【正文】 五、其它事項(xiàng)(一)本《預(yù)案》是重大事故發(fā)生后，實(shí)施搶救工作和進(jìn)行事故調(diào)查處理的指導(dǎo)性意見，在實(shí)施過程中應(yīng)根據(jù)不同情況隨機(jī)處理。緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和場(chǎng)地。學(xué)校重大安全事故突發(fā)性強(qiáng)，危害大，情況復(fù)雜，應(yīng)急救援工作必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。向縣教育局、公安部門報(bào)告。迅速組織師生有秩序地轉(zhuǎn)移至安全地區(qū)。同時(shí)，組織有關(guān)人員協(xié)助醫(yī)護(hù)人員對(duì)中毒人員進(jìn)行救護(hù)。（七）學(xué)校外來暴力侵害事故立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告，同時(shí)迅速組織學(xué)校有關(guān)人員制止非法侵害行為，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。特種設(shè)備事故應(yīng)視不同情況，及時(shí)調(diào)動(dòng)專用設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行搶險(xiǎn)。調(diào)集搶險(xiǎn)隊(duì)伍和施工機(jī)械，搜尋遇難和幸存人員。（三）學(xué)校重大危險(xiǎn)物品安全事故迅速向公安等部門報(bào)告，積極穩(wěn)妥組織撤離或者采取其它措施保護(hù)危害區(qū)域內(nèi)的其它人員。迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場(chǎng)所應(yīng)及時(shí)疏散周邊人員。因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，必須做出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖，并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。事故報(bào)告包括：發(fā)生事故的學(xué)生（班級(jí)）、教師及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜。（十）學(xué)校失盜，損失達(dá)1000元以上的或者引起惡劣社會(huì)影響的。（六）大型活動(dòng)安全事故：指在學(xué)校教學(xué)過程和外出大型活動(dòng)中，因管理不善，教職工失職，導(dǎo)致死亡1人以上；或者重傷1人以上。（二）重大交通事故：指在校園內(nèi)或?qū)W校組織的集體活動(dòng)中發(fā)生的，重傷1人以上或者有師生死亡現(xiàn)象或者造成重大經(jīng)濟(jì)損失的。如因?yàn)楣ぷ魍侠?，不能及時(shí)進(jìn)入應(yīng)急崗位者將承擔(dān)相應(yīng)損失。事故調(diào)查堅(jiān)持“四不放過”原則，即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任沒有追究不放過，師生員工沒有受到教育不放過，沒有防范措施不放過。如是化學(xué)危險(xiǎn)品事故還要做好事故區(qū)域警戒和人員疏散，防止事故擴(kuò)大。1發(fā)生有燃?xì)怏w爆炸事故和有毒氣體泄露的場(chǎng)所，應(yīng)急指揮辦公室要立即撥打119火警，110報(bào)警，120急救電話救援，同時(shí)要及時(shí)疏散周邊人員。發(fā)生滑冰溺水或觸電事故，嚴(yán)禁學(xué)生救助。發(fā)生交通事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)撥打交警電話和120急救電話，在保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)，對(duì)傷員進(jìn)行搶救。同時(shí)對(duì)與傳染源有過密切接觸的人也要實(shí)施隔離觀察。發(fā)生地震災(zāi)難，如時(shí)間允許各班上課教師必須迅速將學(xué)生集中到操場(chǎng)等空曠地帶，如果時(shí)間來不及應(yīng)迅速要求學(xué)生躲在桌子下面。發(fā)生學(xué)生傷亡事故，必須及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并全力組織搶救。做好穩(wěn)定社會(huì)秩序和傷亡人員的善后處理工作。出現(xiàn)重大事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)取第一時(shí)間掌握信息，并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)和預(yù)案規(guī)定迅速部署搶救工作，力爭(zhēng)將災(zāi)害和損失降低到最低程度。那么問題來了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的安全事故處理應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。校園內(nèi)交通事故應(yīng)急預(yù)案為確保校園內(nèi)發(fā)生交通事故時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報(bào)告?？倓?wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。事故責(zé)任與學(xué)校有關(guān)的，德育副主任起草《協(xié)議書》。要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。辦公室參與事故調(diào)查處理工作，負(fù)責(zé)寫出書面報(bào)告。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。德育處主任派年級(jí)主任將沒有受傷學(xué)生送返學(xué)校，并調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。在場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人在搶救小組到達(dá)前應(yīng)根據(jù)事態(tài)確定是等待急救車還是馬上使用路過車輛，派在場(chǎng)教師隨車參與救治。(二)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組長(zhǎng)：歐林加甫副組長(zhǎng)：吾買爾江成員：組織活動(dòng)的行政和教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)。二、應(yīng)急響應(yīng)過程(一)接警與通知事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng)、撥打120急救電話、撥打110向交警隊(duì)報(bào)告；如果車內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故，當(dāng)事人還應(yīng)及時(shí)撥打119向消防部門報(bào)告，明確報(bào)告事故發(fā)生詳細(xì)位置。辦公室印制全校教師通訊錄，年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)能在通訊錄中有一個(gè)電話暢通。后勤部校長(zhǎng)（學(xué)生集體外出活動(dòng)時(shí)，相關(guān)德育處主任）與公交公司要簽定接送學(xué)生時(shí)保障安全、守時(shí)的合同，要求公交公司確保學(xué)生安全。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問題上不能達(dá)成一致意見時(shí)，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。對(duì)違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。(六)事故調(diào)查組長(zhǎng)：田軍成員：上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)、歐林加甫、吾買爾江、王玉蘭、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校無責(zé)任的事故，總務(wù)主任協(xié)助交警部門調(diào)解各方的賠償問題。事故處理結(jié)尾階段?？赐⒃?、救助傷亡教師家庭。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。