【正文】 活動的開展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。街道殘聯發(fā)動各村（社區(qū)）專職委員，早在國際殘疾人日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。ｘｘ村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。陪同區(qū)殘聯領導專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶，調研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。街道工委副書記謝定偉作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。等我發(fā)現，讓他上去時，健美操剛好結束了。此時，豪豪終于忍不住了，他堅決要上臺跳舞去！他媽媽找到我說，孩子想上去，但是，豪豪確實怎么會跳舞呢！老師們不愿意，因為，這個節(jié)目，意見排練好了。淼淼是第一次上臺，不怎么會用話筒。孩子啊，老師會和你們一起努力，一起向前沖！《向前沖》這個舞蹈，是我們幼兒園的全體老師與幾個孩子，外加我的女兒樂一和干女兒李曙，大家一起跳的。這，讓我們的寶貝們，大開了眼界！接下來的節(jié)目呀，那才叫精彩！我們的孩子表演的時裝秀，呵呵......真的是太專業(yè)太正點了。接下來，我們的文藝演出開始了。終于，我忍不住哭了起來，淚流滿面！當我最后一次站起來的時候，臺下，早已是掌聲雷動了。因為你們的堅持，因為你們的不放棄，因為你們對我對我們老師的信任。作為父母，我們是多么的辛苦；作為父母，我們是多么的難受；作為父母，我們是多么的難熬！所以，我代表孩子們，給他們的爸爸媽媽跪下了。從小到大，除了很小的時候，因為不聽話被父母責令跪下外，這，是第一次，因為感謝，因為感動而給所有的朋友下跪。對我的爸爸媽媽說“謝謝”，這，已經不是第一次了。為了讓孩子們都有上臺的機會，我把這個節(jié)目調動了好幾次，以至于，后來，孩子們差一點都忘記了自己要做什么了。誰都希望得到鮮花和掌聲，每一個人都希望自己能得到承認與表揚，我們的孩子，也一樣。自閉癥屬于精神殘疾，而智力障礙則是智力殘疾。是的，時間，過得太快了。在國際殘疾人日期間特別安排了衛(wèi)生服務站的醫(yī)生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局?；顒咏Y束后鎮(zhèn)分管領導及鎮(zhèn)殘聯理事長陪同區(qū)殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區(qū)安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人，發(fā)放輪椅3輛，電視機2臺，解決了他們的出行問題，為他們帶去了精神食糧，所到之處無不為之感動。加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。此次活動的開展使社區(qū)居民感受到黨和政府、以及社區(qū)對殘疾群眾的關心和關愛，感受到社區(qū)和諧大家庭的溫馨。20xx年12月1日ｘｘ社區(qū)開展“世界殘疾人日”志愿服務活動，現將活動情況總結如下：殘疾是一個特殊的群體，他們的成長道路坎坷艱辛，他們和其他人一樣需要他人關愛與追求自由的權利，比起任何人，他們更具有向生命挑戰(zhàn)的精神。我想，以后再次策劃活動時應急預案是必不可少的，這次活動所給我?guī)淼慕涷灲逃栆彩刮沂芤娣藴\。這次活動在很多意外中結束了，很多事情是我所始料未及的，我的感觸也頗多。是活動變得毫無新意可言。在11點到12點這段期間，我們的宣傳還是有一定的效果的，有很多同學都主動過來簽名，在卡片上寫下對殘疾人的祝福，但贈送“愛心圍巾”的同學卻幾乎沒有。還有一點，我們于12月1日向年紀辦公室登記了需要在2日借出帳篷、桌椅和音響話筒，但到了2日辦公室的工作人員卻告訴我們桌椅和音響話筒都不能借出，這也是我們的失誤，沒有在活動前確認清楚，以至于我們花了大量的時間在借桌椅和音響話筒上，又由于上述人員不足的情況，二這加起來使我們失去了先機，在五公寓小廣場上沒有搶到最佳的吧 活動場地，以至于影響到后來的活動。女生方面我認為宣傳的還是比較到位的，而男生方面，可能是男生對這樣的活動不怎么感興趣，所以宣傳不出什么效果?；顒铀璧臋M幅、卡片、宣傳單也都在11月22日之前都完成了。鑒于12月3日是周六，學校人流量較少，所以我們決定將活動提前一天于12月2日星期五在學校五公寓小廣場舉行。4請宣傳部幫忙出板報（五）活動宣傳：基地方面，海報、橫幅、宣傳標語★伸出你的手,讓別人幸福.★你我同在一個藍天下,共享一片藍天★當別人感到幸福你同樣是幸福的★關愛殘疾人,獻出一份愛校內進行動員大會，張貼海報招募會員參加系列活動二愛心累積（一）活動目的：用一張小小的字條勾勒出我們對殘疾人朋友的心愿。系列活動一助殘友，深入“童”心（一）活動目的：宣傳助殘思想，加強對大學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。中國政府越來越重視對殘友的關愛，和諧的社會不該僅有健全的美，殘缺也是種美。等我發(fā)現，讓他上去時，健美操剛好結束了。此時，豪豪終于忍不住了，他堅決要上臺跳舞去！他媽媽找到我說，孩子想上去，但是，豪豪確實怎么會跳舞呢！老師們不愿意，因為，這個節(jié)目，意見排練好了。淼淼是第一次上臺，不怎么會用話筒。孩子啊，老師會和你們一起努力，一起向前沖！《向前沖》這個舞蹈，是我們幼兒園的全體老師與幾個孩子，外加我的女兒樂一和干女兒李曙，大家一起跳的。這，讓我們的寶貝們，大開了眼界！接下來的節(jié)目呀，那才叫精彩！我們的孩子表演的時裝秀，呵呵......真的是太專業(yè)太正點了。接下來，我們的文藝演出開始了。終于，我忍不住哭了起來，淚流滿面！當我最后一次站起來的時候，臺下，早已是掌聲雷動了。因為你們的堅持，因為你們的不放棄，因為你們對我對我們老師的信任。作為父母，我們是多么的辛苦；作為父母，我們是多么的難受；作為父母，我們是多么的難熬！所以，我代表孩子們，給他們的爸爸媽媽跪下了。從小到大，除了很小的時候，因為不聽話被父母責令跪下外，這，是