【正文】 以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。還有青銅在生活中為葵花做的39。父親對(duì)葵花那深沉的父愛(ài)令我感動(dòng)，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。還有一點(diǎn)讓我思考的是，葵花的命運(yùn)為何掌握在市長(zhǎng)的手里，大人不理解孩子，以為自己做的一切都是對(duì)的，甚至是理所當(dāng)然。終于，葵花被城里人接走了，殘忍的是，兄妹倆連最后一眼都沒(méi)有看見(jiàn)。青銅的倔強(qiáng)，受到委屈的不甘，對(duì)妹妹的愛(ài)護(hù)，對(duì)家庭的默默奉獻(xiàn)都讓人知道大麥地的啞巴是一個(gè)了不起的孩子。當(dāng)葵花坐到大麥地老榆樹(shù)下，懵懂的，羞澀的模樣讓整個(gè)大麥地的人流露出喜愛(ài)與疼惜的情感。爸爸是一個(gè)雕塑家，最著名的作品就是青銅葵花，天底下葵花算是最有靈性的植物，是有生命和意志的。《青銅葵花》讀書(shū)筆記 9帶著輕快與喜悅的心情翻開(kāi)了這本書(shū)，我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅。但三年后，青銅奶奶病倒了，家里要承受一大筆的醫(yī)藥費(fèi)，但家里早已一貧如洗、家徒四壁了，唯一的一筆錢也是葵花的學(xué)費(fèi)，葵花也是家里唯一一個(gè)吃閑飯的，葵花認(rèn)為自己是這個(gè)家的負(fù)擔(dān)。送到城市里不行，留在干校也沒(méi)人照顧，父母也都是孤兒沒(méi)有親戚……終于，葵花爸爸生前幾個(gè)好友決定送到大麥地，讓大麥地的人照顧?！肚嚆~葵花》讀書(shū)筆記 8最近我趁放寒假的期間仔仔細(xì)細(xì)的拜讀了我最崇拜的作家——曹文軒純美小說(shuō)系列中的《青銅葵花》。但看了肉，又仿佛看到了青銅他們家的樣子。媽媽把菜端了上來(lái)。我看著手中白花花的錢幣，心中便浮想起了青銅家的摸樣：他們?yōu)榱俗尶ㄈプx書(shū)，不辭辛勞，夜以繼日的把所有的錢都花光了，才讓葵花上了學(xué)。他是個(gè)可憐的孩子，是個(gè)啞巴，沒(méi)人能知道他要什么，他不能喊叫，高興了便拼命地跑，滿地的滾。正如你說(shuō)的，就是一個(gè)天一個(gè)地！”媽媽說(shuō)：“我想幸福與痛苦的對(duì)比，也就如此吧！”我們各自點(diǎn)頭?！斑@簡(jiǎn)直太不一樣了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地嘛。它留給我的，是極大的震撼，還有在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠。這里的情節(jié)讓我淚流滿面，多么悲傷的離別?？墒牵卖~(yú)一家卻認(rèn)為青銅偷了他家的鴨子，害的青銅被自己的父親鞭打。本文是曹文軒在20xx年寫(xiě)的，它主要講了男孩青銅，女孩葵花。這時(shí)，我便有自信去面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難。天空有滿布烏云的時(shí)候，大海有狂濤怒吼的時(shí)候，大地有荒涼蕭索的時(shí)候，烏云狂濤總會(huì)退去，生機(jī)也會(huì)重回土地。 那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，并尊敬痛苦。青銅放棄過(guò)上學(xué)，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項(xiàng)鏈……青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災(zāi)……但一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)地活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著一切困難。孤單寂寞的她在一次偶然中認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說(shuō)話的 鄉(xiāng)村男孩青銅。當(dāng)看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的新聞霸屏的時(shí)候，當(dāng)看到被資助貧困地區(qū)的孩子索取現(xiàn)金和蘋(píng)果手機(jī)新聞的時(shí)候，我們只能感動(dòng)無(wú)奈和痛心?？ū唤幼吡?，青銅因?yàn)樗寄蠲妹每?，終于克服了童年的陰影而喊出了葵花的名字。書(shū)中雖然青銅一家生活窮困，但在艱難的歲月中，仍然用大愛(ài)呵護(hù)著葵花的成長(zhǎng)。在這苦難中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，苦難是有益的。也有像青銅一家的人：牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍……他們都挑戰(zhàn)了又戰(zhàn)勝了苦難，正如羅曼當(dāng)然，你會(huì)選后者，但你要經(jīng)過(guò)這可貴的苦難。在《三月蝗里》，不乏有落魄的享樂(lè)者，也有堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀者。