【正文】 其實(shí)細(xì)節(jié)是一種積累的經(jīng)驗(yàn)，是一種眼光和智慧，學(xué)讀該書，對自己的工作真有一定的幫助和促進(jìn)。作為一名最基層的學(xué)校是具體工作的39。在戰(zhàn)爭年代，毛主席抓軍隊(duì)建設(shè)時(shí)，出臺“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”。在調(diào)研工作時(shí)要客觀、公正、實(shí)事求是、深入細(xì)致，細(xì)節(jié)要真實(shí)，數(shù)據(jù)要正確。如我們?nèi)舜蠊ぷ?，每開一個(gè)會(huì)，開展工作，出臺一只文件，都要依法辦事、程序到位、依法行文?！奔?xì)節(jié)問題與全社會(huì)的心態(tài)有關(guān)，也有其深刻的民族文化背景，是一個(gè)很大的問題。一個(gè)人小事做不好，工作粗枝大葉，是難以成就一番事業(yè)的。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。簡歷，簡歷變得臟亂不堪。在生活中，細(xì)節(jié)也有著舉足輕重的地位。一本白封面的《細(xì)節(jié)決定成敗》就很好地詮釋了這一切。法布爾從不放過每一只小動(dòng)物的動(dòng)作細(xì)節(jié)，最后終于寫出了《昆蟲記》一書?？伤麉s說：在幼兒園。格拉西說：“完成一幅完美的畫很難，需要每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美。這就是細(xì)節(jié)的魅力。細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)18俗話說：“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)何深層次的素質(zhì)。多數(shù)人的多數(shù)狀況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。而思考到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。只有把握生活中的`細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)，才會(huì)取得成功。在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開水的。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務(wù)，細(xì)節(jié)問題都可能關(guān)聯(lián)到企業(yè)的前途和命運(yùn)。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往能夠鑄成人生大錯(cuò)，能夠造成事業(yè)受挫。在公司里，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；正如書中所說：“我們不缺少雄韜偉略的方法家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。俗話說“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。”由此可見，細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。不能只看到人家成功的輝煌，而很少去關(guān)注他們工作中對細(xì)節(jié)的用心。所以，在我們的日常工作中，不要滿足于“差不多”，爭取做到盡善盡美。從大處說，建筑一座大廈，每增加一厘米的傾斜，都可能導(dǎo)致大廈的傾覆。部分人在一些上報(bào)的材料中甚至出現(xiàn)“我局”、“我縣”、“我廳”等等之類的詞，很明顯，作者在寫文章之前借用了其他地方的一些材料，但在修改時(shí)卻過于馬虎大意、沒有仔細(xì)檢查，從而導(dǎo)致這類問題的出現(xiàn)。辦公室工作人員，經(jīng)常需要上報(bào)各式各樣的材料，如計(jì)劃總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料、發(fā)文等。”周總理馬上追問：“什么叫大概?究竟是，還是不是?客人中如果有人對海鮮過敏，出了問題誰負(fù)責(zé)?”在實(shí)際工作中，很多人喜歡用這類模糊詞，這給人一種做事不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，有些時(shí)候，可能讓人無所適從。在我們的日常工作中，無論是辦公室人員還是收費(fèi)人員，都離不開細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的基礎(chǔ)。唯有扎實(shí)的態(tài)度，不舍的精神，執(zhí)行細(xì)節(jié)，貫穿始末，做事才能便會(huì)近乎完美。讓我覺得對細(xì)節(jié)的把握要正確可行，利弊清晰。千里之行，始于足下?！睎|漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。而《史記》對趙括的記載則是“括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。所以說細(xì)節(jié)的核心本質(zhì)便是找準(zhǔn)細(xì)節(jié)，美國正是抓住這一點(diǎn)將一個(gè)強(qiáng)大的蘇聯(lián)一劍封喉。像書中作者所述，中國基礎(chǔ)設(shè)施建落后于細(xì)節(jié)、歐洲國家、日本產(chǎn)品都因細(xì)節(jié)而精致、美國工業(yè)制成品因忽略細(xì)節(jié)而粗糙耗能等論據(jù)。時(shí)間，義軍工程兵不僅修好了己方在戰(zhàn)場上的近1000多輛坦克，而且還修好了埃及遺留的400多輛坦克，第二日反守為攻，長途奔襲，四面出擊，反敗為勝。范、中行氏制田，以八十步為畹，以百六十步為畛?！薄笆霝橹?”‘智氏為次?？墒欠催^來我們又會(huì)得出另外的結(jié)論:戰(zhàn)略的制定基于戰(zhàn)術(shù)能力的考慮，戰(zhàn)術(shù)的制定又取決于戰(zhàn)斗能力的評估。全書7個(gè)章節(jié)，主要從細(xì)節(jié)的觀念和實(shí)質(zhì)、細(xì)節(jié)的差距以及代價(jià)、細(xì)節(jié)管理的趨勢三大部分來講述細(xì)節(jié)的重要性，作者汪中求先生通過對大量的案例，闡述細(xì)節(jié)在工作和生活中無處不在并且不容忽視，使我倍受啟發(fā)，講述一下我對于細(xì)節(jié)的一些拙見。