【正文】 師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作非常需要的東西，使我對專業(yè)的基礎知識也更為了解。當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和師傅交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了建筑的一些基礎知識,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓了視野、增長了才干?？赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾?，所謂是細節(jié)決定成敗。工作的時候要學會全力以赴，不要計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事。因此以后還有實踐活動的話，我也會義無反顧的報名參加。盡管我們大家知識在一起工作了十幾天，還是相對而言都比較了解，能在這短短的十幾天的時間里讓我們從不認識到最后的擰成一股繩。接下來的幾天里我越來越能夠感到我們大家的變化，從一開始的培訓中如何面帶微笑，如何禮貌用語到我們的實踐效果的完美。還有這樣的一件事情：是一位大叔拉了一個很重的包，我也急忙跑上去問他是否需要我的幫助，這位老大叔卻說樂意句“我非常的感謝你，我不需要你們的幫助，我不相信你們”。不過大多數(shù)時候，我們碰到的還是農民工和返鄉(xiāng)大學生，這樣的39。的確，在每個工作崗位都有每的累，在每個崗位都有每個崗位的苦，大家干這個志愿者之前的高興和興奮都有所下降，就是在公交車上，大家現(xiàn)在也不同于以往，一個個都是坐在車上面就睡著了。只有旅客朋友感到舒心了。剛開始沒有志愿者服務的時候，我原本以為這個工作應該會很輕松的，可是不然，做一名合格的志愿者，把春運工作做好并沒有我們想象的那么輕松、那么簡單。因為差不多那個春運的時候。對于每一位參加社會實踐的同學來說，應該會經(jīng)歷三個階段：新鮮感、疲勞的過渡期和最后的堅持。有的大學生抓緊機會去進修，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更加完善的補充。既鍛煉能力有增長見識，何樂而不為呢?這個活動是大學生認識社會，了解社會的窗口。我相信只要付出努力的汗水，一定會收獲我們應得的果實。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。雖然我的兼職工作只是沾上了“教師”的一丁點兒邊，可我卻分明感受到這兩個字給我?guī)淼淖院篮涂鞓?。?jīng)過十幾天的家教生活，不僅學生在英語學習上有了提高，就是我自己在學習上也有了長足的進步。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥。通過與家長的接觸我了解到：學生是初中一年級的學生，在英語學習方面屬于厭學的態(tài)度，而且對于英語的學習沒有任何激情，基礎較差。首先也就是如何確定實踐的性質以及類型。它是我自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往，也許在同齡人當中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。漫長的寒假生活，激起了我要參加寒假社會實踐的決心，說老實話這個想法早就在學期結束之前就有打算了。寒假家教社會實踐報告13寒假期間，我在老家邢臺找到一份家教工作，通過近一個月的教學實習，使我對教育教學有了感性和理性的認識。我也試著用自己的方法去解決各種問題，雖然有的效果不是很好。經(jīng)過第一天的交流，我們很快從陌生人變成了好朋友一樣，透過對她們的了解，我發(fā)現(xiàn)她們是兩個性格迥異的女生，一個很活潑，很善于和人交流，而另外一個很文靜，不大喜歡說話。再開始家教的頭一天晚上，我找出了自己第高中課本、資料書、筆記本，發(fā)現(xiàn)自己還是都記得的，這才讓自己稍微安心了。寒假回家的第二天，在親戚的介紹下，我成為了兩個高中女生的家教，開始了我的第一次寒期社會實踐。而實踐恰恰是檢驗我們的最佳途徑，唯有實踐才能出真知。做事最重要一點要堅持不懈、有始有終。要想融入社會更好的做事做人，我總結了以下幾點：首先做事要有自信心，自信不是盲目的自夸，更不是面對他人挑戰(zhàn)的畏懦自卑。我們雖然在工作時別人一眼就能看出我們是學生，但我們有積累經(jīng)驗，學習待人處事的決心與行動。很快，我就跟他們打成一片，聽著他們自己的夢想，懷念曾經(jīng)那個志在必得，比現(xiàn)在努力一百倍的我。下課時，他們經(jīng)常與我聊天，聊他們在學校里的同學之間的趣事煩惱以及家長們的嘮叨、老師的批評，自己的成績不好一次次聊天都把我記憶的閥門打開，初中情景也歷歷在目，我想當時的我應該也是這樣抱怨家長們好心的嘮叨，老師們的小批評吧。我把它當成我歷練的過程，覺得自己挺過去就能在某一方面破繭成蝶。生活也不同，在學校每天的課程表都會告訴你做什么，學什么，空余時間可以自由搭配，而當家教時，你不能自己隨心所欲，三天打漁兩天曬網(wǎng)，否則學生會不滿意，他們會告訴自己的家長，然后家長就會懷疑——我把孩子送到你這兒值不值?？