黨小組學(xué)習(xí)會(huì)議記錄-wenkub.com
2024-10-03 19:03 本頁(yè)面
【正文】 自己有幸成為了入黨積極分子，我學(xué)到了許許多多的東西，我不會(huì)再去想比別人少了什么東西，而是高興自己比別人多了不少東西。并且小組會(huì)議要更加緊密結(jié)合學(xué)院和學(xué)校的工作實(shí)際發(fā)展，多為學(xué)校做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)為群眾勢(shì)力榜樣。我們必須樹立正確的學(xué)習(xí)觀，在新的實(shí)踐中勤奮學(xué)習(xí)，以更好地鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)我們黨提出的時(shí)代課題。所謂帶頭作用，就是共產(chǎn)黨員要處處走在群眾的前頭，成為群眾的表率和榜樣，如帶頭搞好鄰里團(tuán)結(jié)，帶頭搞好環(huán)境衛(wèi)生，帶頭進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、帶頭遵守社會(huì)公德、帶頭進(jìn)行拆遷，帶頭搞好干群關(guān)系……所謂骨干作用，就是共產(chǎn)黨員要在實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)中勇挑重?fù)?dān)，成為團(tuán)結(jié)凝聚群眾的核心和中堅(jiān)。(1)堅(jiān)持以人為本普法教育，增強(qiáng)公民對(duì)法治的認(rèn)同感。(1)是重人治輕法治。是人們對(duì)法治的自覺(jué)認(rèn)同并有此產(chǎn)生的信仰。第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨小組學(xué)習(xí)會(huì)議記錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨小組學(xué)習(xí)會(huì)議記錄時(shí)間：主持人：地點(diǎn)：記錄人：參加人員：會(huì)議內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)：大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。高靜：我們可以通過(guò)一系列形式生動(dòng)多樣、效果扎實(shí)顯著的法制教育、宣傳活動(dòng)和法治實(shí)踐，切實(shí)提高老師們的法制觀念。趙璐：我們要進(jìn)一步提高教育法治化管理水平，為教育改革和發(fā)展提供有力的法律保障，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。潘佳琳：我們要堅(jiān)持人民群眾在法治文化建設(shè)中的主體地位，鼓勵(lì)各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè)，充分利用文藝匯演、文學(xué)、戲曲、書畫等多種形式開展法制宣傳。戴靜芳：我們要服務(wù)科學(xué)發(fā)展”育為主題，結(jié)合不同地區(qū)、部門、行業(yè)和單位特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有特色、有針對(duì)性的法制宣傳教載體。作為幼兒園教師，我們應(yīng)該以身作則，遵紀(jì)守法。根據(jù)“融入、開放”的要求，進(jìn)一步深化學(xué)校與社區(qū)的共建機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)校主動(dòng)向社區(qū)開放教育資源，建立學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)多渠道的聯(lián)系溝通制度，積極回應(yīng)家長(zhǎng)與社會(huì)的訴求。加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳和弘揚(yáng)，鼓勵(lì)廣大教師立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為自己的首要職責(zé)，打造生動(dòng)有效的課堂，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師，樹立良好的師德形象。李榮根：我們要優(yōu)化托幼園所資源配置，通過(guò)調(diào)整教育資源內(nèi)部結(jié)構(gòu)、將部分校舍改建為托幼設(shè)施，力爭(zhēng)收回已改為經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所的幼托設(shè)施，現(xiàn)在我們幼兒園已經(jīng)收回了所有的門面，完成了任務(wù)。”我們幼兒園的早教中心今年要進(jìn)行新建，相信會(huì)更好地為社區(qū)居民服務(wù)！姚春霞：2012年普陀區(qū)教育局以“提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng)，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個(gè)孩子的健康生活品質(zhì)”相一致，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領(lǐng)下取得更好地成績(jī)。李祎韞：我們要大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育理念、教育內(nèi)容、教育模式、教育管理體制的全面融合，探索以開放、互動(dòng)、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督檢查，確保?？顚Ｓ?。所謂橋梁作用就是
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1