【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R函數(shù)變量與函數(shù)第1課時常量與變量
2025-06-15 03:51
【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結(jié)】12.1.3直方圖教學(xué)目標(biāo)1.了解認(rèn)識頻數(shù)分布直方圖及相關(guān)概念.2.解讀頻數(shù)分布直方圖.3.理解頻數(shù)分布直方圖的特點(diǎn)及與其他描述方法的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識頻數(shù)分布直方圖及相關(guān)概念.2.掌握幾種統(tǒng)計(jì)圖形的特點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分直方圖與條形圖.教學(xué)過程Ⅰ.提出問題,
2024-11-29 21:54
【總結(jié)】變量與函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時函數(shù)A知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1函數(shù)的概念第2課時函數(shù)1.下列y與x的解析式中,y是x的函數(shù)的是()A.x=y(tǒng)2
2025-06-17 02:05
2025-06-18 18:34
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站,完全免費(fèi),無須注冊,百萬資源免費(fèi)下載!版權(quán)所有:中小學(xué)教育資源站第二課時實(shí)踐與探索(二)教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握一次函數(shù)圖象的畫法,能通過函數(shù)圖象獲取信息,發(fā)展形象思維。2、體驗(yàn)一次函數(shù)圖象與一元一次方程的解,一元一次不等式的解集之間關(guān)系的探索過程,培養(yǎng)學(xué)生圖形語言,數(shù)學(xué)語言以及文字語言相互轉(zhuǎn)化的能力。
2024-12-03 07:55
【總結(jié)】第2課時 函數(shù),在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有 的值與其對應(yīng),那么我們就說x是 ,y是x的 .如果當(dāng)x=a時y=b,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時的 .?變量的取值范圍時,不僅要考慮使函
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站,完全免費(fèi),無須注冊,百萬資源免費(fèi)下載!版權(quán)所有:中小學(xué)教育資源站.1一次函數(shù)與一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.理解一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系,會根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一元一次方程的求解問題。2.學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待方程的方法,初步感受用全面的觀點(diǎn)處理局部問題的思想。3.經(jīng)歷方程與函數(shù)關(guān)系問題的探究過程學(xué)
【總結(jié)】§15.2.3冪的乘方教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)的過程,進(jìn)一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力。2、了解冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),并能解決一些實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):會進(jìn)行冪的乘方的運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):冪的乘方法則的總結(jié)及運(yùn)用。教學(xué)方法:嘗試練習(xí)法,討論法,歸納法。
【總結(jié)】函數(shù)及其圖象大千世界處在不停的運(yùn)動變化之中,如何來研究這些運(yùn)動變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運(yùn)動變化.華東師大版八年級(下冊)第17章函數(shù)及其圖象(1)你坐過摩天輪嗎?你坐在摩天輪上時,隨著時間t的變化,你離開地面的高度h是如何變化的?先看什么叫變
2025-06-14 14:09
【總結(jié)】§15.5.3.2公式法(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)用完全平方公式分解因式(二)能力訓(xùn)練要求1.理解完全平方公式的特點(diǎn).2.能較熟悉地運(yùn)用完全平方公式分解因式.3.會用提公因式、完全平方公式分解因式,并能說出提公因式在這類因式分解中的作用.
【總結(jié)】§15.2.3積的乘方教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1.經(jīng)歷探索積的乘方的運(yùn)算法則的過程,進(jìn)一步體會冪的意義.2.理解積的乘方運(yùn)算法則,能解決一些實(shí)際問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.在探究積的乘方的運(yùn)算法則的過程中,發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力.2.學(xué)習(xí)積的乘方的
【總結(jié)】第1課時變量與函數(shù)首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象1.變量與函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時變量與函數(shù)第1課時變量與函數(shù)首頁課件目錄末
2025-06-14 03:07
【總結(jié)】12.1.1條形圖與扇形圖教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識條形圖與扇形圖.2.掌握相關(guān)概念.3.理解比較條形圖與扇形圖的優(yōu)缺點(diǎn).4.學(xué)會如何從圖表中獲取信息.教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識、掌握條形圖與扇形圖以及相關(guān)概念.2.歸納總結(jié)條形圖與扇形圖的優(yōu)特點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)歸納總結(jié)圖
【總結(jié)】在研究函數(shù)時,必須注意自變量的________.實(shí)際問題中,自變量的取值必須符合________.自變量的取值范圍1.(3分)(2015·巴中)在函數(shù)y=1x-2中,自變量x的取值范圍是()A.x≠2B.x>2C.x<2
2025-06-12 14:18