【正文】 我村對(duì)學(xué)校周邊的村民小組加強(qiáng)法制宣傳活動(dòng)，對(duì)暫住人口進(jìn)行排查登記，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)上報(bào)，使學(xué)校周邊治安狀況保持良好的狀態(tài)。第五篇：學(xué)校及周邊治安綜合治理情況學(xué)校及周邊治安綜合治理情況根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求，我村在2013對(duì)學(xué)校和周邊治安綜合治理開(kāi)展工作，具體情況如下：年初我村成立了學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，村主任親自抓，帶領(lǐng)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，從思想上提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)開(kāi)展工作，小組成員落實(shí)責(zé)任，各自分管學(xué)校周邊所在的村民小組，形成了治安管理網(wǎng)絡(luò)。矛盾糾紛、社會(huì)治安排查情況。三、工作記錄社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)。二、工作計(jì)劃 2008年綜治、平安創(chuàng)建工作實(shí)施方案。維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。充分利用學(xué)校各種宣傳工具大力宣傳法律知識(shí)和安全自救知識(shí)。學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)保障各項(xiàng)設(shè)施的安全運(yùn)行，并根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)檢修和維護(hù)。負(fù)責(zé)下上學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。實(shí)行24小時(shí)晝夜值班制度。利用全體教職工大會(huì)積極開(kāi)展普法宣傳工作，以多種形式學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)，普及法律常識(shí)，規(guī)范教師行為，維護(hù)人民教師的高尚形象。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制定相應(yīng)的對(duì)策加以解決，對(duì)存在的隱患，立即予以排除。福山中學(xué)綜合治理組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)[日期：12月20日] 來(lái)源： 作者： [字體：大 中 小]一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 顧俊峰（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：倪瑞忠（副校長(zhǎng)）錢(qián)建龍（副校長(zhǎng)）李保國(guó)（工會(huì)主席）組員：袁志琴（德育主任）范志剛（德育副主任）顧惠忠（總務(wù)主任）陳爾海（辦公室主任）王建國(guó)（教導(dǎo)主任）李文（總務(wù)副主任）陳金芬（年級(jí)組長(zhǎng)）王瑞生（年級(jí)組長(zhǎng)）沈麗萍（年級(jí)組長(zhǎng)）二、工作職責(zé)定期召開(kāi)綜合治理工作專題會(huì)。在綜治委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，綜合治理工作為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。成立了“普法小組”、“愛(ài)衛(wèi)小組”、“詩(shī)歌朗誦小組”及20多個(gè)興趣學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。豐富課余生活，陶冶學(xué)生情操。因此，防范于未然，必須從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我們把愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、成才教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學(xué)校德育工作中必不可少的部分，通過(guò)班會(huì)、主題生活會(huì)等渠道，具體落實(shí)到平時(shí)的工作中去。請(qǐng)交警定期來(lái)校講解輔導(dǎo)交通安全知識(shí)，利用我校多媒體教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，作交通法規(guī)講座。特別是11重視硬件投入，完善防范設(shè)施。認(rèn)真宣傳《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從思想上提高了教師對(duì)學(xué)生的管理的重視和對(duì)校園安全工作的重視。校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組常年堅(jiān)持組織人員在校內(nèi)外巡視，加強(qiáng)課間巡查，幾次對(duì)在我校大門(mén)兩側(cè)賣(mài)小食品的人員進(jìn)行教育。通過(guò)一系列工作取得了明顯的效果。除此之外，學(xué)校還建立了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。管理制度的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。建立了縱橫交錯(cuò)的運(yùn)行機(jī)制?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確為切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。按省教育廳核定，為六軌制完全中學(xué)，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，800余名學(xué)生，共有教職工72人，其中專任教師65人，學(xué)校實(shí)行小班教學(xué)，全封閉化管理。我?！