【正文】 做好期末結(jié)束工作，帳冊整理等工作。做好家園聯(lián)系，對幼兒進(jìn)行安全教育。全面進(jìn)行大掃除。全面進(jìn)行大掃除。十月份：檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。辦好膳管會，多吸取多方意見，更好地為幼兒服務(wù)。以防為主，發(fā)現(xiàn)病兒及早隔離治療。真正符合甲級衛(wèi)生保健合格園的標(biāo)準(zhǔn)。全體教職員工，都能根據(jù)幼兒的身體和心理的特點，做到保教并重，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)期末組織保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，準(zhǔn)備放寒假。召開伙委會留有記錄。檢查安全教育記錄情況及園內(nèi)安全檢查。針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。做好晨檢口腔消毒工作。組織教師接種“乙肝疫苗”刊出第一期的黑板報宣傳內(nèi)容。繼續(xù)加強安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。認(rèn)真指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。二、工作要求：把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100％。加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。(每周安排一節(jié)體育活動)鼓勵幼兒積極參加晨間開放式活動。知道必要的衛(wèi)生保健知識和建立一定自我保護的觀念。重視家長工作，實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動，制定“為家長服務(wù)的細(xì)則”，建立牢固的家園共育網(wǎng)。深入貫徹“綱要”精神，結(jié)合園目標(biāo)，圍繞以“成功教育“、健康教育活動”為主線的教育活動。第三：幼兒規(guī)則意識淡薄，不能堅持在一個區(qū)活動始終，缺乏主動整理的習(xí)慣。中午也能逐步養(yǎng)成安靜入睡的習(xí)慣。初步形成對事物進(jìn)行探究的習(xí)慣。從孩子的交流中，教師感受幼兒對勞動的興趣。通過多種手工活動：折折粘粘、添添畫畫、廢舊材料制作等。女生17名。能熟練地聽多種口令和信號作出相應(yīng)動作，變換隊形。能肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物，能自拋自接低(高)球或兩人近距離互拋互接大球。會立定跳遠(yuǎn)，能雙腳熟練地向前跳或在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。體驗表達(dá)情緒的多種方式，掌握一些調(diào)節(jié)、控制自己的情緒的方法。(一)、領(lǐng)域目標(biāo):健康領(lǐng)域:(一)身心保健喜愛各種食品，養(yǎng)成不挑食，不浪費及主動飲水的好習(xí)慣。社會性發(fā)展方面大部分孩子能與同伴友好相處，懂得在活動中要互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時也知道要互相謙讓，小朋友做事有始有終的行為習(xí)慣也已初步形成，并具有初步的自信心。數(shù)概念:會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)45種圖形。會按歌詞的內(nèi)容編簡單的動作。自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣。小肌肉動作:基本上都能正確使用勺子吃飯。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。(2)好奇心強，樂于表現(xiàn)。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。中班下學(xué)期班級計劃，歡迎參考。8月：以“英語月”“美術(shù)月”為主，提高幼兒的英語口語及表演的能力，提高幼兒的動手操作能力。幼兒中英文月考核。5月：對幼兒進(jìn)行有關(guān)“”的節(jié)日教育。豐富各班級區(qū)域建設(shè)，合理的增加適量的玩具和圖書。七、每月重點工作安排 3月：以’三八婦女節(jié)”為主題半日開放，培養(yǎng)幼兒對媽媽的愛。開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、做好家園共育工作。五、安全工作執(zhí)行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡，才能接送孩子；對于持卡的陌生人，在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故；每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等；培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī)；讓孩子學(xué)會自我保護。四、衛(wèi)生保健工作保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。2了解不同角度所帶來的不同形狀。2兩個數(shù)相加以后，區(qū)分一下他們和是單數(shù)還是雙數(shù)。