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……看了《青銅葵花》以后，我想了很多，青銅和葵花在他們生活的那個(gè)年代，條件那么艱苦，但他們?nèi)匀荒苄χ赂业孛鎸?duì)各種困難和痛苦，我們生活在新時(shí)代，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜這份幸福。《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。不知不覺(jué)間，兩行無(wú)聲的淚也從我的臉頰流下，進(jìn)入決賽時(shí)的喜悅蕩然無(wú)存……那一刻，我忽然明白了淚水的含義：哭出淚水并不是沒(méi)用，反而，淚水是我們?nèi)嗤瑢W(xué)，團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證！然而，我們要學(xué)會(huì)忘卻苦難，要認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)！因?yàn)槲覀冎溃撼晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨；我們明白：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！對(duì)呀，只有敢于面對(duì)痛苦克服痛苦，才能換來(lái)今后的歡樂(lè)。青銅在寒冷的冬天里，帶著全家人共同編織蘆花鞋，在刺骨的寒風(fēng)中一直堅(jiān)持到蘆花鞋賣完為止，有人還想買鞋，為了多賺一點(diǎn)錢，他甚至將自己的鞋脫下賣給他，自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下，正有一陣輕風(fēng)吹過(guò)，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見(jiàn)那葉子，一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。她的頭發(fā)本來(lái)就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗瘢癸@得比往日要有生氣。我的眼前仿佛看到了淳樸的農(nóng)村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對(duì)青銅的不舍……《青銅葵花》讀書(shū)筆記15七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多臼不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。青銅把她領(lǐng)回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來(lái)，像親哥哥一樣關(guān)愛(ài)著葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時(shí)，就去葵花去過(guò)的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動(dòng)了所有人的心。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……看了《青銅葵花》以后，我想了很多，青銅和葵花在他們生活的那個(gè)年代，條件那么艱苦，但他們?nèi)匀荒苄χ赂业孛鎸?duì)各種困難和痛苦，我們生活在新時(shí)代，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜這份幸福?！肚嚆~葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的驚訝之恩。每一代人，每個(gè)時(shí)代都有苦難。苦難幾乎不可避免。如果世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)心別人，世界該有多美好！人不能只關(guān)心自己，只能關(guān)注物質(zhì)生活。12歲時(shí)，命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。五一假期，我看完了一本純小說(shuō)，叫《青桐葵花》，是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。困難總是讓人無(wú)奈，卻又無(wú)能為力。雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多苦難，但他們總是用心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈潘械目嚯y都會(huì)過(guò)去，他們相信暴風(fēng)雨后會(huì)看到彩虹。12歲的時(shí)候，命運(yùn)再次把女孩向日葵召回了她的城市。貧窮善良的青銅家族認(rèn)領(lǐng)了她，向日葵和青銅成為了兄弟姐妹的39。就是因?yàn)檫@樣，在離別之時(shí)，所以就不禁流下了淚水。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……城市是不能與農(nóng)村相提并論的。主要介紹了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。分別是：《余寶的世界》、《不想不想長(zhǎng)大》和《青銅葵花》?？