【正文】 總成績?yōu)?00分，筆試成績和臨床技能操作成績各占百分之四十，平時知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)的考勤占百分之二十。年末由醫(yī)務(wù)科進行基礎(chǔ)理論、基本知識考試及技能考核。④ 獎懲有效期限A 任何獎勵均當(dāng)年內(nèi)有效，不帶入新的考核。③ 獎懲權(quán)限A 給予員工任何形式的獎懲，由行政部或由部門經(jīng)理擬出具體事例的文字報告，經(jīng)核實后報總經(jīng)理批準(zhǔn)，方能執(zhí)行?！`反國家法令或犯有刑事案件?！诖髲B內(nèi)與客戶打架?！B續(xù)曠工3天（含3天）以上。——玩忽職守，造成重大損失?！塾嫬@得5次通報批評者?！谳爡^(qū)內(nèi)聚眾賭博?！谳爡^(qū)內(nèi)打架、罵街?！凵喜m下、散布謠言、挑撥離間、制造事端。——未經(jīng)許可攜外人在轄區(qū)內(nèi)留宿，屢教不改者?！澈笞h論，制造不團結(jié)或散布消極情緒?！c客戶/同事發(fā)生爭執(zhí)、語言不文明。——不能適時完成重大或特殊交辦的任務(wù)者?！?托人打卡（視實際情況而定）。——在工作區(qū)域內(nèi)吸煙、看報、吃零食、聽音樂、做不屬于工作范圍內(nèi)的事等?！掳嘁院?，衣冠不整在轄區(qū)內(nèi)逗留或影響他人工作。——未按規(guī)定穿工作服、戴工牌，儀容儀表不符合公司規(guī)定。A 處罰方式：采取公告和直接扣除薪資方式。E 晉升：具備相應(yīng)任職資格條件、滿足加薪之任一條件能力和技術(shù)突出者，有條件獲得晉升?！獮榭蛻襞艖n解難，以周到熱情的服務(wù)獲得客戶好評且有實例者；——拾到客戶遺失的貴重物品上交公司或歸還失主，價值在500元以上者； ——制止各種違紀(jì)、違法、犯罪行為有功者；——革新改造，能夠改善設(shè)備的運行狀況，對提高設(shè)備的使用壽命效果顯著者； ——在生大事故發(fā)生時能奮不顧身搶險救災(zāi)者； ——其他表彰待業(yè)參照執(zhí)行。直接在每月考核中體現(xiàn)。2． 適用范圍 適用于員工獎勵及處罰事宜。F 員工如對考核有異議，可向行政部反映，行政部應(yīng)對反映情況進行調(diào)查及處理。B 行政部的工作接受各方面的監(jiān)督（可直接反映給公司領(lǐng)導(dǎo)）?！獑T工扣分標(biāo)準(zhǔn)：各部門參照員工考核表上評分標(biāo)準(zhǔn)對員工進行考評?！刹靠鄯謽?biāo)準(zhǔn)* 員工評議：由部分員工代表（公司總?cè)藬?shù)的1/4，每月進行輪換）對每位干部進行評價，其扣分為嗣評議扣分的30%。管理目標(biāo)達標(biāo)情況：各指標(biāo)未達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，則部門該項工作的履職扣10分，并提交糾正措施。一般失誤：引起客戶投訴或造成較大影響，但未造成經(jīng)濟損失扣10分/項。* 工程部：設(shè)備運行管理（10分）；設(shè)備的維護保養(yǎng)（10分）；日常維修（10分）；節(jié)能（5分）；設(shè)備場所管理（10分）；二次裝修監(jiān)管（5分）；設(shè)備更新、技術(shù)改造、人員培訓(xùn)（5分）；技術(shù)檔案管理（5分）。對于職責(zé)履行中不合格項，扣2分/項；若未在限定期限內(nèi)改正，則扣4分/項。* 質(zhì)量目標(biāo)達到情況：根據(jù)所定質(zhì)量目標(biāo)及考核辦法進行考核。——員工考核：按照“員工考核表”的內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)進行評議。* 團隊精神（5分）：主要考核部門內(nèi)部及部門之間的團結(jié)協(xié)作情況。* 各項工作完成情況（25分）包含：月度工作計劃完成情況——根據(jù)每月公布的工作計劃來檢查。其主要內(nèi)容有：職責(zé)履行情況、各項工作完成情況、員工管理、團隊精神。* 經(jīng)理考核：同樣按“干部每月工作評議表”的內(nèi)容逐項評議?！穆毲闆r：由公司考評小組（由公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理組成）對每位主管進行評議。B 干部考核——干部考核按照“干部每月工作評議表”的有關(guān)內(nèi)容進行評議，考核的主要內(nèi)容有：自我述職評價、履職情況、勞動紀(jì)律和員工評議四個部分。干部連續(xù)兩次考核分低于70分，對該干部重新試用，一年內(nèi)3次考核低于70分，作降職處理。B 對員工每月工作及表現(xiàn)的考核，由部門根據(jù)“員工考核表”上各項內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)對員工進行考核評分。員工考核時間為每月25—28號，部門考核的時間為每月30—1號，干部考核時間為每月的1—2號（節(jié)假日順延），C 半年考核，在每年7月份進行，由個人及部門對上半年的工作及完成情況進行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進行評議和考核。在日常工作中如發(fā)現(xiàn)有不合格行為，則由見證人報告部門，經(jīng)核實后，由部門簽發(fā)“不合格通知及處置報告”，并報總經(jīng)理辦公室備案。B 服務(wù)技能考核：服務(wù)技能考核主要采取操作測試的方式，每季度一次，對各崗位員工掌握服務(wù)技能的能力進行考核，作為員工升降級的依據(jù)之一。③ 部門考核部門考核采取平時抽檢、每周檢查及月末評議的方式進行。D 年終考核： 根據(jù)員工全年的工作表現(xiàn)和本的各類考核的統(tǒng)計結(jié)果、行政人事部的考查意見、部門工作任務(wù)的完成情況、同時應(yīng)結(jié)合所在部門的經(jīng)濟效益進行評定，該評定將作為員工的半年調(diào)薪依據(jù)?？己藘?nèi)容① 員工考核主要分為考紀(jì)和月終考核、半年考核、全年考核四個部分。民主測評分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職三個等級，分值分別為1分、（一般按優(yōu)秀占25%，稱職占75%，基本稱職占5%）。注：教育教學(xué)研究和教師專業(yè)發(fā)展量化得分按相應(yīng)比例換算后，計入教育教學(xué)工作考核。積極組織教師撰寫案例，并于期末進行評選，優(yōu)秀案例每篇3分，案例發(fā)表得分參考論文發(fā)表得分。積極參與科研項目開發(fā)。