一年級期中考試家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿[合集]-wenkub.com
2024-10-03 14:52 本頁面
【正文】 我相信，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。各位家長,每個孩子都是一個獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。孩子回家后，家長也可以問問他今天學(xué)會了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也達(dá)到了鞏固新知的作用。我現(xiàn)在針對本冊教材的要求及特點(diǎn)，向各位家長朋友提幾點(diǎn)建議：一是每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅持不懈。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)要使學(xué)生達(dá)到：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學(xué)生必須達(dá)到的最基本要求，比較好的學(xué)生要求應(yīng)更高一些。目前一年級的學(xué)生在幼兒園里大多已初步學(xué)習(xí)過10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法的計算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們在教學(xué)中要把他們的知識不斷地從感性認(rèn)識提升到理性認(rèn)識，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。當(dāng)家長看到不太滿意的分?jǐn)?shù)時，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，應(yīng)幫助孩子分析其原因，不要一味批評指責(zé)，和孩子一起看一看錯在哪里，為什么會做錯，是沒聽懂？還是粗心大意？幫助孩子弄懂題意，再出類似的題加以訓(xùn)練。本班［一（1）班有人參加考試，最高分100分，最低分47分，其中100分的有4人，9099分的有人，8089分的有人，80分以下的有人。真心感謝您一直以來對我工作地支持和幫助，在平時的工作中還有那些不足的地方希望您能及時指出，謝謝大家！最后祝您工作順利，萬事如意！第五篇：期中考試一年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿期中考試一年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好！非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，我是本班的數(shù)學(xué)老師。最好請各位家長在做好的作業(yè)上簽上名。你可以教會孩子這些知識，但不要完成練習(xí)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要?？梢钥纯矗荒苷f他書寫不好，小孩還小，經(jīng)過多練，還是可以寫好的，數(shù)學(xué)要寫的也不是很多，但我找出了平常就有一些就數(shù)學(xué)而言書寫習(xí)慣較好的學(xué)生：xxx等。應(yīng)為有些孩子不知道這是問題要寫在等號的后面。這也就是逐步建立邏輯思維的過程，由于一年級孩子年齡小，有些孩子的邏輯思維能力還沒有健全。如果他還沒找到的話，我會幫他讀兩遍題，在重要詞語上重讀，幫助他理解題意。誰比誰少。總結(jié)這次考試情況，扣分較多的口算題和解決問題部分，就這兩部分我介紹些我的作法，供家長們參考。各位家長,每個孩子都是一個獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,！實(shí)驗(yàn)小學(xué)：姚 霞2012年5月第四篇：小學(xué)一年級期中考試家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿小學(xué)一年級期中考試家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿尊敬的各位家長：感謝大家能百忙中抽空參加這次家長會，對各位家長的到來表示歡迎，也借這次機(jī)會，增進(jìn)我和各位家長朋友的交流。孩子回家后，家長也可以問問他今天學(xué)會了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也達(dá)到了鞏固新知的作用。每天的家庭作業(yè)我都會認(rèn)真檢查，并在日記本上留下記錄，第二天上課時表揚(yáng)和批評，哪個家長認(rèn)真，那些家長應(yīng)付，我心中有數(shù)。望家長重視。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。有些孩子較粗心，作業(yè)試卷中都可以看出常常把加法算成減法，把減法算成加法。我想借今天的家長會，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面和大家一同交流。請記住我的手機(jī)號碼：***.如需溝通請和我聯(lián)系。雖說粗心不是大錯誤，但久而久之形成習(xí)慣后，就不好改了，孩子如果做錯了，就稍加一點(diǎn)懲罰。三是希望家長注重在生活中滲透數(shù)學(xué)知識，也就是我們常說的生活數(shù)學(xué)。（通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè)，時間長了，孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了。家長們，如果你 不是天才，但你可以成為天才的父母。計算的練習(xí)方式可以多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令，形式可以隨意，每個學(xué)生都會對口令，而且很感興趣，在練習(xí)時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。如果學(xué)生不掌握口算方法，以后學(xué)更大
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