反四風(fēng)心得-wenkub.com
2024-10-03 21:58 本頁面
【正文】 奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。對差距無視，沾沾自喜。（十二）團(tuán)支部書記：xxx總體評價：好。對差距無視，沾沾自喜。（十一）德育主任：xxx總體評價：好。對差距無視，沾沾自喜。（十）辦公室主任：xxx總體評價：好。對差距熟視無睹，沾沾自喜。（九）德育主任：xxx總體評價：好。對差距熟視無睹，沾沾自喜。（八）工會主席：xxx總體評價：好。對差距熟視無睹，小進(jìn)即滿，沾沾自喜。（七）總務(wù)主任：xxx總體評價：好。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。師德建設(shè)只注重形式。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關(guān)心群眾。（四）教導(dǎo)主任：xxx總體評價：好。工作不主動，上班聽音樂。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。（二）副校長：xxx總體評價：好?！八娘L(fēng)”方面存在的問題：形式主義方面：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，為應(yīng)付場面學(xué)習(xí)；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。上班玩游戲、看電影、聽音樂，工作效率不高、效果不好。工作缺乏創(chuàng)新，發(fā)展意識不強(qiáng)。除了要切實(shí)把如何做人、為什么入黨、為誰“當(dāng)官”、身后留下什么作為終生課題，還要接受監(jiān)督，樹立“接受監(jiān)督是福、逃避監(jiān)督是禍”的觀念，時刻行 走在陽光里。有些同志便主動迎合這些東西，把接待工作擺上“戰(zhàn)略位置”、成為“第一要務(wù)”，以達(dá)到個人“進(jìn)步”之目的。說到底也是個人主義思想作怪。這是一種完全從個人利益出發(fā)而滋生的頹廢人 生觀。為什么會脫離群眾呢？關(guān)鍵是個人提拔使用的決定權(quán)“在上不在下”。這里有工作慣性的問題，但個人名利的東西，還是占主要成分。比如形式主義。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。第二，嚴(yán)于律己，拒絕“四風(fēng)”。應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師是落實(shí)以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。在“四風(fēng)”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十五個春秋。四風(fēng)問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的努力成果，其對于轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立黨的威信，密切黨群關(guān)系有不可估量的作用。解決“四風(fēng)”問題有沒有實(shí)效，不能僅看一時之變，而要看長久之態(tài)。再次，要破除形式主義，切實(shí)將“四風(fēng)”問題落到實(shí)處。倘若人生觀一旦發(fā)生偏差，那么在今后的為政路上表現(xiàn)的是一心想當(dāng)官，極力想發(fā)財(cái)，那么官僚作風(fēng)、享樂思想等等一定會隨之而來。只有每個黨員干部在很好的履行自己的責(zé)任同時，增強(qiáng)對社會的責(zé)任感，維護(hù)國家的利益，關(guān)心國家的大事，國家才會有希望，民族才會有希望。這種使命感受感和責(zé)任感是一個人終身奮斗和成就事業(yè)的動力。以前我總以為作為一個煤礦安全管理人員只要能做好煤礦安全監(jiān)管工作就夠了。同時，要認(rèn)真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。黨的建設(shè)的保證作用，最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時代要求，必須自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系
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