嚯y，并沒(méi)有讓本來(lái)就貧困的家人產(chǎn)生隔閡，反而讓他們的心靠的更近，也是經(jīng)歷的苦難讓兩個(gè)孩子那么的懂事，那么堅(jiān)強(qiáng)。青銅和葵花經(jīng)歷了多少苦難，他們也不害怕繼續(xù)吃苦，只要一家人能在一起。在讀到《三月蝗》這一章時(shí)，我的心被絞痛著，小小的他們經(jīng)歷了多少苦難，讓我心疼。但他們又是堅(jiān)強(qiáng)的，小小年紀(jì)失去父親，葵花沒(méi)有被打敗，即使在大槐樹(shù)下沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她時(shí)也沒(méi)有哭?！肚嚆~葵花》讀書(shū)筆記10今年申請(qǐng)“彩虹花小額教師基金”，主題是走進(jìn)曹文軒，和孩子們共讀的第一本書(shū)是《青銅葵花》，希望通過(guò)讀這本書(shū)能讓孩子們學(xué)會(huì)面對(duì)苦難，增強(qiáng)孩子們的抗挫折能力。讀完這本書(shū)，我被青銅葵花的善良的純潔所感動(dòng)，大愛(ài)，大苦難，大善良，這就是他們純潔的友誼，有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深遠(yuǎn)如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚(yáng)……有一位作家曾經(jīng)有這樣的感慨：“每一個(gè)年代的人，都有每一個(gè)年代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。這是大麥地最亮最美麗的燈。凱勒，一個(gè)聾啞人，她本可以抱怨命運(yùn)的不公，卻不言不語(yǔ)，憑著頑強(qiáng)的毅力克服自己精神上的痛苦，寫(xiě)出了文學(xué)巨著《假如給我三天光明》。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用盡平生最大的力氣，喊出了一聲含糊不清，卻鏗鏘有力的兩個(gè)字：“葵——花！”看到這里，我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動(dòng)了，情不自禁地鼓起掌來(lái)。青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩；葵花，一個(gè)善良的女孩。一開(kāi)始波濤洶涌的洪水無(wú)情地帶走了葵花的父親，自幼父母雙亡的她被青銅一家收養(yǎng)，與青銅成了形影不離的兄妹。這美麗的冰項(xiàng)鏈可能是大麥地最漂亮的項(xiàng)鏈，這冰項(xiàng)鏈?zhǔn)切置弥g最親密的東西。等到演出要開(kāi)始了，青銅才急急忙忙地托起冰項(xiàng)鏈，跑到葵花面前拿給她看。他拿著蘆花桿輕輕地吹著，慢慢的，冰上出現(xiàn)了一個(gè)小孔。葵花只好還給了她。當(dāng)葵花來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都用眼睛睜著大大地看著。這本書(shū)就是圍繞著愛(ài)、情，寫(xiě)的，愛(ài)是青銅葵花之間的愛(ài)情，情，就是青銅葵花之間的友情。主人公之間也遇到了很多的坎坷：到底讓誰(shuí)去上學(xué)，葵花能不能不回到城市，還有一些角角落落的友情。這本書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)道深刻之處。這本書(shū)里催人淚下的地方很多，但給我印象最為深刻的卻是葵花走時(shí)。那就是親情。這顆種子可以跟著他們不斷成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上遇到困難時(shí)，給他們最最有力的支持。他們的身上充滿了人性的張力——面對(duì)苦難永不抱怨，永懷希望，相信“未來(lái)的日子是亮堂堂的”。這難道不是一個(gè)至善的孩子嗎？這樣的善還不足以打動(dòng)人心嗎？這樣的善難道不是當(dāng)今社會(huì)最難得、最珍貴的嗎？至美。我的眼淚在那一刻奪眶而出。妹妹走后的很多天里，他每天躺在草垛上，風(fēng)吹、日曬、雨淋，像個(gè)令人匪夷所思的“傻子”，任憑所有人費(fèi)盡心思想把他叫下來(lái)，都未能如愿。這一點(diǎn)在青銅的身上體現(xiàn)得極為鮮明。究竟是什么在打動(dòng)著我們所有人的內(nèi)心呢？我想——那應(yīng)該是真、善、美的力量。這就是“青銅葵花”一個(gè)催人淚下的純美小說(shuō)?？ǖ膵寢屧谏〞r(shí)產(chǎn)褥熱不久也去死了，葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。一個(gè)叫青銅，能與自然交流的鄉(xiāng)下啞巴男孩，他樸實(shí)勤快、個(gè)性倔強(qiáng)。那時(shí)，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩?？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。青銅很疼妹妹。這是一個(gè)男孩和女孩的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。羅蘭的一段話來(lái)形容：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。罵我時(shí)我還頂嘴可明明是我的錯(cuò)，我還對(duì)父母大喊大叫，比起葵花我是多么不懂事呀!