(三)聯(lián)絡(luò)、教育組長(zhǎng)：王玉蘭 副組長(zhǎng)：李勝青成員：辦公室副主任、其余年級(jí)組長(zhǎng)接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后，辦公室副主任在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷者進(jìn)行處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些還需要送醫(yī)院救治，組長(zhǎng)根據(jù)醫(yī)生意見確定送到哪一所醫(yī)院，并派工會(huì)委員隨車參與救治。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷者進(jìn)行應(yīng)急處置。搶救組成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。辦公室印制全校教師手機(jī)及家庭通訊錄，對(duì)全校教師的車輛牌號(hào)進(jìn)行登記；所有行政、工會(huì)委員、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)電話暢通。(二)貫徹預(yù)防為主的方針領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到交通、消防、醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、管理等存在的問題，制定防范措施。配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。不留尾巴；不搞分段解決。(四)接待家長(zhǎng)和后勤支援組長(zhǎng)：王玉蘭 成員：廖新江、道巴臺(tái)、王澤、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，必須做好標(biāo)志、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖，并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。組長(zhǎng)通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。同時(shí)，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng)，校長(zhǎng)接到報(bào)警后，馬上通知相關(guān)學(xué)部校長(zhǎng)和值日行政趕赴現(xiàn)場(chǎng)，相關(guān)學(xué)部校長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報(bào)應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。組織集體性活動(dòng)要有教師帶班，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。一、總體描述(一)組織與領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：田云伏成員：全體行政、年級(jí)主任。并向教育局報(bào)告事故處理結(jié)果。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。事故處理結(jié)尾階段，德育副主任起草《協(xié)議書》。如有個(gè)別家長(zhǎng)來訪，德育處副主任、年級(jí)正或副主任、班主任要做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生的家長(zhǎng)的食宿。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教育局。班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長(zhǎng)馬上聯(lián)系車輛或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(zhǎng)通知本校教師聯(lián)系車輛。在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。二、應(yīng)急響應(yīng)過程(一)接警與通知事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知相關(guān)學(xué)部校長(zhǎng)和值日行政，然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。辦公室印制全校教師通訊錄，年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話暢通。健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。(二)貫徹預(yù)防為主的方針領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報(bào)告。總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決?？赐?、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。辦公室主任和年級(jí)主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長(zhǎng)或上級(jí)部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。(三)聯(lián)絡(luò)、教育組長(zhǎng)：王玉蘭副組長(zhǎng)：康紅、李勝青 成員：年級(jí)組長(zhǎng)和班主任接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后，校辦在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些還需要送醫(yī)院救治，組長(zhǎng)根據(jù)醫(yī)生意見確定送到哪一所醫(yī)院，并派班主任隨車參與救治。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置。值日行政和德育處領(lǐng)導(dǎo)未在現(xiàn)場(chǎng)的必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。(三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況重傷2人以上；死亡1人以上。值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請(qǐng)其他行政代履行值日工作職責(zé)。學(xué)部校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，配備足夠教師帶隊(duì)，使用符合安全規(guī)定的交通工具搭載學(xué)生；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問題上不能達(dá)成一致意見時(shí)，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。（4）根據(jù)事故的大小情況，形成綜合性材料及時(shí)報(bào)市有關(guān)部門。（3）接待趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。二、發(fā)生食物中毒的處理（一）通報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食品、水庫等地的巡視、檢查，值班人員必須保持高度警惕。有毒動(dòng)植物中毒的預(yù)防措施?；瘜W(xué)性食物中毒的預(yù)防。（2）控制細(xì)菌的污染，控制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，主要措施是低溫保藏。對(duì)食物進(jìn)貨渠道嚴(yán)格管理，做好定點(diǎn)采購工作，加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)采購站的檢查。加強(qiáng)檢驗(yàn)、儲(chǔ)藏、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。案件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)：田軍 成員：歐林加甫、吾買爾江、孫杰）要對(duì)案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)主管部門。做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。二、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地段的值班警戒。兩種情況都是作案者利用工作人