三年級(jí)英語試卷分析-wenkub.com
2024-10-02 04:56 本頁面
【正文】 對(duì)于優(yōu)秀生，除了課堂教學(xué)外，還要有針對(duì)性地布置一些課外作業(yè)，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問題，讓他們向更高的層次發(fā)展；對(duì)于學(xué)習(xí)薄弱生，要采取低起點(diǎn)、小步子、勤糾正的訓(xùn)練方法，及時(shí)肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。認(rèn)真研究英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式，明確每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)，做到全學(xué)科教學(xué)。讓每個(gè)學(xué)生在理解新課知識(shí)基本上更好地掌握新知；加強(qiáng)學(xué)生做題習(xí)慣的培養(yǎng)；在平時(shí)的教學(xué)過程中，注意教會(huì)學(xué)生一些做題技巧，在平時(shí)的練習(xí)中幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)教材的分析、研究，教師在設(shè)定課時(shí)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)水平，分析、確定本課時(shí)新的語言知識(shí)或運(yùn)用能力的增長(zhǎng)點(diǎn)；教學(xué)過程中應(yīng)該突出此增長(zhǎng)點(diǎn)，幫助學(xué)生比較新舊知識(shí)；通過大量的體驗(yàn)，使學(xué)生能夠較好地理解和運(yùn)用。從卷面成績(jī)看：學(xué)生的素質(zhì)、能力和水平有差異，需要在教學(xué)中切實(shí)關(guān)注學(xué)困生，縮小兩極分化?？磮D選單詞這一題完成較理想。此次測(cè)試聽力成績(jī)普遍較好。從考試結(jié)果來看，三年級(jí)英語成績(jī)總體不錯(cuò)，本人所任教的三年級(jí)一、二、三班共有122名學(xué)生參加檢測(cè)。實(shí)踐越多，提高也就越快。，拓展學(xué)生的知識(shí)面。在課堂教學(xué)中，盡量多給學(xué)生一些聽、讀和說的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生圍繞所學(xué)內(nèi)容，并給結(jié)合自己生活實(shí)際進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)與學(xué)生日常生活融為一體，少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。出現(xiàn)的問題是學(xué)生不認(rèn)識(shí)所給的問句和答案，不明白句子的漢語意思，說明一些學(xué)生學(xué)得不夠扎實(shí)，不夠靈活，在書上會(huì)讀，換個(gè)地方不會(huì)認(rèn)讀，不理解意思，這與學(xué)生不會(huì)書寫記憶單詞句子有直接關(guān)系。英語教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，著重考查學(xué)生認(rèn)知、理解、運(yùn)用語言能力，題型靈活多樣，符合新課標(biāo)的要求。多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心。課堂上，盡量讓學(xué)生聽純正的英語，有磁帶的盡量放磁帶，教師決不代替錄音機(jī)。筆試部分根據(jù)單詞或者句子選擇正確的圖片中有些學(xué)生一個(gè)圖片對(duì)應(yīng)兩個(gè)單詞或者是句子，以致失分。另外學(xué)生對(duì)于eye, ear意思混亂造成的失分，說明學(xué)生對(duì)單詞的熟練程度還不夠。學(xué)生答題情況良好，學(xué)生在這一題上十分比較多的是不能夠認(rèn)真審題、檢查。從學(xué)生的答題中看出還有部分學(xué)生字母的書寫還有問題。聽力部分：學(xué)生的聽力普遍好，個(gè)別學(xué)生較差,在平時(shí)還要利用好聽力資料對(duì)聽力多做練習(xí)，在方法上多指導(dǎo)。但絕大多數(shù)的學(xué)生做不到這一點(diǎn)。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生說大不大，說小不小。盡量做到寓教于樂。三年級(jí)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的答題習(xí)慣，使得知識(shí)掌握情況欠佳。其余題目學(xué)生得分率較高。筆試部分共七大題。聽力部分共五大題。教師在平時(shí)的教學(xué)中還應(yīng)多注意相關(guān)學(xué)科知識(shí)及文化意識(shí)的滲透。注重多途徑、多形式的口語習(xí)練和適當(dāng)?shù)穆犃τ?xùn)練，比如多讓學(xué)生聽聽錄音帶。對(duì)所學(xué)英語不會(huì)靈活地運(yùn)用。在日常教學(xué)中，聽力是很難通過老師去檢測(cè)，即使檢測(cè)錯(cuò)誤，訂正起來也沒那么簡(jiǎn)單。二、存在問題A）由于基礎(chǔ)語音、基本詞
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