20xx幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案秋天的顏色含反思-wenkub.com
2024-10-01 09:44 本頁(yè)面
【正文】 第二局部：通過出示圖片，教師板書讓幼兒復(fù)習(xí)穩(wěn)固詩(shī)歌的內(nèi)容 第三局部：給孩子一定的圖片參考，讓孩子學(xué)習(xí)仿編句子。mdash。這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)?！ ≡谡麄€(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，始終以幼兒為主體，調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒思維的積極性。為了調(diào)動(dòng)幼兒的參與性，積極調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，討論法是必不可少的?！ 〗處煂⒂變悍戮幍膬?nèi)容話在黑板上，并帶著幼兒完整地朗誦仿編的詩(shī)歌。 教師和幼兒一起有表情的朗誦詩(shī)歌。〕為什么菊花說秋天是黃色的 組織幼兒討論，幫助幼兒說出菊花本身是黃色的原因。 彩色筆?！ 芬庠诩w面前有表情的朗誦詩(shī)歌。幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案?秋天的顏色?含反思大班語言優(yōu)質(zhì)課教案?秋天的顏色?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試根據(jù)詩(shī)歌的句式結(jié)構(gòu)，講述的方式仿編詩(shī)歌，看
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1