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11月第一周周記-wenkub.com

2024-10-03 11:06 本頁面
   

【正文】 例如我學(xué)習(xí)還不夠認真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學(xué)期。記得去年剛開學(xué)時,班級里的同學(xué)都不認識,也不知道怎樣好好上課,所以有點糊里糊涂的。下午我們開始分班,我分在了四年級八班。第二天,班級就開始正式上課了,同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí),也包括我。學(xué)校還像以前一親切,溫暖。我想:我們的教室應(yīng)該高級一點吧!等我來到教室門口,被眼前的一幕驚呆了:教室真寬敞啊!里面聚集80個人還一點也不擠。新的同學(xué)也很熱情,他們不但熱愛同學(xué)而且還互相幫助,我們發(fā)新書的時候班里的男同學(xué)表現(xiàn)的更是非常積極。天天待在一起都不覺得對方煩,雖然我們分班了但我們還是好朋友,還可以經(jīng)常一起玩。我倆可高興了,是又摟又抱,感覺分開的這幾天像過了幾個世紀一樣漫長。第五篇:小學(xué)生第一周周記小學(xué)生第一周周記小學(xué)生第一周周記1九月一日和往年一樣,開學(xué)了。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。在人生道路上書寫一段新的篇章。開學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。不知為什么,老師娓娓動聽的聲音仿佛變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好??!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲,久久不能散去。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。我還記得開學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛的校園中。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他忘老不學(xué)老不學(xué)成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的群眾時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原先的班群眾,懷念原先的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班群眾與我的原先的班群眾比必須毫不遜色。但透過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我的班主任趙老師是一個十分嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)潛力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。比賽開始了,這位黑人速度飛快,一會兒就遙遙領(lǐng)先于白人,這一幕把白人隊員看呆了,可就這時,這位黑人猛人倒下!因為來時的勞累,令他頓時眼前一黑,腿上豁然割出一條十幾公分長的口子,血不斷往外涌,醫(yī)護人員上前趕緊包扎,正要把他送回醫(yī)護室時,他拒絕了,他說:“為了祖國,我要堅持。我們參加的是適應(yīng)性訓(xùn)練,有軍訓(xùn),背誦【弟子規(guī)】,分班……我因為沒考上奧賽班,正正郁悶了一個星期??设磋磪s有些猶豫,沒有辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。因為上學(xué)期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了,所以,我們小組只好換人。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!第一周周記9告別了無聊的寒假,迎來了新的學(xué)期,又可以見到老師與同學(xué)們了,呵呵。進入了東外,每個年級每個班包括每個學(xué)生都是好學(xué)生,個個都是各個學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。上初一了,第一個感覺是新鮮。聽完盧教師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),爭取把自己的排名向更前邁進,讓教師開心,家長省心。全班同學(xué)都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧教師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。首先,在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂!學(xué)習(xí)進步!”的祝福語。我們是祖國的未來和期望,安全教育對我們十分重要。隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。比如火災(zāi)來臨的時候,我們就應(yīng)迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面。哈哈,輸了棋,當(dāng)然不高興啊我雖然不在行五子棋,但這天贏了他這個老手,能不高興嗎?第一周周記6周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。果然不出我所料,他在靠右邊的格子上下了,這時候,在中間只要再填三格就有機會贏了呢!我“哼”了一聲,把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋,他沒法了,只得另想辦法。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評為三好學(xué)生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!第一周周記4正式開學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級調(diào)整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。這一周,永遠是美好的。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的大家,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。我的同學(xué)也有了非常大的變化,有的長高了,有的學(xué)習(xí)好了,有的書寫更漂亮了。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進發(fā)了。哇!好一個書香班級??!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強。這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。開學(xué)一周,首先學(xué)生的思想有所波動,我在平時也較為關(guān)注一些學(xué)生的動態(tài)。【第一周周記】相關(guān)文章:第三篇:機電工程系輔導(dǎo)員工作周記(第一周)我每天核查學(xué)生到校人數(shù),并全部與未返校的學(xué)生和家長取得聯(lián)系,家長對自己孩子未返校表示知情,在聯(lián)系過程中,我做了大量的思想工作,要求學(xué)生及時返校上課或者辦理手續(xù)。我要自己主動學(xué)習(xí),不能等媽媽說再學(xué)習(xí)。但是,早上早早起床還真是有點不太習(xí)慣。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個年級的同學(xué)代表一起簽名留念。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。再說說我們的活動。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。篇二:第一周周記這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。我倆摸不著頭腦的回到課室。快點,認是好累啊!今日,是周五,因為我們班的體育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師(高中開學(xué)一周周記:新課程)要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。我有點佩服她。滿滿的課程,上得有點透不過氣來,還好在課間時,有說有笑,可以放松放松。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!上初一了,既激動又期待還緊張。上初一了,再有的感覺便是緊張。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。今天的我已不再是在紙
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