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新年聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-10-06 05:45 本頁面
   

【正文】 女:今晚我們一同走來,親愛的朋友,是你給我的關(guān)懷,一點(diǎn)點(diǎn)匯成滄海,你給我的溫暖,一片片心頭展開;你給我的祝福,一句句銘刻胸懷;你給我的真誠(chéng),一天天堆成山脈;你給我的信念,會(huì)長(zhǎng)成大樹,你給我的豪情,象松濤澎湃;你給我的力量,將收獲末來!男:在過去的一里,我們同走過了春夏秋冬,度過了苦樂華,此刻我們一同走來,讓我們把祝福托起,讓我們把快樂帶來,記住這串串歡樂的音符與節(jié)拍,唱出心中的歌,表達(dá)誠(chéng)摯的友愛,讓我們?yōu)榭鞓犯杀屛覀優(yōu)榻裣鰣F(tuán)聚喝彩!讓我們同擁有這份真情,永遠(yuǎn)珍藏這份真愛!女:在迎接新到來的喜慶日子里,讓我們同舉起手中的美酒。男:“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力學(xué)習(xí)的方向,戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進(jìn),女:油墨的清香跳動(dòng)的脈搏,伴我們?cè)谛@里發(fā)熱放光。小動(dòng)物是我們的好朋友,森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀!接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小同學(xué)給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。男:21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)要大力提高,學(xué)校教育更是責(zé)任重大,大力發(fā)展素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的綜合能力,我們小學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,社會(huì)的發(fā)展要靠我們?nèi)ヅΓ酉聛碚?qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們表演小品《做學(xué)習(xí)的主人》。男:新年快樂,我愛新年,新年的到來,會(huì)給我們每個(gè)人帶來好運(yùn)!接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《新年快樂我的愛》,大家的掌聲大點(diǎn)好不好?女:生活中難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有爭(zhēng)執(zhí)顯現(xiàn)問題的矛盾,從而才能想辦法解決問題,看!眼前這個(gè)淘罐和鐵罐之間將會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!甲:我們堅(jiān)信:在新的一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的支持和配合下,我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!合:中心小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞男:一年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)榱吮硌莨?jié)目,早上六點(diǎn)鐘就來到了學(xué)校,他們非常激動(dòng),接下來請(qǐng)欣賞他們給我們帶來的舞蹈《小花傘》,大家歡迎!男:冬天到了,小燕子們飛到南方去過冬去了,可是還有幾只不怕冷的小燕子,她們提前來到了和我們一起共同慶祝這美好的節(jié)日,看!他們展翅飛來了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來的舞蹈《小燕子》。乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們我們學(xué)校的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。請(qǐng)欣賞由制條車間楊力生帶來的《精忠報(bào)國(guó)》。女:青春是一曲永遠(yuǎn)唱不完的贊歌。有請(qǐng)他們1男:太陽出來我上山坡,爬上山坡藥唱歌,請(qǐng)聽由上海服飾的史東升的演唱《紅太陽》。紡車間王坤等人自編自導(dǎo)自演的小品《白變餐館》令人反思,讓人回味。請(qǐng)聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈《我心飛翔》。女:抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。請(qǐng)聽歌曲《同一首歌》,演唱者峽江縣上海知青聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事、上海海關(guān)工會(huì)副主席黃瑞珍女士。當(dāng)年她修理的是地球,如今她營(yíng)造的則是一個(gè)虛擬世界。這正是我們今天的共同期盼。男他們對(duì)父老鄉(xiāng)親的認(rèn)同,只因受過同樣的苦難。下半場(chǎng)為非正式節(jié)目,時(shí)間從北京時(shí)間:開始,直到在線朋友盡興為止,作為主持人,我們將全程陪同。