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小學五年級學生期末評語-wenkub.com

2024-10-05 20:45 本頁面
   

【正文】 如果你能在課堂上表現(xiàn)的活躍一些,更加大膽一些會更好。你那漂亮的鋼筆字讓人看起來更是賞心悅目。能專心聽講,按時完成作業(yè)。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。”你的付出那么多,卻從來沒有想到過回報,我真為有你這樣的孩子而倍感自豪。多么希望你全身心地投入學習??!知道嗎,你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)!趕快把你的手伸出來,和老師、同學們共同克服學習上的困難,共同追求進步。希望在今后的學習中,你能大膽發(fā)言,勇敢地參加課堂討論,更要堅持課外閱讀,因為這不但能增長知識,而且能提高讀寫能力。1靖喬羽:在我們這個班集體里,我最喜歡看到你燦爛的微笑。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課,把學習搞上去。你能做到嗎?1曲顯文:你是一個勤勞,善良的孩子,尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你,老師也很喜歡你。努力吧,從及時完成各項學習任務,不拖拉開始,好嗎?1白彥宣:老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,大膽展示,這也是戰(zhàn)勝自我的過程。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,牢牢記?。憾嘁环輬猿?,就給自己的人生多添了一扇美麗的窗戶!1管泓雨:文靜的你總是默默地做著自己的事,默默地完成老師布置的每一項任務。高婕宇:“字如行云流水,人如雪山晶瑩。希望今后你能在學習中勤奮謙虛,繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。我相信,你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。課堂上,你能專心聽講,大膽舉手回答問題,課后能按時完成作業(yè),并積極參加各種活動。老師很喜歡看你上課大膽舉手的樣子,祝愿你下一年有更好的成績。在過去的一個學期里,你能做到尊敬師長,團結(jié)同學,認真做好老師交給的每一項任務。韋思然:你是那么多才多藝,你有那么好的音樂天賦和音樂基礎,老師真為你感到高興!但是你要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速。你是同學們學習的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”。、大方了,你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。繼續(xù)努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非??蓯鄣耐瑢W,愿意成為老師心目中的好學生嗎?你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。讓你留下來補作業(yè),你哭個像個淚人,說回去遲了,你媽媽就會批評你,可是,我經(jīng)??吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛,怎么,那時,回去遲了,媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。,關(guān)心集體,誠實善良,但在學習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養(yǎng)成良好的習慣,這樣才能進步得快些。班上每次出黑板報,你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆,因此,我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!班級的值日,教室的衛(wèi)生,每樣你都安排得井井有條。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏?。:做為一個學生,來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng),對于這點,你收獲了多少?,繪畫、制作、寫字,令同學羨慕,令老師贊賞。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。只是老師希望除了展樂,你能不能再多交幾個好朋友,好嗎?你是個懂事又有主見的好孩子,老師非常喜歡你,這次期末成績雖然都是優(yōu)秀,但憑你的能力,數(shù)學應該得滿分的,我分析了你的試卷,是因為沒有認真審題、馬虎造成的兩處錯誤,牢記失敗的教訓,老師相信成功會屬于你的。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進步。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,再加上細致細心,你成績一定讓大家刮目相看。汪柔同學: 你是一位很有靈氣的孩子,做什么事都很有激情。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。還要注意活動時注意安全,哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。在寢室,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。擔任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。期末,你英語進步特別大,這讓老師感到很安慰。,你被推選為我們班的體育委員,真棒!短短一個學期,你就獲得了同學和老師對你的信任,相信,這是與你的努力分不開的。,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。后半學期,你的學習主動了許多,每次放學后你都會纏著我, 說:“我一定要過完英語再回去。要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!、樂于助人。我們在一個大集體里,要相互體諒、相互關(guān)心,你才會收獲更多的。劉本洲同學:活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團結(jié)同學,是老師的小助手,學生的小楷模,你是體育健將,又是學習標兵,沒有最好,只有更好,在小學的最后一年里,帶上你的快樂心情,趕走“小馬虎”,用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!,因為你,我們班的精神面貌煥然一新,口號是那么響亮、步伐是那樣整齊;雖然那次我們只拿到了第三,但老師仍然感到很滿意。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。學習就像寫字、畫畫一樣,只要你肯下功夫,上課專心學習,管住自己的手不去玩東西,收獲會更大。本學期雖有進步,但還不夠,希望你能改掉拖拉和不愛完成作業(yè)的毛病,缺乏鉆研精神,致使成績不理想,在新的一年里,爭取更大的進步。,憨厚而幽默的你,總是每天心情都很high;課外活動課,總是看到你穿梭于籃球場上,只要說到打籃球,班上同學都會想到邀請你的加盟。一朵花開一點紅,朵朵花開一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級之花朵朵盛開。馬友山同學:你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。愛一門就要專一門,這樣才會有自己的特長哦!五年級,你長大了,懂得了怎樣要求自己,人緣也好多了,這樣讓老師感到很欣慰。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。這對你來說,也是對自我的一次超越,你終于敢走出校園了。我相信,無論你做什么事,只要保持這份熱情和積極,一定會成功的。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了?!崩钛N同學:聰明而樂觀、文靜、內(nèi)秀的你,話雖然不多,在班上人緣總是最好的。