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正文內(nèi)容

20xx三會一課實(shí)施方案-wenkub.com

2024-10-03 11:16 本頁面
   

【正文】 同時(shí)增添了時(shí)事形勢分析與研究、典型教育等內(nèi)容。第五篇:三會一課基層黨支部以創(chuàng)新“三會一課”制度為平臺創(chuàng)先爭優(yōu)前進(jìn)農(nóng)場第九管理區(qū) 主任助理 孫帥自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,前進(jìn)農(nóng)場第九管理區(qū)黨支部從創(chuàng)新“三會一課”制度入手,進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部建設(shè),引領(lǐng)黨員自我加壓、自我學(xué)習(xí)、自我提升,身先士卒爭當(dāng)先鋒。四是組織實(shí)施及上崗履責(zé)的考評與管理。按照“定原則,不定范圍;定目標(biāo),不定過程;定崗位,不定人數(shù)”的“三定三不定”要求,由各村黨支部(總支)根據(jù)設(shè)置的針對性和適應(yīng)性來確定。設(shè)崗前,對全村每個(gè)黨員的基本情況進(jìn)行摸底,綜合分析、登記造冊,以備“對口”設(shè)置責(zé)任崗位。二是與黨員權(quán)利義務(wù)相銜接的原則。在特殊情況下,也可將意見分歧情況向上級黨組織報(bào)告,請求裁決。議事時(shí),要圍繞議題充分發(fā)表意見,主持會議的書記要根據(jù)討論的情況進(jìn)行歸納集中。村民委員會在開展村民自治活動和村務(wù)管理等工作中,特別是涉及全村利益的大事,都應(yīng)主動向黨組織匯報(bào),爭取黨組織的支持。村民委員會是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在國家法律規(guī)定的范圍內(nèi),由村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,黨組織要加強(qiáng)對村民委員會的領(lǐng)導(dǎo)。村民代表由村民依法推選產(chǎn)生,婦女代表要占一定比例。一是推進(jìn)村級事務(wù)民主決策。村務(wù)公開監(jiān)督小組成員經(jīng)村民會議或村民代表會議在村民代表中推選產(chǎn)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督村務(wù)公開制度的落實(shí)。二是設(shè)立固定村務(wù)公開欄。村務(wù)公開和民主管理制度為把黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策落到實(shí)處,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),切實(shí)解決好“三農(nóng)”問題,必須進(jìn)一步健全和完善村務(wù)公開和民主管理制度,扎實(shí)推進(jìn)村務(wù)公開和民主管理工作。測評工作由各村黨組織統(tǒng)一部署和安排,按照以下步驟進(jìn)行:(1)民主測評。對大多數(shù)黨員,采取對照黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評、互評,開展批評與自我批評,有什么問題就實(shí)事求是地解決什么問題。民主評議黨員、村干部制度建立民主評議制度是從嚴(yán)治黨、提高黨員素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施,是對黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法。黨課教員每次為基層講黨課,事先要向黨委匯報(bào)所講的內(nèi)容,講課后,相關(guān)材料要注意存檔??己嗽u比分為半年初評和年終考評。黨支部(總支)制定的黨員目標(biāo)經(jīng)黨員認(rèn)可后,以責(zé)任書或目標(biāo)卡的形式簽訂。要把黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)工作、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來,不斷提高對黨員的管理水平。上級黨委要加強(qiáng)對各黨組織“三會一課”的指導(dǎo)和督促,定期不定期進(jìn)行檢查,使其堅(jiān)持不懈,不斷提高活動質(zhì)量。黨小組會是黨小組活動的 主要形式之一,是黨員組織生活的重要組成部分,應(yīng)定期召開,如有特殊情況或任務(wù),可臨時(shí)召開。第四篇:三會一課三會一課制度三會一課”制度是我們黨行之有效的活動方式,要定期開展“三會一課”:總支(支部)黨員大會,一般每三個(gè)月召開一次,也可根據(jù)需要臨時(shí)召開。民主生活會制度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會由黨支部書記召集和主持,每年至少召開一次。主持人向到會人員報(bào)告會議議題和議程,集體討論,形成決議、決定,對落實(shí)決定事項(xiàng)作出明確分工;③整理會議作出的決議或決定及會議記錄,及時(shí)3.黨課每半年安排一次,全體黨員(包括預(yù)備黨員)參加。第三篇:三會一課[模版]“三會一課”制度1.支部黨員大會由支部書記主持,一般每季度召開一次。對無故不參加組織活動的黨員,黨支部及時(shí)提醒并給予批評教育?!叭龝徽n”必須精心組織,精心安排,注重實(shí)效。支部黨課教育內(nèi)容根據(jù)每一時(shí)期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定。召開支部黨員大會應(yīng)注意切實(shí)發(fā)揮其在黨支部中具有的最高選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán),堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,對于支部決議給予堅(jiān)決執(zhí)行。其主要內(nèi)容是:組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的基本知識和基本理論;學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī);學(xué)習(xí)上級黨組織的決議;匯報(bào)交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況;反映黨員群眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作,結(jié)合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況;支部安排的其他工作。其主要內(nèi)容是:研究、貫徹落實(shí)上級黨組織的指示和決定;結(jié)合本支部實(shí)際研究本支部黨建工作,制定工作計(jì)劃,檢查和總結(jié)工作情況;分析本支部黨員狀況,制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察問題,討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;協(xié)調(diào)群眾組織工作問題;其他需要支部討論的重要問題。通過堅(jiān)持“三會一課”制度,不斷提高黨員思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作水平;不斷推動我校的黨員隊(duì)伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè)。第二篇:“三會一課”制度實(shí)施方案xxxxxx基層黨組織“三會一課”制度實(shí)施方案(試行)“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。七、具體工作安排(見附表)“三會一課”計(jì)劃安排表備注:如學(xué)習(xí)時(shí)間與節(jié)假日沖突,各班黨支部找時(shí)間自行補(bǔ)上。(3)資料積累。實(shí)施要求(1)廣泛征求意見。搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,黨的十七大、十七屆四中全會的精神,黨十六大會議精神,黨章、黨史、黨情等,結(jié)合本崗位技能知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。五、強(qiáng)化監(jiān)督、加強(qiáng)管理“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員,定期對黨支部“三會一課”執(zhí)行進(jìn)行檢查監(jiān)督,對不定期落實(shí)的或者落實(shí)情況不好的黨支部進(jìn)行通報(bào)批評,限期整改,對落實(shí)情況良好的黨支部進(jìn)行表揚(yáng),組織人員參觀學(xué)習(xí),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。印刷技術(shù)系黨委成立“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記任組長,負(fù)責(zé)全面工作,各班黨支部書記任成員,負(fù)責(zé)具體工作。為進(jìn)一步落實(shí)“三會一課”制度,堅(jiān)持黨建帶黨建的原則,以主題實(shí)踐活動為主要載體,充分發(fā)揮黨員的主體作用,切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、組織意識、模仿意識,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),提高黨的工作水平,凝聚黨員力量,激發(fā)黨員的積極性、創(chuàng)造性,由此印刷技術(shù)系制定了《創(chuàng)業(yè)社區(qū)2016年度“三會一課”實(shí)施方案》?!叭龝徽n”活動必須單獨(dú)召開,不能用業(yè)務(wù)會議或其他工作會議代替;健全“三會一課”記錄簿,會后及時(shí)小結(jié)。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法,不斷提高“三會一課”
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