我衷心祝愿晚會(huì)圓滿成功!男今天晚會(huì)的名稱為“相聚金秋——全球知青網(wǎng)上行”,分上半場(chǎng)和下半場(chǎng)。男如果你向前一步,我退后半步,我們將一起迎來夏季,汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。C:今晚,我們歡歌笑語,讓我們?cè)诟杪曋兴徒o您和您的家人————合:兔年的祝福,兔年的甜蜜,兔年的運(yùn)氣,兔年的健康,兔年的快樂!祝福大家A:一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開泰,B:四季平安,五福臨門,六六大順,C:七星高照,八方來財(cái),九九同心,十全十美。A:感謝營(yíng)銷中心帶來的步步高精彩演唱。C:真心英雄不一般,歡天喜地唱華年。下面,請(qǐng)欣賞由財(cái)務(wù)部帶來的小品《罰款》表演者:陳發(fā)蓉周偉1小品《罰款》。B:不要說自己不行,其實(shí)每個(gè)人都是第一,下面,請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷中心帶來的男聲獨(dú)唱《Everyone is No1》。思路決定出路,格局決定結(jié)局。xx,你聽,現(xiàn)場(chǎng)好像停止了呼吸,你看,在場(chǎng)的觀眾一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子,豎起了耳朵。同事們,朋友們,這下好不好?觀眾:好!B:好,好,非常感謝馬總為我們準(zhǔn)備的最為豐厚的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。B:親愛的同事們、朋友們,尊敬的先生們、女士們,大家說,馬總為我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品行不行?觀眾:不行!A:滿意不滿意?觀眾:不滿意!B:那要不要再來一點(diǎn)?觀眾:當(dāng)然要!A:那讓我們掌聲有請(qǐng)馬總為一等獎(jiǎng)加重獎(jiǎng)品份額。表演者:肖媚、李蕾1舞蹈《you raise me up》抽獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)A:感謝營(yíng)銷中心為我們帶來的不一樣的表演?今晚,最激動(dòng)人心的一刻終于到來了。1詩朗誦《雅之江》C:5年,15年,一路走來,幾多艱辛,眾志成城。B:激發(fā)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)潛能,造性將不可能變成可能,做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定者,請(qǐng)欣賞《第三篇:創(chuàng)新》C:無論工作、生活、還是學(xué)習(xí),只有高度激情與不斷創(chuàng)新,才能改善不如意和現(xiàn)狀,獲取想要的成功??磥硭麄?cè)谕媚昀镞\(yùn)氣不錯(cuò),還沒有中獎(jiǎng)的朋友們,不要失望,還有更好的大獎(jiǎng)等著你。B:感謝馬總。A:大家說,馬總為我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品行不行?觀眾:不行!B:滿意不滿意?觀眾:不滿意!A:那要不要再來一點(diǎn)?觀眾:當(dāng)然要!B:那讓我們掌聲有請(qǐng)馬總為二等獎(jiǎng)加重獎(jiǎng)品份額。表演者:林麗萍、涂丹雙人合唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪烦楠?jiǎng):二等獎(jiǎng)A:xx,你覺得我們今晚的表演怎么樣?B:我們第一次合作,彼此不很熟悉,還有待改進(jìn),你感覺怎么樣?A:我覺得我們的表演非常好,否則,晚會(huì)進(jìn)行到一個(gè)多小時(shí)了,也沒有人離開,就是想繼續(xù)欣賞我們的表演啊。信念的力量是無窮無盡的,支撐著人們向成功奮發(fā),下面,請(qǐng)欣賞由行政部、物控部、辦力資源部帶來的詩朗誦《信念至上》。C,人,如果沒有一顆進(jìn)取的心,于小,不能讓家庭幸福,于大,不能推動(dòng)歷史發(fā)展,就讓我們?cè)谟山鹭愗愃囆g(shù)學(xué)校演出的《斗牛舞》里,去領(lǐng)略為實(shí)現(xiàn)理想而進(jìn)取的那種精神吧。A:十年磨一劍,如今我們已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,錘煉了共同信仰的核心價(jià)值觀。現(xiàn)在,我宣布,今晚三等獎(jiǎng)的第一位幸運(yùn)者是xx部門的xx員工。大家說,好不好?觀眾:好!A:好,好,非常感謝馬總為我們準(zhǔn)備的豐厚的三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。抽獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)A:酒過三巡,歌曲兩曲,現(xiàn)在到了大家盼望已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),xx,請(qǐng)為我們介紹三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)事宜,好嗎?B:好的,今天的晚會(huì)將產(chǎn)生3名三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品將由公司總裁親自準(zhǔn)備,現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)總裁馬健先生上臺(tái),看他為我們即將產(chǎn)生的三等獎(jiǎng)準(zhǔn)備了什么樣的39。