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。希望你能合理安排好自己的時間,玩的時候痛痛快快的玩,學的時候認認真真的學,這樣才會事半功倍哦!涂曉玉同學:你文靜、溫順、內(nèi)秀,話雖然不多,卻總能做出讓人刮目相看的事情。每次班上要出節(jié)目,你總會積極組織同學編排。,你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時,我在課堂上批評了你,你回了我一句:我下午補起來給你就是了。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!朱宗瓊同學:你性格內(nèi)向,喜歡靜靜地思考,執(zhí)著地做自己喜歡的事。數(shù)學有很大進步;生活上,自理能力有所提高,還能熱心幫助其他同學。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!,你熱情、友善,做事總是設身處地地為別人著想。易玲同學:你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正,成績突出,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定。唐偉同學:你性格雖然內(nèi)向,但尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加學校的各種活動,是老師非常喜歡的好孩子。馬定渠同學:在學校,熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加學校的各種活動,是老師非常喜歡的好孩子。每次只要有表演,你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。但在課堂上,你卻少了這份自信,知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力,對自己要求的太少。關(guān)心班級,樂于助人。不過,要想收獲更多,還要努力和堅持哦!你是一位聰明的孩子,但是你對自己的要求卻很低,你總是容易沉迷于“拍卡”風、“拍鐵片”風中。加油!?是睡覺,打架,搗亂還是閑逛?學習上的事你沒正經(jīng)做過一件,老師知道的,記得的都是你干得壞事,這有何意義?,只要你愿意下苦功夫,你可以比現(xiàn)在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上課講話,作業(yè)不做,一切好事都不錯,老找一些違反紀律的事,給老師和同學都留下的壞印象,真希望你能改掉自己的壞毛病,爭取來年來個大翻身!朱鑫同學:你是個聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。其實你是個很有才的女孩,你很大氣。這學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如:在LOGO程序設計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。書寫有較大進步?!蹦闶莻€飽讀詩書,懂事聰明的孩子,經(jīng)常帶給老師和同學那么多驚喜?!蹦阍谡Z文方面突飛猛進的進步源自你平日不懈的努力和積累。你對漢語的理解和運用能力幾乎達到了爐火純青,連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看。你的詩作更具大家風范,文辭優(yōu)美,寓意深遠,老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲。對待班級,你象一顆閃閃發(fā)光的小金星;對待學習,你象一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。你是個很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的孩子,老師相信只要你沿著自強的路堅定不移的走下去,一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。“路曼曼其修遠兮,”下一句是什么?查查看,與你共勉。你既活潑調(diào)皮又才華縱橫,我想不久的將來你會比紀曉嵐更出色,因為你不但有博覽群書的毅力,更有天馬行空的無窮創(chuàng)意。尤其是你的字,讓人賞心悅目,愛不釋手,不愧為班中的“小書家”。你認真的學習態(tài)度是大家公認的,老師相信,你一定能夠找到最適合自己的學習方法,在未來的日子里再創(chuàng)佳績?!皭畚崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!蹦闶莻€聰明伶俐,有獨立個性和見解的孩子,聽你回答問題是一種享受。未來的日子還很長,老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己,因為在老師心目中,你完全有實力成為最棒的!“此時無聲勝有聲。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奮起直追,成為一個勤奮博學的的孩子?!崩蠋熡肋h記得你在課堂上的精彩發(fā)言。老師看的出,你是個胸懷大志的男孩子?!边€記得老師送給你的這句話么?雖然你不是老師最優(yōu)秀的學生,但你一定是老師最難忘的學生。如果不是你在閱讀課上縱情“放飛“的那只《風箏》,老師也許不會那么快發(fā)現(xiàn)你這只秀美的“小荷”。”你瀟灑如風的文筆,你寬容坦蕩的胸懷,你臨危授命的豪氣,你深厚淵博的學識,讓老師看到了未來的棟梁,讓同學們感受到了真正的大家風范。作為班干部,你從來沒有號令群雄的架勢,卻博得了大家的全力擁護,真是“其身正,不令則行。無論你身在何方,老師對你的關(guān)愛永恒。希望你多參加班級活動,真正成為班級的一份子,只有擁有知識的女孩才是真正美麗的!“江山代有才人出,各令風騷數(shù)百年。但老師還是要提醒你:要踏實!一個人從小就浮浮躁躁是不會有前途的。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。如果時間能倒流,你一定要端正學習態(tài)度,在課堂上多舉手,多開動腦筋,多讀課外書,可惜時間不能倒流。課堂上你聚精會神地聽講,認真地思考,積極地發(fā)言。尤其是寫作能力強,語言流暢。你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,書寫工整美觀,上課時積極發(fā)言,能動腦思考問題,課堂練習完成情況良好。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。這一學期,你尊師守紀,大膽發(fā)言,團結(jié)同學,下課總能看到你和同學玩耍的身影。人生需要勇氣,需要挑戰(zhàn)。學習投入的有效時間還不夠。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。在我心目中,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。希望你在學習上多下點功夫。你是個乖巧、懂事的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。學習投入的有效時間還不夠。在家里,你是媽媽的好幫手,減輕媽媽的負擔,你真孝順!老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個同學歡迎的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習勤奮。樂于接受老師交給的任務。一學期又過去了,這一學期,你得到了很多,也失去了不少。你不愛言語,但學習上很用功。匆忙而又緊張的一學期又結(jié)束了,在這個學期中,你各方面表現(xiàn)不錯。否則……你的勤奮和努力是班里出了名的,總能看到你坐得端正的身影。上課時,很難做到安靜地坐在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。你是一個可愛的小女孩,有時候活潑好動,像只小兔,有時候又懶洋洋的。你是一個聰明機靈的小男孩,只是對學習缺少信心。希望能加倍努力,爭取更大的進步?;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道
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