【正文】 有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向45分鐘要效率，課后及時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受，難道不是很難忘嗎？你是一個心地善良、樂于助人的好少年。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結同學們，上課認真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力）。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。另外，老師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點呢？2你活潑好動，尊敬老師，作業(yè)書寫認真整潔。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣，那你的成績就更棒了。2你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步?？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志，你能做到嗎？1你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)。這學期各方面有很大的進步。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優(yōu)良。20. 你是個誠實的孩子。17. 你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。你學習認真，作業(yè)字跡工整。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。下課了，你總是搶著擦黑板。數(shù)學名列前茅，令人擔憂的是語文成績。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。7. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。3. 你活潑、聰明，待人真誠熱情。你熱愛勞動，與同學和睦相處。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。25. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。23. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。22. 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點。21. 你思維敏捷，學習勤奮。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習?！?7. 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。13. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。12. 你活潑好動，很頑皮，愛說話。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!9. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。5. 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。學習投入的有效時間還不夠。3. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。韋敏你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次！歡勾歡：.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業(yè)認真完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞?？赡阌袝r作業(yè)不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。韋樹林：你很愛勞動，有進步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一個可愛的小男孩。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。駱彬豪：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮。在校你尊敬老師，團結同學，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。蒲燚：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。余周蘭：你是個性格比較內(nèi)向的孩子。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。周超：從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。所以啊，你就像那揚帆起航的小船，相信自己，努力前進，你會看到更加美好的未來！希望假期里多看書，認真做作業(yè)！方妍你是一個乖巧的女孩，活潑可愛，多才多藝，忘不了你六一文藝聯(lián)歡會上的翩翩舞姿，忘不了你清秀端正的書寫，忘不了你流利悅耳的朗讀，忘不了你每次測驗優(yōu)秀的成績。老師希望你能繼續(xù)努力，再認真一點，向“三好學生”進軍！加油吧，孩子！程靈慧老師還是喜歡叫你“靈慧”，愛好跳舞的你這學期在學習上也有很大進步呢！特別是書寫更好看了，書也讀得更好了。老師期待下學期看到你更大的進步。上課認真聽講，作業(yè)及時完成，進步較大。望假期里多看書，把字好好練練。老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。這學期，我看到你的字更好看了，更愛看書了，成績也有較大的提高。好孩子，與同學相處再多一份忍耐；對待學習，再多一份耐心吧，成功就在不遠處哦！戴喆你是個懂事的孩子，成績穩(wěn)中有升，這學期你在課堂上的表現(xiàn)越來越好了，特別是你端正的坐姿，舉起的小手。你的字寫這么好看，都是勤奮而得,希望你可以更刻苦，多下功夫，一定會有更大的收獲的！程鵬這學期，你的學習態(tài)度端正了很多，老師知道你是個有上進心的好學生。繼續(xù)努力吧！拼搏吧！望假期里把字好好練練。老師多么喜歡你課堂上的文質彬彬，可是課間的大膽放肆卻令老師頭疼。經(jīng)過不懈的努力，你取得了較大的進步，發(fā)言積極，書寫認真，積極參加各項活動，但千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的挑戰(zhàn)，需要你更多的努力，老師祝愿你在將來的學習中獲得更大的進步，朝“三好生”進軍！陳曉薇你是個通曉事理、聰明可愛的好孩子。加油吧，孩子！洪可欣你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個個意外的驚喜；你的小腦袋里裝的都是小問號，對周圍充滿好奇；老師和同學們都特別喜歡你。余琪：本學期，你在學習上有了很大的進步，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問。望在假期里多看書，爭取更好的成績！加油吧，孩子！陳雯這個學期，最讓老師高興的就是你由一個膽小、羞澀的女孩兒變得勇敢了，自信了。如果能再把字寫漂亮點兒，在認真思考之后再作答，就更好啦！下個學期，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破。尤其是在運動會上連奪兩項第一，為班級爭得榮譽。本學期你積極參加班級、學校組織的各項活動，在廣播操比賽和六一文藝匯演中都有出色的表現(xiàn)。學海無涯，祝你更上一層樓！篇五：二年級第二學期學生評語 余軒：有著金子般童心的你，是那么善良，那么可愛。加油說你是個性格內(nèi)向的孩子吧，可在下 課的時候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望 能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動 聽的聲音，努力喲，你會做得更好的！你本是一個活潑、可愛的女孩子，如 果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如 果能看到你能在學習上多花功夫，老師會 為你感到驕傲，努力吧，你會做 在學習習可以做得很出色，但由于你 常控制不了自己，老是在作業(yè)的時候、上 課的時候，開小差，使你的作業(yè)不能認真 完成。在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女 孩。假如你能交上個“好 朋友”：認真學習、認真聽講，按時完成作 業(yè)，那么，你將會是個很有出色的好孩子。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認 真努力地學習，靜下來認真思考，那么，你會 很優(yōu)秀的。一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更 大。你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語 表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。你是個比較可愛的女孩子，愛勞動，老師喜 歡你。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的。你是個可愛的孩子。你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？ 那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到 嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟 你交朋友，老師期待著你的進步。希望你在學習上 多下點功夫。每天早晨都能負起 領讀的責任，！老師最愛 改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔，老師希望你 不但成績好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助 其他同學共同進步。如果在學習上你能和“勤奮”交上好 朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會 成為一個優(yōu)秀的學生。你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。篇三：小學二年級上冊期末評語 篇四：小學二年級學生期末評語 從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的 作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！29朱欣怡小朋友，你是一個開朗樂觀的小姑娘。26陳大偉小朋友，你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，熱心助人，懂得謙讓，遵守紀律，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！那樣你將會表現(xiàn)得更出色。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。孩子，要知道學習是自己的事情，只有勤學苦練才能學會真本領，如果你能克服缺點，老師相信你一定會很優(yōu)秀，加油！22李強勝小朋友，你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，字跡工整。你字跡端正，課堂上能專心聽講，老師同學們都喜歡你。17劉新雨小朋友，你是一個有禮貌，乖巧的女孩。接受能力較強的你若能在學習上再細心一些，就能取得更出色的成績。14朱韓夢小朋友，在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。如果上課積極動腦，大膽發(fā)言，你會更加出眾。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。但你寫字速度太慢，作業(yè)不能按時完成，如果你在課堂上勇敢一點，不懂就問，你的進步會更大，老師相信你，加油吧!，你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌，而且關心集體。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報！，你是一個沉默寡言的孩子。 小朋友，你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼里，我由衷地為你感到高興。希望你今后在學習中能更加大膽地表現(xiàn)自己，使自己更出色！，你純真直率，尊敬老師，思維敏捷，好學上進，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學習成績優(yōu)秀。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。可你有時作業(yè)不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。韋樹林：你很愛勞動，有進步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的 成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一個可愛的小男孩。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。駱彬豪：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮。在校你尊敬老師，團結同學，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。蒲燚：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。余周蘭：你是個性格比較內(nèi)向的孩子。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。周超：從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)