一那么故事。 〔二〕揭示課題,解題。 1.板書課題...
2024-09-23 05:45
【總結(jié)】 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學生初步受到古典文學的熏陶,...
2024-09-30 16:59
【總結(jié)】1 ?林沖棒打洪教頭?說課稿 一、說目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學生初步受到古典文學 ...
2024-09-21 21:49
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭教后記 小說是以敘述故事情節(jié)、塑造人物形象為主的文學作品,所以,引導學生閱讀本課時,應(yīng)特別留意情節(jié)、人物、環(huán)境三個要素。 一、把握故事情節(jié)。 本篇課文中,...
2024-10-06 20:37