四風(fēng)問題一般表現(xiàn)-wenkub.com
2024-10-03 22:55 本頁面
【正文】 請將以上3個(gè)材料全部抄到筆記本上。有的兜里揣著價(jià)值不菲的會(huì)員卡、消費(fèi)卡，在高檔會(huì)館里樂不思蜀，在高級(jí)運(yùn)動(dòng)場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風(fēng)情中醉生夢死，有的甚至到境外賭博場所揮金如土，有的作風(fēng)不檢點(diǎn)，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。在奢靡之風(fēng)方面，主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行。有的不顧地方實(shí)際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)，盲目鋪攤子、上項(xiàng)目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。有的下基層調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。資料來源：第五篇：“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在形式主義方面，主要是知行不一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。在奢靡之風(fēng)方面，有的同志節(jié)約意識(shí)淡薄，攀比心理、浪費(fèi)現(xiàn)象、公車私用等不同程度存在。在享樂主義方面，有的同志精神空虛，信仰缺失，個(gè)人利益得失計(jì)較的免費(fèi)分享創(chuàng)新多，自己待遇考慮得多。有的同志在實(shí)際工作中抗干擾能力不強(qiáng)，缺乏對tt數(shù)據(jù)弄虛作假行為抵制的自覺性和堅(jiān)定性。從前一階段的調(diào)研和基層干部群眾的反映來看，我們tt系統(tǒng)“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在：在形式主義方面，還存在照搬照抄，滿足于開會(huì)、講話、發(fā)文件，工作不求深入、不求創(chuàng)新，基層聽了不解渴，不解決實(shí)際問題。“四風(fēng)”問題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”。有的建議將巡視組巡視工作常態(tài)化，直接傾聽黨員干部意見。要重視家庭教育和社會(huì)教育，協(xié)調(diào)好與家庭、社會(huì)之間的關(guān)系。要加強(qiáng)信息交互、定期溝通。希望進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部委聯(lián)系合作、溝通協(xié)調(diào)，為教育和基層單位創(chuàng)造更好的政策支持?，F(xiàn)在仍在沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期陳舊過時(shí)的政策標(biāo)準(zhǔn)，比如高校辦學(xué)基建標(biāo)準(zhǔn)、修繕經(jīng)費(fèi)申報(bào)審批程序、高校編制標(biāo)準(zhǔn)、高校生師比計(jì)算口徑等。布置工作時(shí)間要求過急，基層剛收到通知就要求上報(bào)情況和材料，疲于應(yīng)付。要建立限時(shí)辦理、批復(fù)制度，對高校提出的要求要給予明確答復(fù)，對不能批復(fù)的問題要及時(shí)解釋、作出回應(yīng)。）1辦事辦文服務(wù)效率低。希望有綜合司局統(tǒng)籌做好司局和直屬單位的溝通工作。對直屬單位重視不夠、信任不夠、作用發(fā)揮不夠。高校教師人事工作不知道哪個(gè)司局歸口負(fù)責(zé)。存在司局職責(zé)不清、職能交叉重疊問題，跨司局的政策很難協(xié)調(diào)，司局間推諉扯皮、效率低下、各自為政、相互掣肘。加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌，讓地方政府承擔(dān)更多責(zé)任，在中高職銜接上給地方更大的自主權(quán)。1職能轉(zhuǎn)變、簡政放權(quán)不到位。加強(qiáng)重大決策出臺(tái)前的調(diào)研，科學(xué)論證政策可行性。有機(jī)關(guān)干部反映，司局級(jí)干部和處級(jí)以下干部不應(yīng)劃分兩個(gè)餐廳就餐。應(yīng)加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育，重視干部的基層鍛煉，進(jìn)行精神“補(bǔ)鈣”。機(jī)關(guān)公文印刷發(fā)送存在浪費(fèi)現(xiàn)象，應(yīng)盡量通過電子政務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等形式傳遞文件簡報(bào)，減少紙質(zhì)公文。要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感，敢于攻堅(jiān)克難，采取有效措施，取得實(shí)質(zhì)性重大突破。希望教育部抓住即將召開的十八屆三中全會(huì)機(jī)遇，加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì)，加大教育綜合改革力度。工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。二、在享樂主義方面缺乏苦干實(shí)干精神。建議精簡整合項(xiàng)目，對大學(xué)實(shí)行預(yù)算制管理，將“211”、“985”經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常性經(jīng)費(fèi)，改變項(xiàng)目指揮大學(xué)的現(xiàn)象。對“985”高校實(shí)行免檢制度或自查制度，充分相信和授權(quán)重點(diǎn)高校。達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、檢查評估過多，干擾學(xué)校正常工作。要精簡會(huì)議數(shù)量，提高會(huì)議質(zhì)量和會(huì)議決策效率。四風(fēng)問題主要表現(xiàn)（１）我們的一些事關(guān)民生的XX數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠高，往往會(huì)被置疑；（２）XX工作的神秘感較強(qiáng)，公開透明方面不夠；（３）XX方法制度改革力度不夠，未能適應(yīng)形勢發(fā)展和人民
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