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎？“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”。而一句譏諷之言，讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗，有的不惜犧牲自己的學(xué)業(yè)、前途，更有甚者斷送了自己年輕的生命。這個(gè)方面細(xì)節(jié)教育是必不可少的，在教育中注重細(xì)節(jié)，我們還有很多工作要做。所以從這一主動(dòng)整理書本的細(xì)節(jié)上就可以看出一個(gè)人的發(fā)展?jié)摿ΑＫ自捳f：隔行如隔山。起初不以為然，翻了幾頁之后肅然起敬，于是一鼓作氣把這本書看完了。相異的心態(tài)，成就相異的人生，有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定相異的論斷。不管做什么事心態(tài)有很大的決定作用。我比以前也有了一些變化?！靶」?jié)”是指無關(guān)大局的細(xì)枝末節(jié)，非愿的瑣事，并不是枝細(xì)節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們把“做大事者，不拘于小節(jié)”中的“小節(jié)”與“細(xì)節(jié)”弄混在一起?？戳诉@書后，我想到了我們常說的話“做大事者，不拘泥于小節(jié)”。人們總是把小事看的容易，因而不屑去做，不去認(rèn)真對待。人人都知道細(xì)節(jié)的重要，都知道要想走得更遠(yuǎn)，必須先著眼于腳下的道理。綜上所述，車站內(nèi)部管理水平要提高到一個(gè)新的境界，就應(yīng)從上述五個(gè)方面狠下功夫，抓住重點(diǎn)不放松。我認(rèn)為，只要大家的綜合素質(zhì)提高了，我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且效果一般，就能達(dá)到一個(gè)新的水準(zhǔn)。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做，否則就會(huì)事與愿違，起不到鞭策后進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)的作用，這僅是一種提高落實(shí)過程的一個(gè)手段。第四，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明是手段。不能將制度當(dāng)作口號喊在嘴上，或者是落實(shí)不到位，從而導(dǎo)致每一項(xiàng)工作都不能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調(diào)動(dòng)每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進(jìn)行工作。但這個(gè)計(jì)劃必須做到詳細(xì)、認(rèn)真、周密，并能綜合考慮到實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，也就是一定要切合實(shí)際。首先，勤于計(jì)劃是基礎(chǔ)。甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別？人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。由于學(xué)科的原因，政治教學(xué)需要傳授學(xué)生為人處事的道理，所以我經(jīng)常在課堂上向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)注重細(xì)節(jié)，從身邊的小事做起。到公司第一天，百世興就讓我體會(huì)到了一個(gè)企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，保持良好的長期運(yùn)行，除了要具有保持企業(yè)形象的品牌產(chǎn)品外，更需要抓好生產(chǎn)，經(jīng)營銷售的每個(gè)細(xì)節(jié)。而細(xì)節(jié)就是事物發(fā)展過程中的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)，細(xì)微因素，它需要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識，才能在平凡的積累中達(dá)到質(zhì)的飛躍。所以無論做什么工作，都要有恒心、細(xì)心、用心的去做，力求完美。無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都應(yīng)該重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透。每年招生季前組織各中小學(xué)對招生責(zé)任片區(qū)情況進(jìn)行了詳細(xì)的摸底調(diào)查與招生分析，形成長安區(qū)招生形勢研判；按片走訪調(diào)研各小學(xué)，依據(jù)前期摸底，制定熱點(diǎn)學(xué)校招生工作預(yù)案；提前對社會(huì)公布各校招生咨詢電話，解答家長疑問，緩解家長緊張情緒，化解突出矛盾；對社會(huì)公布招生地圖，方便家長及時(shí)查詢；組織各中小學(xué)簽訂《長安區(qū)中小學(xué)招生工作承諾書》,維護(hù)全區(qū)正常的教育教學(xué)和招生秩序；召開義務(wù)教育招生大會(huì)，詳細(xì)解讀招生政策變化，對我區(qū)義務(wù)教育招生工作進(jìn)行全面安排、部署。讀了汪中求先生的.《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，感覺到在我們的日常生活和工作中，的的確確有一些細(xì)節(jié)上的東西，如果我們不注意就會(huì)造成很大的問題，帶來很大的損失。在這樣的老師面前，沒有好學(xué)生，沒有差學(xué)生。在六小就有這樣的班主任，徐英霞、王建萍、李寶翠、王德鳳、魯雅娟、高英麗等老師很關(guān)注學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)方面的細(xì)節(jié)，在她們的心中學(xué)生的一件小事就是一件大事，她們不僅想方設(shè)法解決學(xué)生之間發(fā)生的事，還還非常善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的事，她們總是用眼去觀察班上每個(gè)孩子，用心去體會(huì)學(xué)生的不安，用溫柔的行動(dòng)去解決孩子們的困惑，她們在用心創(chuàng)造一個(gè)安靜與幸福的港灣?！