珍愛生命,遠離危險-wenkub.com
2024-10-06 08:28 本頁面
【正文】 我們要以一個健康良好、積極向上的態(tài)度來面對多姿多彩的生活。這才是男女生之間正常的交往方式。有的早戀是因為羨慕對方的外表，有的是因為羨慕對方的專長，還有的是因為覺得對方品行不錯，這些都是青春期很正常的事情，但如果到了早戀的程度，就需要注意?？梢赃m當?shù)亟档鸵螅c孩子共同學習，共同探討，這樣既可以減輕孩子學習的壓力，也可以使家長和孩子相處得更加融洽。我認為壓力是不可缺少的，有了壓力才有前進的動力，但是壓力過大就會適得其反，使青少年不堪重負而崩潰。（3）父母、老師在意識到孩子有閉鎖心理后，應更加關注他，但不要主動介入他“自己的世界”，以免引起他的煩躁甚至恐慌，要暗中幫助他，待閉鎖心理有所減輕后，再與他交流。這主要是因為青少年青春期心理變化的原因，他們覺得自己已經(jīng)長大了，有事不需要告訴父母，自己能解決，當解決不好時，就會對自己產(chǎn)生懷疑，而更加不愿意告訴父母。一、性格問題。從女兒日記中得知，她一直非常喜歡同校的一名男生。該同學稱，羅的學習成績一直不太好，與高二全級的差生編在一起組成了較差的高二（6）班。大家不要以為這些案例微乎其微，其實它們就在我們身邊。因此，安全部門開展創(chuàng)建“安全學?！本惋@得尤為重要與迫切。派出宣傳員擔任學校的校外輔導員，充分利用每學期的前后階段時間，到學校給學生上安全課，向?qū)W生講解安全常識，同時以懸掛事故掛圖、播放警示錄像、發(fā)放宣傳資料等多種生動、有效的形式，對學生進行宣傳教育，同時用身邊的安全案例特別是涉及到中小學生安全案例對學生進行反面教育，使學生真正認識到生命的重要和可貴，進一步增強了中小學生的安全意識和自我保護意識。也要采取致家長的一封信，把學校對學生安全教育的工作思路向家長通報，征求家長的意見和建議，共同教育好孩子，有效地預防和減少學生的安全事故。學校可根據(jù)中小學生的心理特點開展多種教育法：一是采用課堂教育法，即是通過開設安全知識課，給學生們講安全知識。但目前很多家長缺乏安全方面的知識，尤其是生活在農(nóng)村的家長，最起碼安全知識都不懂，又如何起到管教作用呢。在學校中，孩子們快樂的學習生活著。如果他們在生活中總是能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。我們要時時刻刻為自己、為他人的安全著想，從心里警惕到安全問題的存在，切忌耍小聰明或者因滿足自己的好奇心而導致大錯。不亂摸電線，安全用電。另外，如果是家長來接送我們時，不論是乘坐汽車還是自行車，一定要坐得穩(wěn)穩(wěn)當當，不逞能，不嬉鬧。我們不妨跑慢些，或者不要玩那么劇烈刺激的游戲……交通安全對我們來說也甚為重要。我們當然想讓自己的生命更長更精彩一些，可是，災難和意外離我們并不遙遠，據(jù)統(tǒng)計，在我國，——這是多么讓人觸目驚心的數(shù)字??！因此，我們一定時刻注意要遠離各種危險的活動，只有珍愛生命，健康生活，才能享受絢爛的人生。你對得起你的家人嗎?索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人。人不可能長生不老的,而身邊的
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1