【正文】
工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)。第四個(gè)話劇:《親親自然》,此節(jié)目與環(huán)保服裝秀一起進(jìn)行,大約持續(xù)20分鐘。知道答案的同學(xué)可以根據(jù)題號(hào)去兌獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)答案,若答對(duì)即可領(lǐng)取精美獎(jiǎng)品。A組成員負(fù)責(zé)布置海報(bào),與將用于簽名的橫幅,B組成員負(fù)責(zé)布置舞臺(tái),準(zhǔn)備道具。兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學(xué)低年級(jí)(如:礦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、二年級(jí))的小學(xué)生擔(dān)任。,不僅能調(diào)動(dòng)大家的積極性、增添宣傳活動(dòng)氣氛,更能讓參與者開(kāi)動(dòng)腦筋、積極了解環(huán)保知識(shí),從而達(dá)到有效宣傳的目的。四、活動(dòng)亮點(diǎn):,宣傳節(jié)能減排,更生動(dòng)、形象,更能吸引同學(xué)們的目光。第五篇:節(jié)能減排校園宣傳活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)引言:因?yàn)樵凇?0 TO 20”節(jié)能減排活動(dòng)中出于對(duì)宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮,我們將以環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、環(huán)保話劇等形式開(kāi)展大型的校內(nèi)宣傳活動(dòng),吸引同學(xué)們的注意,從而幫助同學(xué)們樹(shù)立節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí),達(dá)到在校內(nèi)推行節(jié)能減排的目的。既環(huán)保又鍛煉身體。買菜時(shí)少要塑料袋,或自備布袋或籃子。同一個(gè)房間,在采光情況良好的情況下,不用開(kāi)兩盞燈。洗澡時(shí),將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。大家有大手大腳的壞習(xí)慣。把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。盡量不用一次性碗筷。節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)字就扔掉。同學(xué)們有虛榮心,覺(jué)得家中有汽車接送才夠檔次,如果坐公交車有些丟人。金點(diǎn)子五:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:節(jié)約汽油,保護(hù)環(huán)境我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。金點(diǎn)子四:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:塑料袋的使用我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:不隨便扔塑料袋,對(duì)大自然有害。金點(diǎn)子三:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:電資源的節(jié)約使用我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題:大家沒(méi)有重視對(duì)植物的保護(hù)。不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。