20xx迎中秋慶國慶活動方案-wenkub.com
2024-10-03 13:29 本頁面
【正文】 當場公布比賽結果，擇日頒獎。發(fā)音清晰，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。主題活動二：“迎中秋，頌祖國”詩歌朗誦會比賽規(guī)則參賽內容健康，積極向上，切合愛國主題，適合青少年兒童朗誦。作品內容：應圍繞“迎中秋?慶國慶”的主題。作品內容：應圍繞“迎中秋?慶國慶”的主題。結合班級特點，安排如下：班級活動：各班級在9月17日至9月29日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統(tǒng)文化，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。一年級：主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽一、初步方案：１、以班為單位進行集體歌詠比賽；２、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；３、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；４、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。道具：報紙40張,問題100道b、音樂椅子每次參賽人7人，在游戲區(qū)中間放六把椅子，在主持人開始后，7人開始按順時針方向轉圈，當主持人喊停時找到椅子坐下，沒有找到椅子的那一位退出比賽，每減少一人就減少一把椅子，直到只剩下兩人，最后一位勝出者得到兌獎券一張c、轉呼拉圈比賽參加游戲者在老師規(guī)定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以半分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張 道具：音樂蝶數張、呼拉圈五個、凳子6桌備注（人員安排）：由剩下的辦公室人員負責，調節(jié)現場的氣氛，發(fā)放兌獎券。2．在兌獎區(qū)由1名宿管及1名辦公室的人員，負責兌獎區(qū)的物品的兌現，要求現場確認。每人有三次機會。（由一名宿舍管理員負責發(fā)放兌獎券）道具: ，四張課桌，計時器1個踩氣球：一組出23人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起互踩，在20秒內看哪個組剩下的氣球多，勝出者每人獲得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員（2名保安）將謎面取下收回?；顒雍?，物品的收拾。在活動中，維持現場的秩序，在猜燈謎區(qū)負責對答案，及發(fā)兌獎券?；顒舆^程與后期工作a活動現場與秩序維修（由保安部負責）b各項活動由該項目責任人全面負責； c舞臺控制，包括：音樂、設備操作、現場氛圍調節(jié)（由主持人及設備部專人負責）d活動過程記錄，包括：錄相、拍照（由張顯李負責）e有秩序的解散人群（由保安部負責）f 恢復現場原樣（由康大管理咨詢全體參與人員協(xié)助）g 晚會圖影資料、文字資料整理等 h 做出總結八、活動流程安排注意：：00由相關人員進入場地，布置會場。；3．負責活動物品（道具、獎品、飲用水等）的準備； ； 。棋類設紀念獎。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。每組10個球，接球多者勝。音樂停止，繡球傳遞著不得將繡球拋出，違規(guī)接受相應處罰（木架 夾耳朵鼻子等）。為進一步鼓勵全體員工積極參與，除員工個人優(yōu)勝獲得獎勵外，所在班組表現出色的將在“爭先創(chuàng)優(yōu)”班組評比中獲得2~5分加分。促進員工間相互交流, 增進員工友誼，建設川西物資配送中心、質檢中心和諧文化生活氛圍。三、獻紅歌——體現盛世中國、詩意生活，抒發(fā)熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的高尚情懷。（手抄報作品尺寸規(guī)格不小于4K的硬卡紙，祝福卡作品尺寸規(guī)格A4大小的彩紙）學校組織學生集體觀看《中華人民共和國成立六十周年大閱兵》，讓同學們進一步了解新中國成立以來的翻天覆地的變化，激發(fā)學生的民族自豪感、自信心。結束后將主題班會計劃上交德育處。一、二年級由老師協(xié)助學生，三年級以上須在老師指導下由學生獨立完成?；顒訒r間：9月26日（周一）12：0013：50活動要求：①在觀看電影過程中，老師要講解電影的背景和內容，幫助學生學習精髓。一、“愛國主義 薪火相傳”廣播六十二年彈指一揮間，六十二年風雨創(chuàng)輝煌。如比賽一方棄權，則棄權方得0分，另一方得2分。三、活
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