1找出平面形的相似的事物，并把他們分類。1辨別可以構(gòu)成整體的部分拼塊。根據(jù)2個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。理解10以內(nèi)的加法。本班老師也在積極做好配課工作，時常和老師溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況，有不足的地方，需要我們給復(fù)習(xí)的，我們都在積極努力的去做，為了孩子們英語提高的更快。正確使用美術(shù)工具、材料，能有序的收放。會自編律動和舞蹈動作，創(chuàng)造性的為歌曲舞蹈做即興伴奏，充分表達(dá)自己的情感和想象。會唱八度范圍內(nèi)（c1c2）的五聲音調(diào)歌曲，通過學(xué)唱二拍子和三拍子的歌曲，感受節(jié)拍的特點、速度、力度和情感富有表現(xiàn)力的歌唱。會模仿簡單的舞蹈動作。感受符合年齡特點的故事、詩歌、木偶劇、動畫片、皮影戲、小歌劇等各種形式的藝術(shù)作品，知道他們的名字。藝術(shù)領(lǐng)域：（一）能夠感受并喜愛生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美。知道春暖花草樹木生長、動物復(fù)出，夏熱樹木花草茂盛，秋涼收獲各種果實，冬冷動植物冬眠、水結(jié)冰等四季的特征。1會使用“一些、一份??”等數(shù)學(xué)語言。會手口一致的點數(shù)10以內(nèi)的數(shù)字，理解10以內(nèi)數(shù)的意義。會比較粗細(xì)、高矮、厚薄、輕重等常見量，感知他們的特征，會進(jìn)行分類。會參加小組討論，有合作意識和能力。會運用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動。能對事物進(jìn)行比較、連續(xù)性的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。會區(qū)分動物、植物、人物，認(rèn)識石、水、沙、泥等自然物，認(rèn)識木、布、塑料、紙等物體，知道沉浮現(xiàn)象和磁鐵吸鐵現(xiàn)象。認(rèn)識公園、商店、醫(yī)院、郵局等設(shè)施和常見標(biāo)志，知道愛護周圍的環(huán)境和公共設(shè)施。了解世界上其他的國家和民族，知道他們有不同膚色、體態(tài)、服飾、語言和風(fēng)俗。認(rèn)識為我們經(jīng)常服務(wù)的人（如園長、司機、會計、廚師、保健醫(yī)、門衛(wèi)、保潔等），并能尊重和珍惜他們的勞動成果。能做自己力所能及的事（如收拾玩具、整理被褥、擺椅子等）。(三)理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。（二）樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享、有同情心。（五）學(xué)習(xí)和運用普通話在一日生活當(dāng)中不講平谷話和其它方言，學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。喜歡聽兒童文學(xué)作品，會復(fù)述故事和續(xù)編故事；學(xué)習(xí)仿編詩歌。在上課時敢于站起來回答老師提出的問題。會傾聽，在別人說話時不插話。語言領(lǐng)域（一）樂意與人交談，講話時自然、禮貌。幼兒積極參與集體體育活動，不怕困難。在遇到危險時知道躲避，會呼喊求救。吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床。會早晨來園更換室內(nèi)鞋，將脫下的衣服疊好放在自己的柜子里。進(jìn)餐環(huán)境輕松、愉快，餐前保育老師要報食譜，并盡可能用英語表達(dá)，進(jìn)餐時播放輕音樂，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用筷子；初步了解食物與人體的關(guān)系，做到不挑食不偏食；愿意喝白開水。生活常規(guī)和秩序合理，幼兒能夠情緒穩(wěn)定、有規(guī)律的生活。三、教育教學(xué)工作*本學(xué)期我們還是使用《快樂與發(fā)展》的課程包括五大領(lǐng)域并配有幼兒用書。結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。③動手能力弱，缺乏自信心。②能與同伴友好相處，一起分享。隨著孩子年齡的增長，孩子們的抵抗力有所增強，出勤較好，能按時來園。（5）、共同加強孩子的安全意識。五、安全工作培養(yǎng)孩子們的一日常規(guī)，加強安全意識。在理解音樂作品的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒大膽想象，用自己喜歡的形式大膽進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動，體驗創(chuàng)造性參與音樂活動的快樂。公共場所禮儀、節(jié)日禮儀。5月開展〈〈蒙蒙熊的大汽車〉〉目標(biāo)：能從多種圖形中分辨出長方形、正方形、三角形、圓形，觀察比較長方形、正方形外特性的共同點和不同點，并感知它們在生活中的應(yīng)用?！础匆巴蔑w比〉〉目標(biāo)：能運用較連貫的語言大膽地表達(dá)自己的想法。〈〈月亮的味道〉〉目標(biāo)：大膽表演故事中的角色，用動作和語言表現(xiàn)角色的特點。體會與同伴交往的快樂。感受創(chuàng)編活動的樂趣。注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活和與我們教師的磨合