表演者:李剛何永虹男女合唱《兄弟姐妹》B:兒不嫌母丑,狗不嫌家窮,可憐天下父母心,無怨無悔為兒千里行。表演者:肖冬華、何樂瓊、塑料品生產(chǎn)部殘疾員工手語歌舞《感恩的心》D:感謝我們殘疾兄弟姐妹為我們帶來的感動(dòng),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們精彩的表演。我們更應(yīng)該以感恩之心回報(bào)我們的大家園雅之江,請(qǐng)欣賞《第一篇:感恩》B:感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。這一系列殊榮的獲得,無一不證明今天的雅之江已經(jīng)騰飛,并成為行業(yè)的先鋒。)A:英文開場(chǎng):Ladies and gentlemenB:尊敬的先生們,尊敬的女士們C:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,D:親愛的同事們合:大家晚上好!A:我是來自xx部門的xxB:我是來自xx部門的xxC:我是來自xx部門的xxD:我是來自xx部門的xxA:東風(fēng)吹出千山綠B:春雨灑來萬象新C:猛虎辭舊寒風(fēng)盡D:兔年來臨滿豐收合:感恩進(jìn)取創(chuàng)新成功雅之江————20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!A:20xx年,是收獲、成長(zhǎng)和變革的一年:工作指引、績(jī)效考核初見成效。我們將用汗水建筑夢(mèng)想的城堡,從小的愿望到大的夢(mèng)想。今天我們相聚在這里,一起用心展現(xiàn)自我,盡情釋放才情,讓快樂響徹云霄!最美好的時(shí)光在這里停留,就像我們陪在彼此的身旁,當(dāng)你快樂或是失望,我們都像一家人一樣。在過去的一年里,我們感受著老師的關(guān)愛,我們體會(huì)到父母的呵護(hù),扎實(shí)前行。陽光溫暖了歡樂的時(shí)光。(王):在新的一年,我們有許許多多的事情要做。感謝同學(xué)們的積極參與!(張)最后,讓我們大家一起合唱歌曲《新年好》!迎接新年的39。)。敲響,擊鼓傳花的游戲開始,花要從第一個(gè)同學(xué)手里傳遞到鄰近的同學(xué)手里,鄰近的同學(xué)接過花后順手再遞給旁邊的同學(xué),花要隨著鼓聲依次不斷地往下傳。(羅):搶座位游戲讓我們大家感受到了既要遵守規(guī)則,又要行動(dòng)敏捷,快速占領(lǐng)凳子,否則就要被淘汰。參賽者猜到答案后告訴主持人,猜對(duì)了,有小禮物哦!(朱):好了,現(xiàn)在讓我們放松一下緊張的氣氛,進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)搶座位游戲規(guī)則是這樣的:一、5位參賽者圍繞4把椅子跑,主持人以鼓聲為號(hào),鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。(張)還有我們?nèi)嗝瑢W(xué)之間的相互關(guān)愛,因?yàn)?合):我們是相親相愛的一家人!(朱):下面,讓我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù):十、九、八amp。(羅):過去的一年,我們有對(duì)生活的激情,更有對(duì)未來的渴望。田:感謝五年級(jí)三班的全體家委會(huì)成員,你們也辛苦了,我們同樣祝福你們永遠(yuǎn)開心、健康!李:家委會(huì)的賀電,讓我們的心里暖暖的,所以我們是如此幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)诩依镉邪职謰寢尩年P(guān)愛與呵護(hù),在學(xué)校有老師媽媽、老師爸爸們的教導(dǎo)、培育田:我們擁有如此多的愛,是何嘗的幸福與幸運(yùn)?所以,我們唯一能做的,就是做好一個(gè)小學(xué)生該做的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。李:大家都聽明白了嗎?接下來游戲開始。李:掌聲有請(qǐng)~《豆豆龍》演唱田:一曲《豆豆龍》喚起了大家美好的回憶,下面一首《三月的紙飛機(jī)》又會(huì)帶給我們什么樣的夢(mèng)想呢?有請(qǐng)李卓原《三月的紙飛機(jī)》《三月的紙飛機(jī)》演唱田:卓原,你的歌唱得不錯(cuò)哦(模仿周杰倫)李:過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),慚愧慚愧。今天我們有太多的祝福與期待。田:親愛的老師,你們辛苦了!李:前段時(shí)間,五年級(jí)三班參加了歷下區(qū)特色班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委,對(duì)我們班持之以恒的《讓愛每天多一點(diǎn)》的特色主題,給予了中肯的贊揚(yáng)及肯定。田:我們聯(lián)歡會(huì)大膽起用從未主持過任何節(jié)目的著名的新主持及全新的主持風(fēng)格。甲:xxxx=學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。甲:今天我們歡歌笑語。甲:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者:小學(xué)部五(x)班部分同學(xué)。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。乙:還有呢?乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。十二、外教節(jié)目:《Happytime》甲:xxx你是哪里人。我校海外部就有來自xx等十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生。十一、歌曲:《Ibilieve》甲:xx以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤風(fēng)云,蜚聲海內(nèi)外的大家名家,至今令人追頌。乙:聽著這熟悉的旋律,或許會(huì)讓我們讀懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。越是優(yōu)秀的就越深刻。甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?甲:請(qǐng)欣賞音畫時(shí)尚。甲:請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》。七:音樂《茉莉花》甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中,經(jīng)過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當(dāng)寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后,面貌已經(jīng)渙然一新。甲:請(qǐng)欣賞合唱《xx》。乙:從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出,短短的時(shí)間里,我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過xx人次。甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛。表演者:小學(xué)部舞蹈團(tuán)。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽你這么一說,我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。甲:請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。甲:作為xx學(xué)校,辦學(xué)幾年來,實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。乙:在這樣的季節(jié),我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發(fā)出召喚。乙:展望未來,我們豪情滿懷。1甲:請(qǐng)聽xx帶給我們的歌曲《祝你平安》1乙:青春與激情舞動(dòng), 活力與動(dòng)感融合, 當(dāng)音樂響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí), 愿健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體,讓快樂永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊, 請(qǐng)欣賞健身操表演《 相約北京》,表演者:xx、xx等。乙:下面請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱:《北風(fēng)吹》,演唱者:xx。接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:x、x等。乙:此時(shí),這里是歡樂的海洋,幸福的港灣!合:x社區(qū)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!甲:喜慶的腰鼓手中敲,繽紛的彩帶空中飄,歡快的舞蹈跳出呼中人民的幸福生活。乙:聽,鑼鼓聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。男女:讓我們大家共同努力在新的一年里共創(chuàng)太平盛世,美好明天?。?!(合唱感恩的心”---我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會(huì)珍惜。女:老趙,你怎么這么了解我啊,就知道我喜歡吃這口男:這可不是給你的,你要趙老師那串去,女:趙老師,葫蘆呢?的獨(dú)唱《冰糖葫蘆》第五個(gè)游戲(踩氣球)男:又到了我們的游戲時(shí)間了,女:我就喜歡這個(gè)版塊,可以有獎(jiǎng)品得第五次抽獎(jiǎng)(兩個(gè)一等獎(jiǎng))下面我們有請(qǐng)劉和萬經(jīng)理,為我們抽出今天的兩個(gè)一等獎(jiǎng)。男:周悅,你看過電影《馬蘭花》嗎?女:看過呀,怎么了?男:我們下面的一個(gè)游戲就叫《馬蘭花》女:還有這樣的游戲?怎么玩?男:你負(fù)責(zé)幫我找16個(gè)人好嗎?女:有沒有自告奮勇的?男:這個(gè)游戲是這樣玩的:大家要聽我最關(guān)鍵的詞—比如開三瓣,就是三個(gè)人一組馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,善良的人兒在說話,請(qǐng)你馬上就開花女:開幾瓣?5,3,2女:接下來有請(qǐng)韓經(jīng)理為我們抽出今天另外三個(gè)三等獎(jiǎng)第二次抽獎(jiǎng)(三個(gè)三等獎(jiǎng))女: 你聽過男女和說的相聲嗎?男:聽過
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