成績(jī)既沒(méi)有葵花好，在家也沒(méi)有葵花乖巧，我自嘆不如呀!以后我要向葵花一樣努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一。當(dāng)葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏時(shí)，她什么東西都沒(méi)有帶但依然堅(jiān)持去撿銀杏，哪怕只掙了一點(diǎn)點(diǎn)錢也不在乎，這叫做親情。奶奶墓前的紙燈籠照著墓上的新土，也照著青銅和葵花臉上被風(fēng)吹干的淚痕。可天有不測(cè)風(fēng)云，12歲那年，葵花被她的城市召回，青銅便天天坐在大草垛上遙望大河的盡頭，遙望葵花所在的地方。我明白，我應(yīng)經(jīng)很幸福了，所以我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。所以，以后，我一定要無(wú)論做什么事，都要從奶奶的角度去出發(fā)，考慮奶奶的苦衷，做奶奶喜歡的小孫女。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)是一種享受，可是，我們卻一點(diǎn)也不珍惜，常常盼望著“不學(xué)習(xí)有多好啊”的無(wú)知愿望，從而不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，作業(yè)馬虎。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書(shū)里有很多的`地方寫(xiě)到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難，就像這一處：“在狂風(fēng)的襲擊中，男孩和女孩家的屋頂被掀掉了，大雨沖進(jìn)家門，家里的被子、書(shū)包、衣服等全都被掀掉了，隨時(shí)可能有生命的危險(xiǎn)。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。后來(lái)，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。因?yàn)榛认x(chóng)把麥子全吃光了。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來(lái)。比如說(shuō)幾個(gè)1。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，并且報(bào)效國(guó)家。于是他用盡全力大喊了一聲：“葵花!!!”這時(shí)嘎魚(yú)正好路過(guò)他聽(tīng)到了這聲音之后有些震驚。在葵花走后啞巴青銅天天都呆在能看見(jiàn)葵花最后消失的那個(gè)大草垛上，呆呆地盯著那個(gè)方向一直在緊盯著一刻也不會(huì)動(dòng)。等到有人發(fā)現(xiàn)了他落水了之后就趕緊叫人來(lái)救人了，可是人們打撈了好幾天竟然連他的尸體都找不到。飯能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的39。今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。就在回味的時(shí)候，我想到了幾件令人心疼的事：當(dāng)非洲難民在塵土飛場(chǎng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的39。除了感受到了這些，我感受最深的是小說(shuō)里的大苦難。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這份曹文軒的作品寫(xiě)苦難――大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻指出；作品寫(xiě)美――大美，將美寫(xiě)到極致，作品寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)和情意。青銅葵花讀書(shū)筆記11在五一假期的這幾天，我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說(shuō)，這是一個(gè)男孩和女孩的故事。還說(shuō)，在每學(xué)期寒假時(shí)，葵花還是可以到大麥地村來(lái)玩。青銅成了哥哥，葵花成了妹妹。在大麥地村，有兩戶人家愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。風(fēng)停了，畫(huà)正好落在船前面，更奇怪的是所有的畫(huà)兒都是正面朝上，組成了一片“葵花叢”。這本書(shū)的作者是曹文軒?！懊恳粋€(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字?？吹竭@里，我為葵花傷心，居然這么小就成了孤兒，換做是我，一定無(wú)法承受著沉重的打擊而一蹶不振。需求，我還有時(shí)不滿足。對(duì)比青銅和葵花的生活，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了?？嚯y，并沒(méi)有讓本來(lái)就貧困的家人產(chǎn)生隔閡，反而讓他們的心靠的更近，也是經(jīng)歷的苦難讓兩個(gè)孩子那么的懂事，那么堅(jiān)強(qiáng)。青銅和葵花經(jīng)歷了多少苦難，他們也不害怕繼續(xù)吃苦，只要一家人能在一起。