春光小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練報道-wenkub.com
2024-10-06 06:05 本頁面
【正文】 今后，我校將繼續(xù)做好安全疏散演練工作，確保師生安全。(三)緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。(3)疏散線路沿線工作組 教學(xué)樓西樓梯： 一層：孫秀江 二層：路華平職責(zé)：①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：劉軍 成員：全體班主任。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練(3)自救互救演練對象：全體師生。6月19日星期五進(jìn)行一次安全知識競賽。第五篇：地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案西回轅學(xué)校安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練計(jì)劃為了使我校在重大危險源及地震、暴雨、洪水、雷電、大風(fēng)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害發(fā)生時，將傷害減少到最低，使全體師生對防災(zāi)知識的理解從理性到感性，切實(shí)掌握災(zāi)害應(yīng)急的技能，能迅速地撤離教學(xué)樓，減少傷亡。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。這次活動全校師生參加，全體學(xué)生從教室撤離到操場只用了56秒鐘。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為使我校師生了解防震避震疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，2017年6月6日下午2：55全校師生舉行了防震、疏散逃生演練。各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。（5）、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。（2）、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸傷，但不要靠近窗口。集合地點(diǎn)：一至五年級在江陰樓前，六至九年級在新校區(qū)運(yùn)動場。聽到發(fā)出的報警聲后，全體學(xué)生不用帶書包、手抱頭部，立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。④聽從指揮，有序疏散。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。通過演練，進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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