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給幼兒園老師的表揚(yáng)信-wenkub.com

2024-10-06 10:07 本頁面
   

【正文】 在她剛剛升入大班之際,懷著對(duì)老師們深深的感激之情,更有一份感恩深藏在心底,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠地說一聲:“老師辛苦了!”非常感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù),用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大,為孩子創(chuàng)造出愉快、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家,給了孩子太多太多的美好回憶。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。在語言方面,寶寶也是進(jìn)步很大大,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,跟著光碟學(xué)說一些簡(jiǎn)單的語言;聽著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。在學(xué)習(xí)上,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),以前沒有這樣的要求,孩子也比較調(diào)皮,不肯專心的看書學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書看,時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事,有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù),他也肯比較認(rèn)真的聽了。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的,為孩子付出了很多心血,每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子受到很好的教育。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會(huì)說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——豆苗不睡覺,老師就抱著睡,有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),還得唱歌。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習(xí)慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。其次,性格也開朗許多。[]入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。過年回家都會(huì)有禮貌的與大人們打招呼,獲得了很多人的稱贊,都說是個(gè)懂禮貌的好孩子。擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他的孩子欺負(fù),擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩,擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、渴著。xx是個(gè)內(nèi)向的孩子,比較慢熱。xx在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個(gè)月了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。孩子的感覺是最真切的吧。我總是早早就把孩子送去,接的時(shí)候偏偏愛遲到。尤其是元旦的匯報(bào)表演,讓我們感到是學(xué)校使孩子的知識(shí)由少到多,一天天積累了起來,開啟了她們的智慧。有將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我的兩個(gè)孩子入園總是哭著找候老師,這使我很不好意思。最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!XXXXXXX年XX月XX日給幼兒園老師的表揚(yáng)信6尊敬的幼兒園老師:您們好!今天終于可以借“征求意見表”一紙表達(dá)一直以來我對(duì)老師們的感謝。記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法?,F(xiàn)在,王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動(dòng)量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,還會(huì)幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。平日里,當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會(huì)不適應(yīng)時(shí),孩子會(huì)像模像樣的告訴我:“老師說了穿四件衣服的小朋友,活動(dòng)時(shí)候就脫一件,三件不脫。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園,互相交換著看,而這個(gè)小要求 帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時(shí)候,孩子就東蹭西摸,而今年,隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng),一有空閑時(shí)間,孩子就會(huì)自己去找來一本書坐下來安靜的看。三位老師有思想,有方法,有能力。老師對(duì)孩子的
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