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教師個(gè)人述職述廉報(bào)告20xx-wenkub.com

2024-10-06 05:10 本頁(yè)面
   

【正文】 好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,才使愚公一中的各項(xiàng)工作順利完成,得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒(méi)有得到解決。五、水平有限,問(wèn)題仍有回首XX年年的工作,雖然有些成績(jī),但問(wèn)題也不少。黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng) 名榮辱 樹(shù)形象”效果顯著,領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。七年、八年學(xué)年末考試成績(jī)居全縣農(nóng)村初中上游,初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。述廉,就是要報(bào)告抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況和帶頭執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的情況以及對(duì)親屬、身邊工作人員加強(qiáng)教育、嚴(yán)格要求的情況。干得越多,出的問(wèn)題也越多,但不能不干。在教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)指出并予以糾正,課后參與教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)建議。為此,聽(tīng)課、評(píng)課、議課,認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)分析教材,說(shuō)明教學(xué)思路,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),課后認(rèn)真~ 27 ~總結(jié),結(jié)合課堂實(shí)際書(shū)寫(xiě)課后反思,針對(duì)課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題,接受改進(jìn)改進(jìn)建議。作為一名普通的教師以身作則,率先垂范,以高度的政治責(zé)任感和忘我的工作熱情,勤勤懇懇、任勞任怨,在工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),并以它來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。俗話(huà)說(shuō):人無(wú)完人。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,重視學(xué)生的安全教育工作?!?,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人,奮力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)懷學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛(ài)生如子,獻(xiàn)身教育,嚴(yán)格自我約束,加強(qiáng)教育。堅(jiān)持每月檢查教師備課教案、教學(xué)反思不少于兩次,并結(jié)合檢查實(shí)際,認(rèn)真仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)檢查評(píng)語(yǔ),做好檢查記錄。善于發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)指出并予以糾正,課后指導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)建議。自己深入一線(xiàn),組織教師聽(tīng)課、評(píng)課、議課,指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真總結(jié),結(jié)合課堂實(shí)際書(shū)寫(xiě)課后反思,針對(duì)課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。總的來(lái)說(shuō),如果今年我還做出了一些成績(jī),那都得歸功于大家對(duì)我的幫助和寬容。參加學(xué)院論文大賽獲得一等獎(jiǎng)。三是,教研、科研工作取得一定成績(jī),除了堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)外,協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展了xx部論文交流活動(dòng);根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的安排,推薦2名教師參加學(xué)院青年教師賽講課活動(dòng),并組織xx部教師對(duì)參賽教師多次進(jìn)行集體聽(tīng)課、評(píng)議,協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)系部精品課程建設(shè),鼓勵(lì)教師申報(bào)教學(xué)名師、能手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)積極推進(jìn)xx部老師的科研工作積極性。四、績(jī)作為分管教學(xué)的副主任,2014年,我和大家一道主要做了以下幾方面的工作:第一,協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步規(guī)范了xx部教學(xué)教研工作的管理。二、能:熟悉和掌握國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行;在協(xié)調(diào)工作中,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。干得越多,出的問(wèn)題也越多,但不能不干。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作,盡力幫助實(shí)驗(yàn)室管理人員做好儀器設(shè)備的登記與使用管理。督促檢查“兩基”a1指標(biāo)的材料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類(lèi)報(bào)表的填寫(xiě)。為了加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的寫(xiě)作能力和水平,學(xué)期末進(jìn)行語(yǔ)文教師下水文評(píng)比。堅(jiān)持每月檢查教師備課教案、教學(xué)反思不少于兩次,并結(jié)合檢查實(shí)際,認(rèn)真仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)檢查評(píng)語(yǔ),做好檢查記錄。在抓教學(xué)的同時(shí),不忘加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作:本學(xué)期加大對(duì)教研組長(zhǎng)的管理力度,及時(shí)參加教研組的教研活動(dòng),認(rèn)真檢查教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄、教師教學(xué)工作日志。