偠灾艺J識到了萬事開頭難這一真理，辦法總比困難多，當真正的39。一天過的很快，一下午我們上了三節(jié)課，馬上就天黑了，囑咐了他們回家路上要小心一點，到家了給我們回條短信然后就放學了。第一天上午我們沒有正式地講課，只是先跟他們介紹了一下自己，做出一個表率說我們會好好教他們，盡我們作為老師的職責，同時也讓他們保證自己會聽從我們的教學安排，在完成他們寒假作業(yè)的基礎上，預習一部分下學期的內容。由于自己在陌生人面前會顯得拘謹，所以剛開始接觸這些初中生的時候難免會有些羞澀，我同學是一個比較外向，膽大心細的女生，她就開導我說：“你上了大學一個人在人生地不熟的地方都能和同學打成一片，現(xiàn)在回到自己的老家倒把自己當成客人了，這么扭扭捏捏，我都有點替你臉紅了哈。在父母親戚的協(xié)助還有我們自身的努力下我們終于找到希望通過假期學習提高成績的初中生，懷著好奇與緊張，我們開始了這份義務小家教工作。因此我們僅僅靠在學校里學習理論是遠遠不夠的，如果再像以前那樣在假期就是無所事事地熬日子或是寫寫作業(yè)應付一下老師更是遠遠不夠的，正如詩人陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。放假初期我們通過父母還有我們自己的宣傳找到幾個初中生，我們從最基礎的方面做起，積極與學生們交流學習心得，幫助他們解決學習上的疑難問題，憑著我們默契的配合圓滿地完成了接近一個月的義務家教實踐活動。一個寒假過去了，堂弟的英語水平雖然沒有提高很多，但是對于英語的學習，也是有了一些主動性，并且也是對英語有了一些興趣，之前對于英語，他是沒有什么興趣的，而我通過不同的一個方法，來讓他對英語產(chǎn)生了一些興趣，從開始的不是那么想補習，到最后他主動的去學習，我也是感到非常的開心，雖然他是有意識到要把英語給學習好的，但是也是興趣不大，所以一直以來成績都不是太好，而想要讓他提起興趣，我也是花費了很多的一個功夫，并且在教學之中，我也是明白，想要對一門不喜歡的課程去提起興趣，老師的作用也是非常的重要的。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學習積極性也漸漸消失。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學之間也會相傳哪些家教的確肚中有貨。四、最后就是要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。1月29日，我開始了我的寒假家教第一堂課，這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。我xxxx有著深厚的感情，不管我這次競聘的結果如何，今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之貢獻自己的力量。一方面要加強自己的調協(xié)能力，提高自己的工作魄力；另一方面要進一步樹立責任意識，全面提高工作水平和處理復雜問題的能力，提升工作檔次。對自己分管的工作要積極動腦筋，想辦法，尤其是當前xxxx工作面臨競爭，壓力加大的情況下，要創(chuàng)新思想抓落實，使工作能更上一層樓。今天競聘的崗位對我來說不僅是一個職位，更是一份責任和義務。尤其是近年來，在領導的指導和同事們的幫助下，個人素質和能力有了很大的提高，曾多次在年度考核中被評為優(yōu)秀，并在擔任xxxxx期間積累了一定的管理經(jīng)驗。注意發(fā)揮自己的主觀能動性；在廉潔自律上要求嚴格；信奉“誠實、正派”的做人宗旨，能夠與人團結共事，第二、有比較全面的綜合業(yè)務素質。我競聘的崗位是xxxxxxxx副主任。經(jīng)過這次社會實踐，我的表達能力和教師的素質等各方面得到了一定的提高，對學校教師生活的認識有了進一步加深，這一切都將會對我今后的學習生活產(chǎn)生深遠的影響。有了一次老師的體驗后，我的感慨頗多，老師真是一個綜合素質的職業(yè)，我的體會如下：。學生數(shù)量讓我無法有求必應，有可能大家都是獨生子女的原因，他們經(jīng)常希望我站在自己的身邊，做一題后就詢問答案，以得到肯定，因此，我就圍著他們，經(jīng)?？此麄兊拇鸢福M量使他們被關注的機會相同。而且，學生會對我產(chǎn)生一種欽佩之情。我深知我僅僅是一名大一的學生，我的威嚴問題一直是我很擔心的一件事，姐姐交給我經(jīng)驗是：課堂上不兇，但也不笑，一直比較嚴肅，最重要的是課堂上要有紀律，無規(guī)矩不成方圓，在一個沒有紀律的課堂上，教的再好也是白搭，課堂就是課堂，可得嚴肅對待。第一堂課，我還經(jīng)歷了一番心理斗爭。通過與家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)a家長對望子成龍有著殷切的期望，感受到父母對孩子的期望是炙熱的，殷切的。學生b，女孩，初一，成績突出，性格內向，但十分聰明。這是我大學生活的第一份社會實踐工作，得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會，使我的大學生活更加的豐富。這樣的補課，學生是主動的，處于主體地位，而不是被動的，處于被死灌的地位。