熬C合治理”工作在教育行政的悉心指導(dǎo)、執(zhí)法機(jī)關(guān)的大力支持下，全校師生的共同努力，不僅初步形成了“學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀(jì)守法”的工作格局，而且教育教學(xué)出現(xiàn)了巨大的進(jìn)步，課改成為當(dāng)陽(yáng)市的一面旗幟，2004年中考w值躍升了五個(gè)名次，學(xué)校被評(píng)為市“文明單位”、“民主治校先進(jìn)學(xué)?！?。通過(guò)普法教育后，這些學(xué)生敢于把事實(shí)真象，告訴家長(zhǎng)、告訴班主任。并聯(lián)合公安、衛(wèi)生、工商、稅務(wù)等整頓校門(mén)口亂設(shè)攤位臟亂差現(xiàn)象，通過(guò)一年多的綜合治理，學(xué)校周邊地區(qū)的治安和衛(wèi)生狀況已得到了根本性的改觀。多年來(lái)，學(xué)校在綜合治理方面下了些功夫，在落實(shí)治安責(zé)任制的同時(shí)，學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、總務(wù)處、辦公室、教導(dǎo)處共同參與，總務(wù)處重點(diǎn)檢查校舍，學(xué)生體育器械安全，吊燈、吊扇、鋁合金門(mén)窗，學(xué)校用電安全，食堂、鍋爐，加工廠安全；在基建過(guò)程中，也充分考慮到安全因素，并定期進(jìn)行校園安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校衛(wèi)生我們一般堅(jiān)持一天三掃，要求看不到紙屑、垃圾，看不到草木損壞，一月一次不定時(shí)評(píng)比，而且加大比分，納入班級(jí)量化之中?；顒?dòng)育人是養(yǎng)成教育之中的重頭戲，首先我們抓好升旗儀式，據(jù)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)初排定國(guó)旗下講話人員，有領(lǐng)導(dǎo)，有老師，有學(xué)生，但他們都是取得榮譽(yù)的，他們的講話切合時(shí)代，對(duì)學(xué)生的教育非常實(shí)在。以制度規(guī)范人。2003年9月20日在干溪中學(xué)五屆二次教代會(huì)上校長(zhǎng)提請(qǐng)教師代表審議《教師結(jié)構(gòu)工資制度》時(shí)，教師代表權(quán)衡利弊，從各個(gè)方面考慮，數(shù)次討論，歷經(jīng)1個(gè)多才舉手通過(guò)該制度。二、高舉民主與法制的大旗，規(guī)范教師管理我校堅(jiān)持每學(xué)期至少開(kāi)一次教代會(huì)，把學(xué)校的重大決策提交教代會(huì)討論，把政策決定化為教工的自覺(jué)意愿、自覺(jué)行為，增強(qiáng)全校教工參政議政觀念和主人翁的思想。組織學(xué)生親臨當(dāng)陽(yáng)市公捕公判大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，感受法律的威嚴(yán)和力量、違法犯罪分子的可悲可恥下場(chǎng)，我們還及時(shí)安排以前曾教過(guò)其中犯罪分子的老師給全體同學(xué)上法制課，讓同學(xué)們犯罪分子少小時(shí)候是如何對(duì)待父母、老師、長(zhǎng)輩的教誨，如何對(duì)待同學(xué)的幫助的，是如何待人處事的，是如何由自私自利到目無(wú)尊長(zhǎng)到不尊規(guī)守紀(jì)最后到走上違法犯罪道路上的，通過(guò)這種生動(dòng)、直觀的法制教育，使學(xué)生受到很深的警醒和教育。自98年起，我校就將每年的三月定為“安全教育月”、三月的最后一周為“安全教育周”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。一、抓好師生的法制教育，強(qiáng)化法制觀念加強(qiáng)社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)憲法和法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法和用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益的自覺(jué)性和能力，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。對(duì)不遵守重大安全事件報(bào)告紀(jì)律，瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)信息的，一律通報(bào)批評(píng)，影響事故處理進(jìn)程造成嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。進(jìn)一步建立健全黨委政府牽頭，各有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作機(jī)制，堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度、情況通報(bào)制度，強(qiáng)化學(xué)校安全及周邊治安綜合治理各成員單位的職責(zé)任務(wù)。加強(qiáng)青少年學(xué)生“珍愛(ài)生命”的教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、進(jìn)取的人生態(tài)度。通過(guò)主題班會(huì)、法制講座、模擬法庭和旁聽(tīng)審判等各種方式加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。（三）強(qiáng)化教育，提高學(xué)生法律意識(shí)和防護(hù)能力 深入開(kāi)展青少年法制安全教育和心理健康教育，提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)水平、安全意識(shí)和防范能力。積極組織開(kāi)展各種安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少各類涉校案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生。各學(xué)校要針對(duì)工作中不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題以及管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，提出對(duì)策。五是整治學(xué)校及周邊食品安全問(wèn)題。四是整治學(xué)校內(nèi)部安全秩序。