辟I不買一只小白兔也許對這家長來說，沒有什么，但對孩子來說是一件不同尋常的事。教育也是如此，從某種程度上來說，教育更要注重細(xì)節(jié)，教育是細(xì)節(jié)的藝術(shù)。長大后，不，應(yīng)該說是從有了個(gè)性，你的一句話，一個(gè)眼神抑或一個(gè)動(dòng)作，都是那只扇動(dòng)翅膀的蝴蝶，隨時(shí)會(huì)引起一場“龍卷風(fēng)”。那過了一個(gè)學(xué)期、一年、一段小學(xué)時(shí)光，？一個(gè)人的`一舉一動(dòng)，都能讓別人琢磨出他的本質(zhì)。這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。再想想高考，有多少考生因?yàn)閹追侄_(dá)不到“分?jǐn)?shù)線”??！所以，一個(gè)人的細(xì)節(jié)取決于生活，有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，就有一個(gè)好細(xì)節(jié)！細(xì)節(jié)決定成敗，看似是偶然，事實(shí)上是成功的必然。大家都知道第一個(gè)太空人加加林吧！他為什么能從20多位宇航員中脫穎而出呢？原來，在宣布候選人的一個(gè)星期前，航天飛船的設(shè)計(jì)師羅繆夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船的宇航員中，只有加加林脫了鞋，只穿了襪子進(jìn)入飛船，這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，贏得了羅繆夫的好感，他認(rèn)為加加林珍愛他為之傾注心血的飛船，就決定讓加加林執(zhí)行了人類首次太空飛行的神圣使命。這一晚，風(fēng)雪交加，黃河水猛漲，咆哮的黃河水從蟻洞始而滲透，繼而噴射，瞬間沖出長堤，摧毀了村莊、田野。在我們生活中就有這樣的例子：中國快餐做不過肯德基、麥當(dāng)勞，這是為什么？我們中國人不缺智慧，不缺勤勞，就缺做好細(xì)節(jié)的品質(zhì)。”這種意識，小到也許只是一次聽寫，大到或許能影響高考，影響人生中每一次具有決定意義的大事。常常聽到一句話：習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)它細(xì)小得每個(gè)人都不屑一顧，細(xì)小得看起來對結(jié)果沒有什么影響。但是，只要我們努力實(shí)現(xiàn)自己的小夢想，我們就能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的39。然后罰我重寫。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。這些都來源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課上課輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。我們需要改變心浮氣躁淺嘗輒止的`毛病，提倡注重細(xì)節(jié)把小事做細(xì)把細(xì)事做好……我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。讓我們每一個(gè)人，每一個(gè)教師都真真正正關(guān)注起細(xì)節(jié)來，把“注重細(xì)節(jié)”的思想時(shí)時(shí)刻刻記在心中，把對細(xì)節(jié)的實(shí)施貫徹于實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中。細(xì)節(jié)的特點(diǎn)首先在于“小”。這本書雖然提供的是企業(yè)的經(jīng)營與管理方面的39。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)，看在眼里便是風(fēng)景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽光。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，我堅(jiān)信能更深刻的明白并掌握這門知識。舉世矚目的珠港澳大橋這樣宏偉的工程，就是通過將工程分解成為無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)，無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，最后讓這件工程順利實(shí)現(xiàn)合攏。最后，培養(yǎng)習(xí)慣是關(guān)鍵。我們作為社會(huì)一份子更應(yīng)該注意自己的言談舉止，也許，自己一個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)影響他人的一生。張瑞敏追求的細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)就是追求一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，“一屋不掃何以掃天下”，想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。我們務(wù)必改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書讓我深有感觸，作者在書中，不斷強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)，做透，揭示了細(xì)中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。說的比做的多的人往往讓人感覺輕浮，夸夸其談；做的比說的多的人讓人感覺踏實(shí)，成熟穩(wěn)重。做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好，在這一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代，任何一件事件都是做出來而不是喊出來的，特別是在工作崗位中，更要把小事做細(xì)，每一個(gè)大問題里都有一系列的小問題露面。“千里之堤，饋于蟻穴”——看到這