農(nóng)村三會一課-wenkub.com
2024-10-03 20:37 本頁面
【正文】 堅持“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。近年來，適應市場經(jīng)濟條件下黨員流動性大的特點，有的黨組織從實際出發(fā)，把三會一課制改為“黨員活動日”制，即每隔一段時間，集中舉行一次組織活動，要求外出的黨員回來參加。三會一課是健全黨的組織生活，增強黨員的組織觀念，督促黨員發(fā)揮先鋒模范作用，加強基層黨組織建設的重要制度。同時增添了時事形勢分析與研究、典型教育等內(nèi)容。第四篇：三會一課基層黨支部以創(chuàng)新“三會一課”制度為平臺創(chuàng)先爭優(yōu)前進農(nóng)場第九管理區(qū) 主任助理 孫帥自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，前進農(nóng)場第九管理區(qū)黨支部從創(chuàng)新“三會一課”制度入手，進一步強化黨支部建設，引領(lǐng)黨員自我加壓、自我學習、自我提升，身先士卒爭當先鋒。四是組織實施及上崗履責的考評與管理。按照“定原則，不定范圍；定目標，不定過程；定崗位，不定人數(shù)”的“三定三不定”要求，由各村黨支部（總支）根據(jù)設置的針對性和適應性來確定。設崗前，對全村每個黨員的基本情況進行摸底，綜合分析、登記造冊，以備“對口”設置責任崗位。二是與黨員權(quán)利義務相銜接的原則。在特殊情況下，也可將意見分歧情況向上級黨組織報告，請求裁決。議事時，要圍繞議題充分發(fā)表意見，主持會議的書記要根據(jù)討論的情況進行歸納集中。村民委員會在開展村民自治活動和村務管理等工作中，特別是涉及全村利益的大事，都應主動向黨組織匯報，爭取黨組織的支持。村民委員會是在黨組織的領(lǐng)導下，在國家法律規(guī)定的范圍內(nèi)，由村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，黨組織要加強對村民委員會的領(lǐng)導。村民代表由村民依法推選產(chǎn)生，婦女代表要占一定比例。一是推進村級事務民主決策。村務公開監(jiān)督小組成員經(jīng)村民會議或村民代表會議在村民代表中推選產(chǎn)生，負責監(jiān)督村務公開制度的落實。二是設立固定村務公開欄。村務公開和民主管理制度為把黨在農(nóng)村的各項政策落到實處，推進社會主義新農(nóng)村建設，切實解決好“三農(nóng)”問題，必須進一步健全和完善村務公開和民主管理制度，扎實推進村務公開和民主管理工作。測評工作由各村黨組織統(tǒng)一部署和安排，按照以下步驟進行：（1）民主測評。對大多數(shù)黨員，采取對照黨員標準進行自評、互評，開展批評與自我批評，有什么問題就實事求是地解決什么問題。民主評議黨員、村干部制度建立民主評議制度是從嚴治黨、提高黨員素質(zhì)的一項重要措施，是對黨員進行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法。黨課教員每次為基層講黨課，事先要向黨委匯報所講的內(nèi)容，講課后，相關(guān)材料要注意存檔。考核評比分為半年初評和年終考評。黨支部（總支）制定的黨員目標經(jīng)黨員認可后，以責任書或目標卡的形式簽訂。要把黨的建設與經(jīng)濟工作、業(yè)務工作有機結(jié)合起來，不斷提高對黨員的管理水平。上級黨委要加強對各黨組織“三會一課
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