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正文內(nèi)容

給老師的感謝信及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-10-06 09:57 本頁面
   

【正文】 六年級(jí)小學(xué)時(shí)間很短,無法用語言準(zhǔn)確的描述自己的心情,現(xiàn)在心里只有放棄眼前的一切。你,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)指點(diǎn)。休息了四天就去上學(xué)了,很失落:學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏,缺課很多,看著每天都在進(jìn)步的同學(xué),卻還是站著不動(dòng)。給我最美好的祝愿。你曾經(jīng)說過:“一切到最后都會(huì)變成好事。你激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。正是有你們辛勤的付出,對(duì)教育事業(yè)的熱愛,才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在高新一中初中,名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。孟迎光老師的妻子長(zhǎng)年有病,需要人照顧,他就像鐘擺一樣家校兩頭跑,每天中午趕回家為愛人做飯、打針后,又匆忙趕在12時(shí)40分前回到教室輔導(dǎo)學(xué)生。優(yōu)異成績(jī)的取得是全體高三師生辛勤付出的必然結(jié)果!在這一年艱辛的備考工作中,我們看到了你們“上下同欲、戰(zhàn)無不勝”的堅(jiān)定信念,看到了“千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流”的拼搏勢(shì)頭,看到了“不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神,看到了“迎難而上、舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)能力。備受矚目的年高考成績(jī)已經(jīng)揭曉,我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高:一本上線389人,較去年增加219人,%。我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您。我們還沒有付出就想得到回報(bào)是不可能的我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們。喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來衡量我們,我很少看見您對(duì)我們生氣,完全沒有讓我們對(duì)您討厭的地方。我覺得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師。完全可以控制自己。經(jīng)常沉迷于電腦游戲,還亂花錢。知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)椋俏易x書中遇見到的最的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺。在您收到信的時(shí)候,會(huì)想這到底是誰?誰這么用心?我有很多事情想跟您說。我會(huì)用我的行動(dòng)回報(bào)你的好意。同時(shí),經(jīng)濟(jì)資助給了我信心,讓我不用擔(dān)心生活費(fèi)。從那以后,每當(dāng)我有困難的時(shí)候,老師都會(huì)幫助我,支持我,鼓勵(lì)我。父親平時(shí)照顧妹妹,所以影響了我的學(xué)習(xí)和生活。我是一名實(shí)驗(yàn)高中的普通學(xué)生。三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛有加,您說,這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?起往上沖!六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人?。。?,..,回報(bào)您.我覺得,(當(dāng)您的學(xué)生),當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來衡量我們,我很少看見您對(duì)我們生氣,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,好人有好報(bào).老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說了,.謝謝您,我的好老師!此致敬禮感謝人:xxx日期:xxxx年xx月xx日給老師感謝信8尊敬的老師:師恩如海!時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸是否汗?jié)褚路楦鼡Q濕衣。來,看……”我的嘴角縫了45針。我頓時(shí)嚇了一跳,嚇得半死。用我的話說就是“弱”!一個(gè)是72,一個(gè)更差,意思是71!我個(gè)人認(rèn)為我有能力做好,不該指出這么少;我的心像一只受了委屈的鹿。老師,你什么也沒說。但是耐心的指導(dǎo)我,告訴我怎么改正,以后再也不要重蹈覆轍。我喜歡園長(zhǎng)媽媽的笑,她的笑就像是天上紅紅的太陽,看到她我們?nèi)蚁惭笱?。我喜歡,施老師的笑,她的笑就像我喜歡吃的開心果,咧著嘴,天真爛漫。我喜歡媽媽的笑,喜歡老師的笑。第二:老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程,生動(dòng)有趣,孩子易學(xué),比如,孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾,穿衣服、疊衣服、穿襪子孩子回來都能像復(fù)述兒歌一樣,一邊說著一邊完成。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語言的時(shí)候,比如“討厭”、“不喜歡你”、“我們生氣了”、“哼”我們會(huì)告訴孩子,這話不禮貌,如果你不愿意你可以說“我們不愿意,我們先玩5分鐘再給你嗎?”或者“我們特別想玩,你玩5分鐘后給我們嗎?”“我們可以用xx和你交換嗎?”等等諸如此類商量的說法,不要帶生氣的語氣。