為了加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)工作,不斷提高民漢教師的教育教學(xué)水平,親自指導(dǎo)民語(yǔ)教師備課、寫(xiě)教案和板書(shū)設(shè)計(jì),并進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。同時(shí),能深刻認(rèn)識(shí)到,教師是實(shí)施教育科研的主體,學(xué)校教研工作的成敗,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,所以嚴(yán)格要求每位教師在實(shí)踐中廣泛吸取他人的先進(jìn)教學(xué)方式和方法,在工作中不怕苦、不怕累,盡心盡力,樹(shù)立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。述職述廉報(bào)告作為一名普通的共產(chǎn)黨員,一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,率先垂范,以高度的政治責(zé)任感和忘我的工作熱情,勤勤懇懇、任勞任怨,在工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),并以它來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。十、納言自省,不斷完善自身人格。六、求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。二、踏實(shí)鉆研,成為教育教學(xué)的行家里手。閑暇時(shí)也愿意鉆研一些于教育教學(xué)有用的東西。我為學(xué)生收集了許多精彩的網(wǎng)絡(luò)資源,受到了學(xué)生的熱烈歡迎。對(duì)于少先隊(duì)的工作以前主要是作宏觀(guān)指導(dǎo),但也做了一些實(shí)事。我積極支持工會(huì)發(fā)揮聯(lián)系群眾的紐帶作用,保證職工參政議政的民主權(quán)利,學(xué)校規(guī)章制度的建立和重要工作方案的出臺(tái),都組織職工代表征集群眾意見(jiàn),并經(jīng)過(guò)相應(yīng)得民主程序討論通過(guò)。上學(xué)期,我們結(jié)合野炊搞了一次以“分享科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造健康生活”為主題的座談交流活動(dòng),很受黨員歡迎。,增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。如:多關(guān)心職工健康問(wèn)題,給職工體檢問(wèn)題。作為學(xué)校的管理者,我有起碼的良知,那就是把關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展放在第一位,因此我積極倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)電影課和閱覽課,以開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野。揚(yáng)長(zhǎng)避短,合理安排教師工作,發(fā)揮人力資源潛力。一年多來(lái),在全體教職工的共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展,我個(gè)人的力量雖然微不足道,但我覺(jué)得我盡到了一個(gè)管理者應(yīng)有的職責(zé),那就是積極思考,提出合理的建議和方案,供校長(zhǎng)決策參考。對(duì)于參加各級(jí)競(jìng)賽的教師,我能盡力去當(dāng)參謀。這些都受到督察組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我支部被集團(tuán)評(píng)為“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)單位”?!豆伯a(chǎn)黨員要在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮先鋒模范作用》——我們做這次講座的目的,是要讓黨員積極分子了解新時(shí)期黨的執(zhí)政要?jiǎng)?wù)以及共產(chǎn)黨人的思想方法、工作方法。⑶認(rèn)真?zhèn)湔n,組織黨員上好黨課。我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專(zhuān)題報(bào)告錄像——《身邊的禮儀》,讓老師們觀(guān)看學(xué)習(xí)。為了能迅速適應(yīng)這個(gè)新的工作角色,不辱沒(méi)黨支部書(shū)記這個(gè)稱(chēng)號(hào),我必須加強(qiáng)黨建基本理論和基本方法的學(xué)習(xí)。這是我今后工作努力的方向,我將按此標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的支部書(shū)記。七、培優(yōu)薦賢,壯大弘揚(yáng)集體正氣的生力軍。三、積極思考,掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法。假日為學(xué)校的工作加班也是常有的事,有時(shí)為搶時(shí)間攻克一些難題,我會(huì)心甘情愿地熬到深夜一兩點(diǎn)鐘。我還政教主任一起辦起了《知識(shí)窗》、《漫畫(huà)天地》、《家教指南》等墻報(bào),為營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境盡了一份力。如:對(duì)部分主題班隊(duì)會(huì)作過(guò)指導(dǎo),還為專(zhuān)題教育活動(dòng)收集整理出豐富的電教資料。對(duì)職工的身體健康也特別關(guān)注,積極支持工會(huì)多組織有益于職工身心健康的文體活動(dòng)。即使是學(xué)習(xí)政治理論,我也注意事先精心備課,抓住要領(lǐng),深入淺出的講解,尤其注意聯(lián)系實(shí)際舉例論述,盡量讓大家感到理論與生活的聯(lián)系是那樣的緊密。黨支部的“三會(huì)一課”活動(dòng)是必須堅(jiān)持的,問(wèn)題是活動(dòng)形式和內(nèi)容必須精心設(shè)計(jì),力求有所創(chuàng)新。改善教師辦公環(huán)境問(wèn)題。帶頭作家教引導(dǎo)工作,以促進(jìn)家校形成教育合力。分工合作,明確部門(mén)工作職責(zé),提高管理效能等等。如:“面向社會(huì),擴(kuò)大招生”,一年凈增學(xué)生100人。我在學(xué)校建立的網(wǎng)站上為教師提供了大量的教研資源和相關(guān)鏈接,也經(jīng)常借教師集會(huì)的之機(jī)宣講新的教育理念。,引領(lǐng)教師更新教育觀(guān)念、開(kāi)展教學(xué)改革探索。我在整個(gè)活動(dòng)中起到了帶頭作用:帶頭學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》,作了7篇文章的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。從而自覺(jué)的在工作以馬克思主義思想為指導(dǎo),立足本崗,胸懷全局。上半年,第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)盡管還未正式啟動(dòng),但我們“抓住教育綱領(lǐng),創(chuàng)新黨建工作”,不等不靠、不圖形式上的熱鬧,而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實(shí)際,有針對(duì)
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