物質(zhì)變化及其酸堿性-資料下載頁

【總結(jié)】 個性化學(xué)案物質(zhì)變化及其酸堿性適用學(xué)科科學(xué)適用年級初三適用區(qū)域浙江課時(shí)時(shí)長（分鐘）120知識點(diǎn)第1節(jié)物質(zhì)的變化第2節(jié)物質(zhì)的酸堿性學(xué)習(xí)目標(biāo)了解物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系和區(qū)別；能夠利用石蕊試液、酚酞溶液判斷溶液的酸堿性；學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別，了解物質(zhì)的酸堿性學(xué)習(xí)難點(diǎn)物質(zhì)的酸堿性

2025-08-04 17:13

人教版化學(xué)九上物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測試題一、我會選：（每小題只有一個正確選項(xiàng)符合題意）（2分×10=20分）1、原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是()A、門捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛迪生2、我國古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是()A、燒陶瓷、指

2024-12-03 10:30

物質(zhì)和意識練習(xí)題含答案-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)和意識　　一、單項(xiàng)選擇題　　，形而上學(xué)和唯心主義的共同錯誤為（）?！　　　　　。ǎ??！　　　。ǎ?。　　　?。ǎ??！　　　　　。ǎ??！　　　　　?.“一切從實(shí)際出發(fā)”的理論依據(jù)是（）。　　　　　?。ǎ?。　　　　　　:“物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的

2025-06-23 01:39

教學(xué)設(shè)計(jì)：物質(zhì)的變化和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】說課：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（第1課時(shí)）教材：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級上冊一、教材分析1、關(guān)于新課程理念新課程與舊課程的本質(zhì)區(qū)別是理念的不同。對新課程理念理解如下：課程要面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐；教學(xué)活動必須尊重學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn)；提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；讓學(xué)生參與教學(xué)是課程實(shí)施的核心；教師是學(xué)習(xí)活動的組織者、

2024-11-23 00:51

物質(zhì)的變化和性質(zhì)參考-資料下載頁

【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界反應(yīng)前觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時(shí)，觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件（是否需要加熱或其他附加條件）。反應(yīng)中發(fā)生的現(xiàn)象（有無沉淀、氣體生成，是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生）。反應(yīng)后觀察

2025-05-13 07:46

題物質(zhì)的變化和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元、走進(jìn)化學(xué)世界制作者：壩墻子學(xué)校夏銘回憶：什么是化學(xué)？化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的。的科學(xué)。與變化規(guī)律性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動和變化的，物質(zhì)的變化有怎樣的規(guī)律呢？觀察實(shí)驗(yàn)

2025-05-13 14:11

講物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】1課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1．了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征，初步認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。2．了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。3．了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì)，哪些是化學(xué)性質(zhì)。二、過程與方法1．通過對

2024-11-24 16:55

定稿-物質(zhì)的變化和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】溫度降到0℃以下潮濕的空氣中700℃時(shí)邊觀察邊記錄（課本P7）序號變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液1-4顆粒狀石灰石(或大理石)實(shí)驗(yàn)一：水的沸騰(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺

2024-10-19 15:57

物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 （1）了解化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 （2）了解化學(xué)研究的內(nèi)容 ...

2024-11-09 12:53

切線的性質(zhì)和判定練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】切線的性質(zhì)與判定練習(xí)題班級姓名例1、已知：如圖，同心圓O，大圓的弦AB=CD，且AB是小圓的切線，切點(diǎn)為E．求證：CD是小圓的切線．例2、已知如圖所示，AB為⊙O的直徑，C、D是直徑AB同側(cè)圓周上兩點(diǎn)，且，過D作DE⊥AC于點(diǎn)E，求證：DE是⊙O的切線.

2025-03-24 12:27

小數(shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下冊數(shù)學(xué)——小數(shù)的意義和性質(zhì)（練習(xí)題）知識要點(diǎn)：（1）在小數(shù)點(diǎn)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變在小數(shù)數(shù)位順序表中，小數(shù)部分最高位是（十分）位，它的計(jì)數(shù)單位是（十分之一），整數(shù)部分最低位是（個）位，它的計(jì)數(shù)單位是（一）小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是（千分）位，它的計(jì)數(shù)單位是（千分之一），小數(shù)點(diǎn)左邊第三位是（百）位，它的計(jì)數(shù)單位是（百）小數(shù)定義：（?2）?

2025-03-25 00:45

菱形的性質(zhì)和判定練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】菱形檢測題二1．菱形的兩條對角線長分別為16cm，12cm，那么這個菱形的高是_______．2．已知菱形兩鄰角的比是1：2，周長是40cm，則較短對角線長是________．3．菱形的面積為50cm2，一個內(nèi)角為30°，則其邊長為______．4．菱形一邊與兩條對角線所構(gòu)成兩角之比為2：7，則它的各角為______．，在四邊形ABCD中，AB=CD，AD=BC，添

2025-03-25 07:35

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題一．填空：1、把3米平均分成4份，每份占1米的（??），是（??）米。2、5/8的分母加上40，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）。3．40平方分米＝（　?。┢椒矫?????????75厘米＝（　）米?

2025-03-24 12:25

矩形的判定和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】矩形的判定和性質(zhì)(基礎(chǔ)練習(xí))1.在矩形ABCD中,對角線交于O點(diǎn)，AB=,BC=,那么△AOB的面積為_______________;周長為_______________.2.一個矩形周長是12cm,對角線長是5cm,那么它的面積為__________________.3.在△ABC中,AM是中線,BAC=,AB=6cm,AC=8cm,那么AM

2025-06-07 21:56

比的意義和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義和性質(zhì)練習(xí)題一．填空題。30分1、雞有80只，鴨有100只，雞和鴨只數(shù)的比是（），比值是（）。2、長方形長3分米，寬12厘米，長與寬的比是（），比值是（）。3、小李5小時(shí)加工60個零件，加工個數(shù)與時(shí)間的比是（），比值是（

2025-03-25 05:03

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