【正文】 抓好期末復(fù)習(xí)、考試。再掀春學(xué)春練熱潮，開(kāi)展學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展春學(xué)春練活動(dòng)，掀起春學(xué)春練熱潮。組織、抓好課間操，并進(jìn)行個(gè)人評(píng)比。三月份搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。改選班委、團(tuán)支部、組長(zhǎng)、課代表。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做?？傊?，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。做好這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng)。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。擴(kuò)展資料：七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。再次期間，一篇詳細(xì)的新學(xué)期打算，可以讓他們很好的通過(guò)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，重新回到狀態(tài)，并且也能給同學(xué)們定下新的計(jì)劃，讓他們能更好的完成自己得學(xué)業(yè)。以下是我對(duì)20xx初一下學(xué)期的工作計(jì)劃安排：一、拉回狀態(tài)，統(tǒng)一步調(diào)經(jīng)歷了一個(gè)寒假，很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)能將心思從假期中收攏回來(lái)。盡管還有部分同學(xué)沒(méi)能適應(yīng)這個(gè)變化。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。按照學(xué)校的規(guī)定，定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議，或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)到校，從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育。組織學(xué)生參加社區(qū)所開(kāi)展的與環(huán)保、衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。三、主要工作及實(shí)施措施日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與教育，我的班級(jí)的學(xué)生的品格良好率為98%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃，向心力強(qiáng)，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高。他們還通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，“安康杯”、“青安杯”等其他活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展“查隱患、促整改”、“自查自糾”等日常巡查工作，做到了不傷害自己、不傷害他人也不被他人傷害的“三不傷害”。在實(shí)際工作中做到了每一項(xiàng)任務(wù)都開(kāi)展一次kyt活動(dòng)，將收集到的信息，整理記錄在kyt活動(dòng)卡片上，一事一卡，并由作業(yè)小組長(zhǎng)和作業(yè)小組成員簽字。如：不經(jīng)聯(lián)鎖條件或人工解鎖電磁鎖閉裝置；綁扎信號(hào)選別器、扛重錘，拉導(dǎo)線(xiàn)，按下信號(hào)臂板及強(qiáng)行調(diào)整聯(lián)鎖箱轉(zhuǎn)轍桿缺口；用人工解鎖取出路簽(牌)或人工變更閉塞狀態(tài)；用備用鑰匙解鎖控制鎖；代替行車(chē)人員按壓按鈕，扳動(dòng)或轉(zhuǎn)換道岔，檢查進(jìn)路，辦理閉塞和開(kāi)放信號(hào)(包括手信號(hào))。工作完了，不徹底試驗(yàn)好不離；影響正常使用的設(shè)備缺點(diǎn)未修好前不離(一時(shí)克服不了的缺點(diǎn)，先停用后修復(fù))；發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異狀時(shí)，未查清原因不離。二、抓安全操作規(guī)程的執(zhí)行，突出一個(gè)“實(shí)”字。他們的具體做法是：一、抓學(xué)習(xí)，在“灌輸”上做文章。七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃13現(xiàn)在的xx車(chē)間江電站信號(hào)班，是在原xx站信號(hào)班和xx站信號(hào)班的基礎(chǔ)上于～年5月份合并、重組建立的，主要負(fù)責(zé)xx站、xx站、xx站的鐵路信號(hào)設(shè)施的維護(hù)、檢修、保養(yǎng)工作。六月份：1.“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)。三月份：1.“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育。，在外住宿的學(xué)生名單。3，綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓學(xué)生人人有收獲。：合理利用零用錢(qián)，學(xué)會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最懂感恩的人。以提高服務(wù)水平和管理水平。“班級(jí)事，人人管”自己管理好自己。(二)班級(jí)管理：。，不打不鬧，不喧嘩。學(xué)生的課堂常規(guī)有待規(guī)范。：本班本學(xué)期共有50人，其中男生24人，女生26人。但是，有些問(wèn)題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)?？傊?，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。其次，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力首先，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好期末復(fù)習(xí)、考試。再掀春學(xué)春練熱潮，開(kāi)學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展春學(xué)春練活動(dòng)，掀起春學(xué)春練熱潮。組織、抓好課間操，并進(jìn)行個(gè)人評(píng)比。三月份搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。改選班委、團(tuán)支部、組長(zhǎng)、課代表。倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚，讓讀書(shū)成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開(kāi)展心理健康教育，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。三、七年級(jí)下學(xué)期班主任工作措施強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。三、七年級(jí)下學(xué)期班主任工作目標(biāo)：，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。做好迎新年，中外文化交流活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野。召開(kāi)主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中，指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃，確立目標(biāo)。x月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操，眼保健操。課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，也是班集體行為的保證，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤(pán)散沙。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體。參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài)。作為新初一的班主任，我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。讓我班學(xué)生從點(diǎn)滴做起，努力做好每件事。在對(duì)學(xué)生的教育中，要作到有的放矢，要讓學(xué)生心服口服。要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。壞習(xí)慣。讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，為班級(jí)管理樹(shù)立明確的標(biāo)準(zhǔn)，作到令行禁止。我要重視班委會(huì)的建設(shè)，以班委會(huì)為核心，重點(diǎn)抓班風(fēng)，班紀(jì)的建設(shè)。男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多，但往往眼高手低，做事也不太穩(wěn)重；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。二．班級(jí)基本情況分析：初一（4）班，一共有學(xué)生38名。四、注重對(duì)學(xué)生的安全教育發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴?！爸魅宋獭币庾R(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。本班有學(xué)生50人，男生24人，女生26人。中等學(xué)生在尖子生的帶動(dòng)下，也有新的提高。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育要成才，先x，懂得感恩是學(xué)生x成才的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)展以感恩為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在思想上懂得感恩，通過(guò)構(gòu)建和諧的班級(jí)文化，給學(xué)生家一般的溫馨，讓學(xué)生在情感上懂得感恩，教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù)，讓學(xué)生在行動(dòng)上懂得感恩。七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃6本學(xué)期，我們以校長(zhǎng)的十字方針“規(guī)范、高效、人文、科學(xué)、精細(xì)。3。結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開(kāi)展告別十四歲、心系共青團(tuán)系列教育活動(dòng)。組織讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。三月份：學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定班規(guī)，定出獎(jiǎng)懲制度。（五）與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導(dǎo)者”。濃學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)每位學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的能力，能有上進(jìn)之心，責(zé)任之心，競(jìng)爭(zhēng)之心。抓成績(jī)，創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍。采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力，變“他律”為“自律”。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。二、班級(jí)情況分析今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話(huà)又說(shuō)“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。七月份：積極準(zhǔn)備期末考試，做好期末考試的有關(guān)事宜。班級(jí)具體活動(dòng)安排：三月份：期末成績(jī)分析，確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)方面：，重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)可以進(jìn)一步提升的同學(xué)，以期在