輔導(dǎo)學(xué)生在國家、省、市級報刊雜志上發(fā)表文章，分別獲得3分、2分、1分。教育教學(xué)研究和教師專業(yè)發(fā)展量化考核（25分）：教育教學(xué)研究和教師專業(yè)發(fā)展，重點考核教師參與教研活動、校本研修、教科研、發(fā)表教育教學(xué)論文等情況，由教科室根據(jù)量化考評方案，進行考核。本獎勵直至不再保持相應(yīng)名次。教學(xué)活動（20分）①要求：積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動，并能保質(zhì)保量完成。要求這些學(xué)科的任課教師在開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)該學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，要求知識點覆蓋率達60%以上，題量相當(dāng)于兩套題的內(nèi)容。作業(yè)優(yōu)秀得6分，良好得4分，合格得3分，不合格得0分。②考核量化標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)數(shù)量占9分（一個班的作業(yè)量定為3分），作業(yè)質(zhì)量占6分。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，無故不上課的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。反思不符合要求的，扣25分。備課（15分）①要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，把握教材的重難點，領(lǐng)會編者意圖；認(rèn)真研究學(xué)生，結(jié)合學(xué)情，科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)，合理安排學(xué)法、教法；教案書寫規(guī)范，內(nèi)容詳實，體現(xiàn)課改理念。（找到責(zé)任人的，扣責(zé)任人；找不到責(zé)任人的，該辦公室所有人員均扣）教學(xué)工作量化考核（60分）：教學(xué)工作重點考核教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施、教學(xué)效果，以及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理的情況，由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)工作量化考核方案，進行考核。言行有與教師職業(yè)道德規(guī)范明顯不符的，發(fā)生1次扣3分。（3）不經(jīng)調(diào)查，針對管理者或其他教師發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任甚至不利于團結(jié)的言論，或在教師之間搬弄是非，造成教師間關(guān)系不和、發(fā)生沖突的。師德與優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核（15分）：該項根據(jù)平時檢查、考核、評教情況，由職能處室進行考核。以平均工作量為基準(zhǔn)，語文、數(shù)學(xué)、英語每節(jié)課2元。（二）職稱津貼中級每人每月675元，小學(xué)一級每人每月564元。校長、書記獎勵性績效工資，由市教育局考核確定。向教學(xué)一線傾斜，向班主任傾斜，向重要崗位及做出突出貢獻和取得榮譽的教職工傾斜，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用。按學(xué)期計算，曠工達 1 個工作日，或請假累計超過 15個工作日，不享受期末績效獎。（4）情節(jié)嚴(yán)重者除給予處分外，調(diào)離教學(xué)崗位。（9）未經(jīng)預(yù)實驗即上課，致使實驗課出現(xiàn)問題，教學(xué)秩序混亂，學(xué)生意見強烈。（5）泄露試題。教學(xué)事故（1）學(xué)期內(nèi)發(fā)生四次教學(xué)差錯。（8）不按時上報學(xué)生考試成績單。（4）授課過程中，理論或技能的傳授出現(xiàn)明顯錯誤，不實事求是地糾正。措施：教學(xué)差錯教師在教學(xué)過程中，發(fā)生下列問題之一者，定為教學(xué)差錯。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師評選與獎勵教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎是學(xué)校教學(xué)最高榮譽獎，每兩年評選一次，表彰教學(xué)業(yè)績突出，全校師生公認(rèn)，具有示范作用的教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師。（3）積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)改革，本人或配合教師提出實驗教學(xué)的改革方案，并取得一定成果，在實驗室建設(shè)上做出突出貢獻。（6）模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無教學(xué)差錯和教學(xué)事故。正確指導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展。參考條件如下：優(yōu)秀教師條件：（1）堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅持改革開放，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，有集體觀念，有較強的事業(yè)心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有無私奉獻精神。芳草小學(xué)教師獎懲制度表彰在教學(xué)工作中無私奉獻，在教書育人崗位上具有先進事跡的教學(xué)個人，學(xué)校每年舉行一次表彰獎勵活動。學(xué)校黨支部和工會對考核工作進行監(jiān)督。三、考評辦法學(xué)校根據(jù)考評的思想內(nèi)容和各崗位的實際情況，制定各崗位的考評方案，根據(jù)方案對教職工進行考核評價。二、考評內(nèi)容綜合素質(zhì)。第三篇：考核制度芳草小學(xué)小學(xué)教職工考核制度一、指導(dǎo)思想把教師隊伍建設(shè)和員工