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個(gè)月,在那邊全班只有7個(gè)孩子,但有3個(gè)老師,笑笑相對(duì)各方面表現(xiàn)都很棒,所以很受老師關(guān)注,而轉(zhuǎn)園后,孩子似乎感到被忽視了,所以情緒不,情緒不了說話也橫了,其實(shí),說話橫只是她情緒的一種表達(dá),因?yàn)樗桓吲d了,想引起關(guān)注了,但是她沒有用一種正確的表達(dá)方式,反而讓同學(xué)害怕她了,老師不知道和她怎么溝通了。作為家長(zhǎng),寫這封信除了表示感謝還是感謝!寶貝說,在北京,她有兩個(gè)家,一個(gè)是小小的家,這個(gè)家有爸爸、媽媽和她。老師的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心。冬天過去了,春天來了。當(dāng)天氣冷的時(shí)候,你應(yīng)該告訴我們穿暖和點(diǎn),以免我們感冒。我們真的以學(xué)生為恥。你真?zhèn)ゴ螅±蠋?,沒有你的精心培養(yǎng),我不可能成為一個(gè)有知識(shí)的人?,F(xiàn)在我六年級(jí)。因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警號(hào)經(jīng)常掛著,心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!此致敬禮!學(xué)生家長(zhǎng):xxx20xx年xx月xx日給老師感謝信3親愛的老師:你好!“春蠶織到死,夜夜?fàn)T淚流”,自古以來,你們辛勤耕耘,教育人民,燃燒自己,鑄造靈魂,為祖國(guó)的未來而奮斗。我們真心想對(duì)您說:宋老師您辛苦了!此致敬禮初三化學(xué)班學(xué)生馬xx家長(zhǎng):擴(kuò)展資料:給老師感謝信給老師感謝信給老師感謝信1尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng),我家孩子是20____年9月份來貴園的,半年期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,我感覺我家孩子變了,不再是從前那個(gè)愛哭,害羞的孩子了,而變成了一個(gè)活潑,開朗的小男子漢!回想半年來,我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛小朋友,懂禮貌,這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開。有時(shí)放學(xué)了,我們的孩子又向您提出“額外”的要求,您還是那樣子:孜孜教導(dǎo),歸領(lǐng)納綱,解析指點(diǎn)。孩子面臨中考,您為我們孩子沖刺,您為我們家長(zhǎng)鼓勵(lì),您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng),您以實(shí)際行踐行著“誨人不倦”的教師風(fēng)范。啊,親愛的老師,我永遠(yuǎn)愛你。他主動(dòng)撿起來,放進(jìn)垃圾桶。下次小心。老師讓我們拿三根棍子固定,然后靠在墻上,用手拉,他們拉不動(dòng);老師讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形就成了四邊形。但他那優(yōu)美的演講令人難忘。為和諧社會(huì)盡自己的一份力量!這是我此刻最想表達(dá)給你和這個(gè)世界的!感恩!給老師的感謝信14親愛的老師:花感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,藍(lán)天讓它在空中飛翔;我要感謝老師教會(huì)我知識(shí),讓我做人。說“再次感謝!”俗話說,師傅領(lǐng)進(jìn)門,大家修行。我跟你說這句話的時(shí)候,你跟我說了一句更“殘忍”的話:“其實(shí)每個(gè)人都一樣,就像一顆多面的鉆石。我想我只是做了這兩件事。在人群中不知所措的感覺已經(jīng)慢慢飄遠(yuǎn),消失了。這是我最大的收獲。然后我有意識(shí)地學(xué)會(huì)覺察自己的情緒狀態(tài),慢慢與潛意識(shí)溝通。慢慢的,你引導(dǎo)我嘗試自己調(diào)節(jié)情緒。因?yàn)樗从沉诵睦韺W(xué)上的一個(gè)重要規(guī)律:來訪者本身就是解決自身問題的專家。我現(xiàn)在是杜倫專業(yè)心理咨詢師的實(shí)習(xí)生。有了老師的耐心與包容,才有了孩子的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變!平時(shí)也沒有太多的機(jī)會(huì)和老師們進(jìn)行良好的溝通所以我選擇通過書信的形式向您們表達(dá)感謝!老師對(duì)孩子們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長(zhǎng),這次百佳杯PK賽老師們深深感動(dòng)了我,因?yàn)榉N種原因,我家子孩子差點(diǎn)就放棄了比賽后來韓玉苓老師在百忙之中抽出時(shí)間,又幫我們重新申請(qǐng)比賽資格,調(diào)整比賽時(shí)間但是又因?yàn)樘鞖庠颍荒軠?zhǔn)時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),又打算放棄了,和韓老師溝通后,韓老師安撫并鼓勵(lì)我們,不要放棄,珍惜這次上臺(tái)段煉的機(jī)會(huì),評(píng)委老師們都在現(xiàn)場(chǎng)等我們,遲到一會(huì)也沒關(guān)系,在韓老師的鼓勵(lì)下我決定要帶孩子去參加,我們趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了,其他參賽選于都回家了,但是評(píng)委老師們以及工作人員都還在,內(nèi)心真的非常感動(dòng)雖然參加匆忙但是孩子取得了不錯(cuò)的成績(jī),對(duì)孩子來說是非常大的鼓勵(lì)。因?yàn)檠谉岬南奶?,人們需要樹葉,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。之前我一直相信,無論這次我是否能找到合適的公司并被錄用,我更堅(jiān)信我在達(dá)內(nèi)的這次學(xué)習(xí)是值得的,無論今后我會(huì)在哪個(gè)單位上班,我都將盡心盡責(zé)做一位具有強(qiáng)烈責(zé)任感,與單位榮辱與共的員工,一位扎根于單位,立志為社會(huì)創(chuàng)造最大價(jià)值的攀登者,一位積極進(jìn)取腳踏實(shí)地而又極具創(chuàng)新意識(shí)的新型人才。感謝駿景幼兒園!感謝周園長(zhǎng)!感謝米奇班的三位老師給了孩子美好的童年回憶,衷心感謝!給老師的感謝信10尊敬的達(dá)內(nèi)招聘任老師:感謝您為我面試花費(fèi)的時(shí)間和精力。四年來,我反而慶幸當(dāng)初兩間幼兒園的拒收,我兒才能來到駿
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