【正文】 排尾位于縱隊之尾或橫隊左翼的一個或幾個學生叫排尾。在橫隊中，隊形的寬度大于隊形的縱深或與隊形縱深相等。伍二列橫隊中前后重疊的兩個學生叫一伍。間隔個人或成隊彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。翼隊形的左右兩端叫“翼”。小班的小朋友走出了花兒朵朵的隊形，中班的小朋友喊著“鍛煉身體，從小做起”的口號，列出了獨特的風車方陣，大班的小朋友在“沐浴陽光，健康成長”的口號中為大家展示了立正、稍息、報數、向左（右）轉、齊步走、分隊走等，動作規(guī)范、到位，贏得了大家熱烈的掌聲。（15分）幼兒隊形整齊，精神飽滿。大班：按統一的口令，隊形協調，動作規(guī)范。具體要求如下：一、比賽內容小班：聽懂教師口令，一個跟著一個走。體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。評委：全體非班主任老師獎項設置：低年級組：一等獎一名，優(yōu)秀獎一名 中年級組：一等獎一名，優(yōu)秀獎一名 高年級組：一等獎一名，二等獎一名十一、具體要求：比賽采用一次性決賽的辦法。（3分），（學生出錯，酌情扣分）、（學生出錯，酌情扣分）、速度慢、注意力不集中（學生出錯，酌情扣分）體委聲音洪亮，口令清晰、準確，應變能力強。說明：在指定地點集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的同學向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→齊步走退場。各班入場隊形四路縱隊，從高至矮排列。第四篇：隊列 隊形比賽方案獅柳小學20172018第二學隊列隊形比賽方案為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經學校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關事宜如下：一、組織機構： 組 長：王明涌 副組長：任 軍 組 員：非班主任二、參加對象：全體學生三、比賽時間：2018年4月下旬（暫定）四、比賽地點：學校操場五、比賽內容:隊列、隊形比賽六、參賽要求：以班級為單位參加本次隊列比賽。九、計分及獎勵辦法：去掉各評委打分中的一個最高分和一個最低分后，計算出平均分。（10分）隊形變換迅速、齊整，沒有失誤。入場、退場齊步走。隊列整齊、動作規(guī)范、服裝整齊一致。體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。其他人員不得進入比賽場地。十一、計分及獎勵辦法計評委均分(去掉最高分和最低分)，按分數高低設獎。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。 。)十、評分標準（共100分)：服裝統一，富有朝氣，精神面貌好(10分)。)每班進場必須有口號。八、比賽標準：各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。⑦、原地踏步走(10分)：動作規(guī)范正確，整齊一致。③、向右看齊、向前看(10分)：正確、整齊、規(guī)范。服裝、精神面貌(5分)：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。分組：A組1—3年級B組4—6年級獎項：1—3年級設一、二等獎各一個，三等獎兩個。現將具體事宜通知如下：一、比賽時間：20xx年9月19日(周五)大課間。每個班級必須按規(guī)定的時間提前到達比賽場地，按順序提前兩個班級候場，與比賽無關的人員不得進入比賽場地。分8檔次記。七、進場后，原地踏步走，立定（10分）。1分，3人沒對齊扣1分，最多扣1分。二、服裝：（10分）考核標準：服裝統一，要求穿校服。比賽成績也將納入考評。辦法。場下紀律（10分）按18三個等次記分。退場：步調一致，動作規(guī)范（10分）。b、立定不齊扣12分。）十、評分標準（共100分）：服裝統一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。）每班進場必須有口號。七、比賽順序：各年級按班級序號由低到高進行比賽。十五、比賽場地示意圖（賽前通知）隊列隊形比賽活動方案6為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經學校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關事宜如下：一、組織領導組長：副組長：成員：各科室負責人及四至九年級各班班主任、體育組成員二、參加對象：全體學生三、比賽時間：20xx年11月30日（周五）下午（2：00開始）四、比賽地點：學校操場五、比賽內容：隊列、隊形比賽六、參賽要求：以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質出具證明）。十三、有關人員安排場地布置:音響、攝影：宣傳：賽場協調：十四、其他要求班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。(10分)帶隊學生表現(5分)。在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致，動作規(guī)范標準(50分)。每班進場必須有口號。七、比賽順序各年級按班級序號由低到高進行比賽。隊列隊形比賽活動方案5為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經學校研究決定，舉辦校園藝術節(jié)隊列比賽，有關事宜如下：一、組織領導組 長：副組長：成 員：二、參加對象全體學生三、比賽時間20xx年xx月xx日四、比賽地點學校操場五、比賽內容隊列比賽六、參賽要求以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加(特殊體質除外)。（10分）進退場做到快靜齊。 2。學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。六、參賽要求各班主任要充分重視本次活動，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。二、參加對象：1—6年級全體學生。(2分)班級人數要全勤(1分)。)八、評分標準(共10分)：班級隊伍整齊，服裝同一。七、比賽項目和方法