三是整治學(xué)校及周邊經(jīng)營(yíng)秩序。二是整治學(xué)校周邊交通秩序。三、主要內(nèi)容（一）突出重點(diǎn)，加大整治工作力度 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《湖北省學(xué)校及周邊治安綜合治理暫行辦法》，大力開(kāi)展學(xué)校安全及周邊治安環(huán)境集中整治行動(dòng)。二、工作目標(biāo)重點(diǎn)解決全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)題，確保全年摸排的問(wèn)題整治率達(dá)到95%以上，全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊治安綜合治理工作達(dá)標(biāo)。學(xué)生暴力或校外青年尋釁滋事常發(fā)生在學(xué)生集中、交通便利的校門(mén)口及周邊地段。學(xué)校規(guī)定，上課時(shí)間凡是探望子女的家長(zhǎng)、探親訪友的客人，一律在傳達(dá)室等候，外來(lái)客人嚴(yán)格登記，外來(lái)車輛不得隨便進(jìn)入校門(mén)，在校學(xué)生進(jìn)出校門(mén)須佩戴胸卡，請(qǐng)假離校須持有班主任、德育處簽字的學(xué)校統(tǒng)一請(qǐng)假條，并記錄離返校時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度。學(xué)校所有用電設(shè)備均安裝漏電保護(hù)裝置，在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓每一層都安裝防火栓，設(shè)施日臻完善，防范能力不斷提高。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的主渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開(kāi)座談會(huì)，建立三項(xiàng)制度，即家訪制度、家長(zhǎng)接待制度、家校聯(lián)系卡制度，交流信息，探討方法，典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。每個(gè)黨員同一名學(xué)生幫教結(jié)對(duì)。集中時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)一系列學(xué)校規(guī)章制度，給學(xué)生講解各種規(guī)章，了解規(guī)章的內(nèi)容。建立一支法制意識(shí)強(qiáng)的師資隊(duì)伍，并通過(guò)這支高素質(zhì)的隊(duì)伍，把法制教育與學(xué)校的日常教育、教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把法制教育的內(nèi)容通過(guò)學(xué)科主渠道滲透到教育領(lǐng)域的各個(gè)方面，用教師模范的行為去感染學(xué)生，讓學(xué)生在潛移默化中得到法的教育。我校現(xiàn)在以外農(nóng)民工子女主，學(xué)區(qū)學(xué)生數(shù)量相對(duì)較少，因此生源較為復(fù)雜，學(xué)生素質(zhì)差距較大，這無(wú)疑給安全工作增加難度。每次召開(kāi)全校教職工大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)都要傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)安全工作的指示，通報(bào)各地安全事故的典型，使警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)。從早自習(xí)抓起，中午、傍晚放學(xué)時(shí)帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師帶領(lǐng)學(xué)生在校門(mén)口崗位上，晚上必須在校內(nèi)重要區(qū)域進(jìn)行巡視，這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的順暢、運(yùn)行協(xié)調(diào)，使學(xué)校提出的各項(xiàng)安全管理措施及安全檢查的要求能落到實(shí)處。但我們將繼續(xù)努力，把安全工作和法制教育作為學(xué)校的重要工作抓實(shí)抓細(xì)。（6）管理好雙休日不回家的學(xué)生。我校建立了班級(jí)信息聯(lián)系制度，要求信息員發(fā)現(xiàn)學(xué)生間發(fā)生爭(zhēng)吵必須及時(shí)報(bào)告班主任或政教處，及時(shí)調(diào)查化解，以便大事化小，小事化了，遏制惡性事件的發(fā)生。對(duì)學(xué)校食堂和小店做好管理工作，方便學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)失竊，及時(shí)配合班主任及信息員摸底調(diào)查，及時(shí)查處。學(xué)校規(guī)定，上課時(shí)間凡是探望子女的家長(zhǎng)、探親訪友的客人，一律在傳達(dá)室等候，外來(lái)客人嚴(yán)格登記，外來(lái)車輛不得隨便進(jìn)入校門(mén)，在校學(xué)生進(jìn)出校門(mén)須佩戴胸卡，請(qǐng)假離校須持有班主任、政教處簽字的學(xué)校統(tǒng)一請(qǐng)假條，并記錄離返校時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度。學(xué)校所有用電設(shè)備均安裝漏電保護(hù)裝置，在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓每一層都安裝防火栓，設(shè)施日臻完善，防范能力不斷提高。青少年法制學(xué)校多次被評(píng)為諸暨市、紹興市優(yōu)秀青少年法制學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在諸暨市、紹興市級(jí)交流。（5）學(xué)校法制教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。（4）法制教育與“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期確定一個(gè)“法制教育周”，召開(kāi)一次以上的法制教育大會(huì)，教師每學(xué)年必須撰寫(xiě)一篇有關(guān)法制教育的文章，每月出一期法律宣傳的黑板報(bào)，