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2024-10-06 04:51 本頁面
【正文】 重要的是應(yīng)該能夠根據(jù)課堂教學(xué)“生成性”的特點(diǎn)靈活處理，正如蘇霍姆林斯基所說：“真正的教學(xué)技巧和藝術(shù)在于一旦有這種必要，教師就能隨時(shí)改變自己的授課計(jì)劃。教學(xué)設(shè)計(jì)不僅應(yīng)該包括“教什么”，還應(yīng)該包括“如何教”，乃至“如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)”、“如何引導(dǎo)學(xué)生探究和發(fā)展”。同時(shí)，要明確在語文教學(xué)中讓學(xué)生掌握一定的知識(shí)不是終極目的，而是為了培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，健全人格。（3）教師日常評(píng)語，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的努力給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)?？刹扇∫韵路绞剑海?）學(xué)生自我評(píng)價(jià)。如第11課《春》可設(shè)計(jì)這樣的練習(xí)：（1）寫出含有“春”字或描寫“春”的詩、詞、歌曲、成語、對(duì)聯(lián)、俗語、諺語等。還學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，靈活采用讀、聽、看、演、討論、爭(zhēng)辯等各種形式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識(shí)，提高能力，培養(yǎng)情感。如第22課《羚羊木雕》可設(shè)計(jì)“實(shí)話實(shí)說”的欄目現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生在教師提供的包括財(cái)富、親情、友情、信心等的人生超市中選擇自己需要的東西，并說明理由。如第13課《山中訪友》一文的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)有三：（1）體會(huì)、學(xué)習(xí)本文寫景狀物的手法，提高自己的寫作水平；（2）養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，做生活的有心人；（3）感受熱愛大自然、熱愛生命的美好情感。由班級(jí)輔導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱。家長孩子照合影。規(guī)則：當(dāng)音樂響起時(shí)分A組和B組分別爬行，先返回到達(dá)終點(diǎn)者為勝?！康谒钠盒⌒“喑晒故玖鞒檀蟀嘞聦W(xué)期教學(xué)成果展示活動(dòng)方案尊敬的各位家長，大家好下午好！首先感謝各位家長今天來參加我們本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持，今天請(qǐng)大家來，主要是向大家匯報(bào)這一學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)成果。2）Maggie準(zhǔn)備好刀、叉、盤子和紙巾，在廚房里讓阿姨切好后，再給小朋友分發(fā)蛋糕，原則上僅限一人一塊。Kelly自然拼讀：Joyce在Room 3門前等候【準(zhǔn)備好蛋糕】，聽到教室里面歌聲響起【Kelly老師會(huì)在教室里面同小朋友和家長一起唱生日歌】，推門進(jìn)入教室，為小朋友慶生。（讓小朋友喝水、去衛(wèi)生間）10:301）小朋友進(jìn)教室做好，老師整頓好課堂紀(jì)律。三、教師向家長匯報(bào)一學(xué)期來孩子和老師共同取得的各項(xiàng)成績(jī)。生活中找圓的東西。（4）、主題活動(dòng)內(nèi)容展示：歌曲表演唱：《快跳起來》，《哈哈笑》，《兩只小象》，《大雨小雨》，《我家有幾口》，《親親熱熱在一起》，《春天》，《顏色朋友在哪里》；兒歌：《車輪滾滾》，《輪子歌》，《開汽車》《彩色的夢(mèng)》《水珠寶寶》等。中華美德頌”系列活動(dòng)建管學(xué)院成果匯報(bào)展示主持人說開場(chǎng)白，介紹并歡迎到場(chǎng)嘉賓邀請(qǐng)嘉賓講話建管學(xué)院黨支部進(jìn)行活動(dòng)成果匯報(bào)展示（1）一支部：圓夢(mèng)中華魂（2）二支部：情系中華魂（3）三支部：愛我中華
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