八年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-10-03 19:19 本頁面
【正文】 提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進。全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。三、教學(xué)目標情感目標：通過欣賞進一步認識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別，感受設(shè)計與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。它在實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中，承擔著對學(xué)生進行審美教育和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)知識及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性；弘揚民族民間美術(shù)，提高民族自信心；改變學(xué)習(xí)方式，促進思考與探究；提供各種美術(shù)信息，拓寬學(xué)習(xí)視野；采用多重評價方式，促進主動學(xué)習(xí)四、教學(xué)進度安排復(fù)習(xí)與測試八年級上美術(shù)教學(xué)計劃（三）一、指導(dǎo)思想全面貫徹美術(shù)新課程標準，實施素質(zhì)教育，注重美術(shù)學(xué)科的特點，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，更新教學(xué)手段，大力推行嘗試教學(xué)法，挖掘豐富的課程資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高課堂效率。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來，并能融會貫通。通過美術(shù)的各項活動的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。第四單元是綜合探索課程，主要是讓學(xué)生把學(xué)到的知識運用到實際生活中去。二、教學(xué)內(nèi)容分析1）、課本分析本學(xué)期擬定十七課時的課程，分為五個單元教學(xué)：第一單元美術(shù)的主要表現(xiàn)手段；第二單元讀書、愛書的情結(jié)；第三單元筆墨丹青；第四單元自己辦展覽；第五單元展示設(shè)計作品欣賞。在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。適應(yīng)社會對美的基本要求，使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認識。能運用美術(shù)展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學(xué)校；運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備，集體布置一個美術(shù)展覽。三、教材中重點、難點：本冊教材的二、三單元為重難點，第二單元的知識是第一次接觸，使學(xué)生理解上有困難，第三單元的內(nèi)容以設(shè)計為主，像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。第三單元讓人們的生活更美好；第四單元我們的畫展；第五單元視覺傳達設(shè)計作品欣賞。因此在這基礎(chǔ)上可以進行新知識的學(xué)習(xí)，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。五、實施目標的方法措施廣泛利用校外的各種課程資源，開展多種多樣的美術(shù)教育活動，盡可能地運用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術(shù)教學(xué)，使得美術(shù)教育資源與學(xué)生的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，從而讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)以致用，加強美育效能，提高美育效果。激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。二、教學(xué)內(nèi)容分析本教科書強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，以各種豐富多彩的活動設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚。提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進。全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創(chuàng)作，體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設(shè)計能內(nèi)容。設(shè)計主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計為主。二、教學(xué)內(nèi)容分析：1）、課本分析本學(xué)期擬定二十課時的課程，分為五個單元教學(xué)：第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言。六、教學(xué)進度表第一周 搗練圖盛唐女性的生活第二周 美術(shù)是人類文化的造型載體第三周 手繪線條圖像物象空間的表達第四周 用裝飾色彩來表達第五周 用色彩表達情感第六周 中國山水畫第七周 中國化的形式美第八周 三位中國美術(shù)家第九周 紙板的創(chuàng)想成型方法第十周 紙板的創(chuàng)想成型方法第十一周 期中考試第十二周 紙板的創(chuàng)想座椅設(shè)計第十三周 布置理想的家居第十四周 柜架陳設(shè)的藝術(shù)第十五周 美化生活的裝飾布第十六周 我的小天地立體紙模型第十七周 如何欣賞書法作品第十八周 家鄉(xiāng)的老牌坊第十九周 徽州的老房子第二十周 徽州三雕第二十一周 期末考試第三篇：八年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃八年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：針對初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時間，對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來，并能融會貫通。通過美術(shù)的各
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