生活處處有語(yǔ)文5篇模版-wenkub.com
2024-10-06 08:43 本頁(yè)面
【正文】 （力士洗發(fā)水）有趣的歇后語(yǔ)豬八戒照鏡子——里外不是人百度記了你的名妒忌(度記)水仙不開花——裝蒜啞子吃黃蓮——有苦自己知（或「有苦說(shuō)不出」）外甥打燈籠——照舊(舅)孔夫子搬家——盡是輸(書)火燒旗桿——長(zhǎng)炭(嘆，即享受)糞坑關(guān)刀——文(聞)不能，武(舞)也不能。（美的空調(diào)）泡吧事件：情濃酒更濃！（野力干紅）土教練的沒落：國(guó)貨當(dāng)自強(qiáng)。（喜之郎果凍）范志毅對(duì)霍頓以身相許：愛你等于愛自己。（非?？蓸罚┳銋f(xié)對(duì)九強(qiáng)賽失利的責(zé)任：一抹就干凈。美容院廣告：請(qǐng)不要向本店出來(lái)的女子調(diào)情，她也許就是你的祖母。香水廣告：本品最能吸引異性，故隨本品奉送自衛(wèi)教材一份?！盿nacin去痛片：“快、快、快速見效?！卑偈驴蓸罚骸鞍偈拢龑?duì)口味?！笨巳R羅染發(fā)水：“她用了？她沒用？”艾維斯：“我們正在努力。”麥當(dāng)勞：“你理應(yīng)休息一天。一個(gè)人心情低落時(shí),請(qǐng)你多用語(yǔ)文,從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因?yàn)?冬天里的一把火美加凈滋潤(rùn)唇膏聰明人選“傻瓜”傻瓜相機(jī)為了你的健康，請(qǐng)別把頭皮當(dāng)?shù)匕宀辆G野香波聰明不必絕頂美加凈頤發(fā)靈一毛不撥美國(guó)白獲牙膏美好的瞬間柯尼卡相機(jī)百聞不如一印湛江佳能復(fù)印機(jī)百愛神香水揉合了昔日的奢華和今日的挑戰(zhàn)，只用一滴，令您步入一個(gè)超凡的境界百愛神香水將西方現(xiàn)代色彩與中國(guó)傳統(tǒng)歷史融合起來(lái)的東方明珠香港旅游公益廣告輸入千言萬(wàn)語(yǔ)，奏出一片深情四通中外文文字處理機(jī)征服北極，橫越沙漠福特六和汽車勇往直前的伴侶北京吉普有限公司另一顆艾德蒙哈雷慧星橫掃過臺(tái)灣上空艾德蒙電器走出中國(guó)人自己的路普騰電器德國(guó)大眾：“小即是好。語(yǔ)文也是許多可愛的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無(wú)處不在；語(yǔ)文是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無(wú)邊。同樣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也證明從古代開始，人們就對(duì)書籍非常重視。從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開語(yǔ)文的關(guān)鍵性。生活處處有語(yǔ)文，生活中，你所說(shuō)的每一句話都是出自“語(yǔ)文”這門功課，沒有“語(yǔ)文”，你根本不能與別人交流，說(shuō)出的每一句話都會(huì)成為笑柄。假如生活中沒有語(yǔ)文，你能想象是如何一個(gè)畫面嗎？所以，生活中不可缺少語(yǔ)文，希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。從語(yǔ)文中我們看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音??多美好。在我看來(lái)兩者都有，我立足于兩者之間。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。你平常如何與別人交流？語(yǔ)言。作文要求：寫作中要有真情實(shí)感，表達(dá)出你對(duì)語(yǔ)文的獨(dú)特見解，字?jǐn)?shù)500字左右。讓我們“展開語(yǔ)文與生活的雙翼，自由地飛翔”，全面提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。總結(jié)：生活，永遠(yuǎn)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源頭活水。你能說(shuō)出幾則廣告語(yǔ)，并且指出他期中的錯(cuò)誤之處么？ 除了商品廣告之外，公益廣告也是隨處可見。還記得《水滸傳》里景陽(yáng)岡那家小酒鋪前懸掛著條幅——“三碗不過岡”嗎？那就是一則絕妙的廣告語(yǔ)。請(qǐng)舉幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的例子：粉絲，玉米，520，東東，打醬油??請(qǐng)用你說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言寫一段話。（二）小組討論交流：請(qǐng)找出生活中在那個(gè)那個(gè)方面接觸到了語(yǔ)文。三、教學(xué)方法：教師指導(dǎo)，學(xué)生合作討論交流四、課時(shí)設(shè)計(jì)： 2課時(shí)第一課時(shí)（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道嗎，我們其實(shí)生活在一個(gè)語(yǔ)文的世界里?！庇纱丝梢娨话?，母語(yǔ)到底起著一個(gè)怎樣的作用，語(yǔ)文又起了一個(gè)怎樣的作用吧！二、教學(xué)目標(biāo)：充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系。中華上下五千年，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。細(xì)思量，語(yǔ)文不僅存在于書本、課堂，也不只屬于學(xué)生、老師??它存在于生活的時(shí)時(shí)處處。所以每見一幅必細(xì)細(xì)揣摩體會(huì)。當(dāng)即存于
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