【總結(jié)】人物簡(jiǎn)介?晏嬰（前595-前500年），字仲，謚平，習(xí)慣上多稱平仲。山東高密人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。以有政治遠(yuǎn)見和外交才能，作風(fēng)樸素聞名諸侯。他愛國(guó)憂民，敢于直諫，在諸侯和百姓中享有極高的聲譽(yù)。他博聞強(qiáng)識(shí)，善于辭令，主張以禮治國(guó)，曾力諫齊景公輕賦省刑，漢代劉向《晏子春秋》敘錄，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并論
2024-11-29 22:13
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落?？释c追求?！盎ㄖ仭笔裁匆馑?？（花之詠就是花的歌唱。）？，對(duì)喜歡的段落可以多讀幾遍。。品讀課文：，用喜歡的方式表達(dá)自己讀后的感受。（語言交流、畫一幅畫、唱一首歌
2024-11-29 14:20
【總結(jié)】渴望讀書的“大眼睛”了解背景，可以幫助理解課文內(nèi)容。有時(shí)課文某些句段交代了事情發(fā)生的背景；有時(shí)，需要從課外查找背景資料。這是一雙()的大眼睛。你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)字，生怕漏掉老師
2024-11-29 04:37
【總結(jié)】我們的手?學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，整體感知文章的內(nèi)容。，提高合作意識(shí)和自主探究的能力。4.深切體會(huì)文中對(duì)手的比喻，從而感知手也能傳遞人們美好的情感，心手相連，會(huì)使整個(gè)世界變得更加美好。?同學(xué)們，伸出你的手，看看你的手像什么？?（楓葉、海星……）?你用你的手做些什么？?（剪紙、
2024-11-14 23:29
【總結(jié)】第一課大地的話花蕊下墜嫌棄窄小溪水吐蕊墜落嫌疑狹窄小溪ruǐzhuìxiánzhǎixī踏步籽粒踏碎菜籽tàzǐzhǒng(種子）
2024-11-27 22:13
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元，能正確、流利、有感情地朗讀課文。，能根據(jù)人物語言，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，感受幾位史官寧肯犧牲自己，也要維護(hù)自己的職責(zé)，敢于直言的凜然氣節(jié)。崔顛仲秉攬史cuīdiānzh?ngbǐnglǎnshǐà
2024-11-30 23:57
【總結(jié)】大地的話假如你是種子,請(qǐng)到我的懷里睡。這里有新鮮的空氣,軟綿綿的被,你可以發(fā)芽、生根,開花、吐蕊。讓枝頭的果子一嘟嚕一嘟嚕往下墜。假如你是飛鳥,任你在我胸前飛。這里有高遠(yuǎn)東天空,落腳的大樹,清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢，在枝頭和伙伴相會(huì)。不論你唱
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)太陽的話用自己喜歡的方式自由讀詩，要求：1、讀準(zhǔn)字音，用學(xué)過的方法識(shí)記生字、理解詞語，讀通詩句。2、想想詩中的“我”、“你們”各指的是誰？在相應(yīng)的詩句旁邊作上批注。讀一讀、記一記：窗子枕頭睫毛
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)作者簡(jiǎn)介紀(jì)伯倫（1883～1931），黎巴嫩詩人、作家、畫家。被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術(shù)和散文的主要奠基人，20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。12歲時(shí)隨母去美國(guó)波士頓。兩年后回到祖國(guó)，進(jìn)貝魯特“希克瑪（睿智）”學(xué)校學(xué)習(xí)阿拉伯文、法文
【總結(jié)】干涸顛倒顛簸匍匐肥沃開拓干涸顛覆簸箕匍匐沃土拓展hédiānbǒpúfúwòtuò絲絳締造溝壑tāodìhè
【總結(jié)】《沙漠之舟》中關(guān)村第二小學(xué)付雪婷《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略。本節(jié)課力圖突破逐段分析講解的學(xué)習(xí)方式，立足全篇，使學(xué)生在科學(xué)的探究和情趣的體驗(yàn)中與文本對(duì)話，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提升?！渡衬邸肥潜睅煷蟀娼滩乃?/span>
【總結(jié)】jǜlièxiōngfǔlǔjiān劇場(chǎng)惡劣匈奴俘虜日夜兼程
【總結(jié)】泉港區(qū)蒙古族小學(xué)張麗紅誰說沒有規(guī)則?誰說沒有規(guī)則?明明白白寫著：?“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品！”?可他還往狗熊嘴里扔餅干、糖果。?問他為什么，?他回頭一笑：“別人也這樣做?！?誰說沒有規(guī)則？?明明白白寫著：?“請(qǐng)走天橋和地下通道！”?可他卻要翻越界欄橫穿過街。?問他為什么，
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文第八冊(cè)制作者：泱翔小學(xué)張旭林自學(xué)1、自由讀課文，要求（1）出聲朗讀；（2）要讀正確讀通順，難讀的地方反復(fù)讀；（3）時(shí)間5分鐘。2、讀了這篇課文，你最大的感受是什么？你為什么有這樣的感受？3、默讀課文，劃出你認(rèn)為重要的句子。林清玄，
【總結(jié)】楊崖集鄉(xiāng)中心小學(xué)邵文學(xué)由于不遵守交通規(guī)則。2021年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故26萬多起，造成、30多萬人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失10億多元。由于不遵守交通規(guī)則，造成了不可挽回的后果。由于游人不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定，向動(dòng)物亂投喂食物，致使動(dòng)物得病甚至死亡。由于一些工廠不遵
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