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正文內(nèi)容

建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案-wenkub.com

2025-09-26 03:11 本頁面
   

【正文】 烏魯木齊市第五小學(xué)分校一()()一年級班主任負(fù)責(zé)五年級老隊(duì)員代表講話。王雪負(fù)責(zé)宣讀新隊(duì)員名單。值日老師監(jiān)督活動(dòng)前播放愛國主義歌曲、隊(duì)歌,營造氣氛。五年級班主任:指導(dǎo)一名五年級代表發(fā)言張長遠(yuǎn)、楊靜:組織值日老師、保安及各中隊(duì)輔導(dǎo)員維持秩序,做好安全、衛(wèi)生教育指導(dǎo)。宣讀新隊(duì)員名單:歡迎一()中隊(duì)(20)位新隊(duì)員加入中國少年先鋒隊(duì),我們用熱烈的掌聲祝賀他們。6年級中隊(duì)輔導(dǎo)員選出優(yōu)秀隊(duì)員(20名)為新隊(duì)員授少先隊(duì)標(biāo)志并做指導(dǎo)(雙手拿紅領(lǐng)巾,手心向上,放平,拇指與食指住夾住)。請隊(duì)員們有秩序帶回教室!2012年10月第五篇:2012年建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案烏魯木齊市第五小學(xué)分校2012年建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),通過“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”活動(dòng)使全體少先隊(duì)員具有良好的隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:請新隊(duì)員代表講話。三、活動(dòng)第三項(xiàng):舉行入隊(duì)儀式在今天這個(gè)特殊的日子里,我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。男:今天在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié)到來之際女:我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號:合:時(shí)刻準(zhǔn)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。男:我們少年先鋒隊(duì),一個(gè)響亮的名字,在走過幾十年光輝的歷程后,迎來了她63歲的生日。(二)活動(dòng)氛圍營造:會場布置學(xué)生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾、穿校服。一年級學(xué)生填寫入隊(duì)申請表,選出新隊(duì)員。大隊(duì)主題隊(duì)會的常規(guī)程序訓(xùn)練(1)各班進(jìn)行隊(duì)會儀式訓(xùn)練,要求訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。由于迎接省規(guī)復(fù)查等工作,因此建隊(duì)節(jié)的系列活動(dòng)延遲進(jìn)行。少先隊(duì)員們,古人言:千里之行,始于足下。我們將用無私的心,無限的愛,共同攜起手,呵護(hù)你們的成長。面對新的時(shí)代,我們廣大輔導(dǎo)員要更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)千百萬個(gè)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的任務(wù),堅(jiān)持理論指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,始終把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好,讓星星火炬代代相傳。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!初中的三年時(shí)光,只是人生的一瞬,就在這一瞬,我們必將收獲累累碩果。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,在德智體美勞等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)四好少年。光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,探求真知,為成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人做好全面準(zhǔn)備。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,立志于少年之時(shí),奮斗于一生之中;二是要勤奮學(xué)習(xí)。首先我代表校黨支部向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀,向無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員們致以崇高的敬意!少先隊(duì)員們,你們是國家和民族振興的希望和未來。(三)請一至六年級各班主任對《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》進(jìn)行演唱指導(dǎo),要求三至六年級學(xué)生能夠背唱。重點(diǎn)圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題,結(jié)合實(shí)際,通過講故事、唱歌、跳舞、演講等形式,激發(fā)少先隊(duì)員的夢想。表演節(jié)目評選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。(可以配多媒體圖片和音樂)一——三年級各班推薦一個(gè)表演節(jié)目參加建隊(duì)日活動(dòng),節(jié)目要求質(zhì)量,內(nèi)容積極向上,節(jié)目時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。2)、演講內(nèi)容必須以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為基本范圍,演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動(dòng)感人,貼近小學(xué)生生活。表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明小使者”。引導(dǎo)未成年人牢固樹立“天下為公、報(bào)效祖國、孝敬父母、友愛他人、誠實(shí)守信”的精神。二是班會做出的決定,班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果要使主題班會真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。班會以后,學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識。在班級管理過程中,班主任應(yīng)當(dāng)適時(shí)的抓住各種時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的認(rèn)識。由于學(xué)生的年齡、知識和認(rèn)識水平方面的原因,他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象,而看不到本質(zhì);有些僅憑個(gè)人好惡來判別事物的善惡,美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn);有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。這就需要搞好主題班會的總結(jié),并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點(diǎn)到實(shí)質(zhì),“舉一反三”,以教育多數(shù)學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用主題班會的策劃與實(shí)施,離不開教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生成為班會的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班會的形式是豐富多彩,不能搞一種死板的模式。因此主題班會必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn),多開展生動(dòng)活潑的活動(dòng),把思想教育滲透在活動(dòng)之中。主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。(二)根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。首先,要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個(gè)總體方案。例如,針對部分學(xué)生成績突然下降的情況,班主任應(yīng)該通過多方面的調(diào)查,分析原因,然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會。作為班主任,應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī),及時(shí)地對學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo),組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會,使學(xué)生的心頭升起理想的光華,使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對性主題班會必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。例如,針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯(cuò)誤,可以組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以優(yōu)異成績向祖國匯報(bào)》等主題班會,要對學(xué)生進(jìn)行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。主題班會的策劃和實(shí)施策略班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。這樣,可以增強(qiáng)主體班會的系統(tǒng)性和計(jì)劃性,同時(shí),也最大程度地保證了主題班會的實(shí)效性。因此,在主題班會實(shí)施過程中,教師要盡量淡化表演色彩,堅(jiān)持開原生態(tài)、生成性的班會。所以,我們一定要把握好主題班會的同適性和邊界問題。活動(dòng)結(jié)尾的設(shè)計(jì)組織一次主題班會,切忌虎頭蛇尾,草草收兵,那樣就會形成一種遺憾。無論是哪一種形式,開頭都應(yīng)該注意不要太復(fù)雜,輕巧靈活,新鮮提神。是指主題班會要充分運(yùn)用多種藝術(shù)形式來突出主題、渲染氣氛、陶冶情操、增強(qiáng)感染力,以求得到最佳教育效果。趣味性。知識性。不能太大,也不能太泛,什么都包攬。二、在主題班會的設(shè)計(jì)中,應(yīng)注
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