無論是從學生角度說，還是從教師角度說，“補課”都是彌補“功課”的缺失，使“所缺的功課”得以修補。這二十天鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。相反，會更加勤勞地工作和學習，為的是能夠過上更加幸福的生活。我認為，城市與農村是兩個截然不同的世界。這就是我家教的效果。懶惰是學習的“宿敵”。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因?不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題，她根本沒聽懂。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我把那幾道習題拿出來，讓她去做。記得有一次，我給她講解了幾道物理習題，中等難度。我清楚地知道：懶漢在學習上是絕對吃不開的。每當她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣(通常要睡到十點多才起床)。轉眼她們就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。此后，我不時地與她交談學習體會。通過分析她的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答題的態(tài)度不端正，有點應付的感覺。她們雖然聽得進去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。她們似乎懂得了什，不時地點頭表示同意。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。工作是教兩個高中生英語，我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看。這是我上大學以來的第三個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。當時我們都覺得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當老師，絕不當偏心的老師。這樣，那么上課基本就成了無用功，于是我決定寧愿放慢教學進度，也要讓學生記住教過的內容，假如學生連復習過的內容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢?思而再三，我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內容進行提問，若有不知道的，就讓他們留下來補習。以前給學生上課的時候我的速度都是偏快的，也沒有站在學生的角度去理解一個問題，上課也不懂得強調重點難點，但這學期，我知道我進步了。然而當告別了教學職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……參加教育實習工作，一直以來都是自己所擅長的，因為自己一直在假期從事這項工作，在上學期間，只要自己有空，就一定會參加到家教實習工作中來，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學費和生活費，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認為最值得去做的。二十多天很快就結束了，我明顯感覺到高峰對英語已經(jīng)不再像以前那樣充滿厭惡和反感了，而是一說起英語反而情趣勃勃，還沒事主動學習英語，記單詞，我很高興看到他的改變，雖然短短的二十多天我并沒有教他什么英語知識，但是我還是十分的激動，因為我讓他知道了英語的重要性，幫助他培養(yǎng)了學習英語的興趣。為了更好的完成學校給我的實踐報告，我依然決定去當家教...在等了兩天之后裴老師給我打來電話，告訴我他已經(jīng)和xx的父母交談過了，他的父母十分的高興我可以去為xx當英語家教，我的家教實踐就這樣成功的邁出了第一步。因為大學的寒假是漫長的，而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。第四天分別的日子轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。面對懶惰成性的他，我顯得束手無策。他點頭表示全聽懂了。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。好在我很有耐心。這是可以理解的。聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。他似乎懂得了什么。這是他給我的第一印象。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個挑戰(zhàn)。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。我的寒假生活更加豐富多彩。不過身為當代大學生。寒假家教社會實踐報告4實踐人：管理系會計專業(yè)1037實踐時間：XX年1月14日26日實踐活動：家教實踐目的：第一，勤工儉學。來到鄰居家里，我跟他們說現(xiàn)在我們的生活方式不再是那么的健康了