【正文】 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。三、具體工作如下：對去年的報(bào)刊、雜志進(jìn)行裝訂，以進(jìn)快方便師生借閱。配合教導(dǎo)處組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃15一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。五、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時(shí)間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)貫徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評，以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。最終達(dá)到“美麗12我一定騰飛”的班級目標(biāo)！八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃14寒冬已過，萬物復(fù)蘇。并開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。三、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。六月份：“艱苦奮斗、吃苦耐勞”教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代人才多元化需求。備注：二月份：建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班整體。（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心?！?．幫助孩子增強(qiáng)自信心：（1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績。（3）開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。C：人際交往能力。B：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。B：熱愛班主任工作。9． 開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實(shí)踐”等活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。5．運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣樹正氣興和氣育靈氣），增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班整體。二. 工作重點(diǎn):1．我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班整體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。四月份：培養(yǎng)良好心態(tài)、健康體魄、形成高品位素養(yǎng)。（6）對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。（2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。（4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識。（4）健康的心理素質(zhì)：2．做好學(xué)生心理健康教育工作。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。c：熱愛學(xué)生。10．架起一座溝通的橋梁（學(xué)?！獙W(xué)生——家庭）。6．進(jìn)行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。2．德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。第十九周至二十周：期末復(fù)習(xí)。第十五周：舉行鋼筆字比賽。第十一周：期中考試得失談。第七周：班級辯論賽。第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。做好學(xué)生工作，培養(yǎng)參與意識，樹立模范帶頭作用。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。繼續(xù)做好以值日班長負(fù)責(zé)制的管理模式，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重視學(xué)校各方面的要求，防患未然。使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。要求每門功課各項(xiàng)指標(biāo)在年級中名列前茅。八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃9上學(xué)期我們班取得了一定的成績，但也存在許多不足，我們知道八年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的時(shí)期，為此本學(xué)期的工作相當(dāng)復(fù)雜，為了繼續(xù)做好班級工作，出色的完成學(xué)校的任務(wù)，特制定如下的計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想在八年級的第二學(xué)期，班級將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。取得成績，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5．開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。三、具體措施：1．加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。二、本學(xué)期班級工作奮斗目標(biāo)1．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。2采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。1做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。1嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出，無故曠課的情況。制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。開展寫周記、周販私活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。為作好這學(xué)期的班主任工作，帶好這個(gè)班，特制定如下計(jì)劃。利用冬季，開展活動(dòng)，朗誦比賽啊，乒乓球賽，漢字書寫大賽等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，活躍學(xué)校校園文化。加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試其次，貫徹常規(guī)，開展“五無”（身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、墻壁無污跡、言語無臟話）“四起來（胸膛挺起來、責(zé)任負(fù)起來、校服穿起來，周圍美起來）；加強(qiáng)班委培訓(xùn)工作；再次，開展主題班會(huì)教育活動(dòng)。四、具體工作安排：首先，明確小組分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長，班委，強(qiáng)化班委職能。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，構(gòu)建良好的班級文化。重點(diǎn)工作：加強(qiáng)安全，樹立安全意識；隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全；加強(qiáng)校園班級文化建設(shè)，積極參與學(xué)校以及級部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，；心理健康教育、理想教育。另外班級紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù)，個(gè)別紀(jì)律意識不太強(qiáng)的同學(xué)需要加強(qiáng)管理，以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。b、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。，遵守學(xué)校規(guī)章制度，為九年級真正打好基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個(gè)學(xué)期。期末總結(jié)考試。六月份召開文明禮儀主題班會(huì)。班級備考會(huì)。月考。上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)并提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。（4）加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和各組學(xué)習(xí)小組長帶頭，采取手拉手的形式，重點(diǎn)提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。必須要求，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。（3）教室紀(jì)律維護(hù)。（5）通過各種形式加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)校教育與家庭教育有效的結(jié)合起來。三、工作目標(biāo):（1）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高本班成績是本學(xué)期的重中之重。二、班級現(xiàn)狀分析:本學(xué)期我班共計(jì)50人，其中女生24人。（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。（3）家長進(jìn)課堂活動(dòng)。和家長進(jìn)行更加深入的交流，促進(jìn)班級每個(gè)孩子健康品性和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。調(diào)動(dòng)多種教育資源共同促進(jìn)孩子成長（1）加強(qiáng)和家長的溝通聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。（1）制定班級公約、班風(fēng)。評選各類優(yōu)秀學(xué)生。期中家長會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議。春游活動(dòng)。家長會(huì)：家校攜手共促好習(xí)慣養(yǎng)成。組織豐富多彩的班級活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。④安全習(xí)慣教育上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動(dòng)安全意識——下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步；本學(xué)期重點(diǎn)利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行禮儀教育，特別是公共場合的文明禮儀教育。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)。因而在體會(huì)著班主任的那份艱辛與幸福中我一直積極思考如何做好班主任工作。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會(huì)上，和家長進(jìn)行充分的溝通。做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)：，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。(11)心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。(7)勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。:(1)班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。第四篇：八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃高宗奎2018年春寒冬已過，萬物復(fù)蘇。精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否