【正文】 ，今后將改為周末進行，同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結(jié)。各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。三、師生明確活動目的與要求：。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。第二課堂活動總結(jié)最新范文5篇五第二課堂活動工作總結(jié)為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學(xué)期一年級加強了第二課堂工作力度。，因此開設(shè)的項目較少。學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。二、定活動時間與地點：每周一、三下午第二節(jié)課后為班級第二課堂活動時間。加強投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。第二課堂活動總結(jié)，因此開設(shè)的項目較少。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。五、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。三、師生明確活動目的與要求：。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。本學(xué)期的第二課活動主要分：培優(yōu)和補差兩個小組。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，安排固定時間(每周三的下午)為全校性第二課堂活動時間。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。自主性：充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。學(xué)生在第二課堂中豐富了知識面，提高了學(xué)習(xí)興趣，德、智、體、美，得到了全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。(3)舞蹈隊我們從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有舞蹈特長的學(xué)生組織一個舞蹈隊，利用早讀前和星期四下午的時間對他們進行基本功的訓(xùn)練，使他們得到了美的熏陶，同時也培養(yǎng)了他們的鑒賞力、感受力和審美能力。結(jié)果，取得了預(yù)期的效果。這樣一來，大大提高了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美的能力。因此，我校將在前幾年取得成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大第二課堂活動的力度。第五篇：第二課堂活動總結(jié)最新為積極推進和全面實施素質(zhì)教育，繁榮校園文化、活躍學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力、提高他們的綜合素質(zhì)，使他們成為對社會有用的人才。豐富了學(xué)習(xí)園地。以班為單位舉辦了“我為祖國添光彩”活動。３、規(guī)范校園用語，推行普通話會話。做到：有計劃制定，有督促落實，有檢查評比，有期末總結(jié)。這個世界上沒有一個人是可以脫離群體生活的，所以學(xué)會和別人交往真的很重要，校心協(xié)組織相關(guān)的活動真的是很必要，而這次活動的主題恰恰就是與人際交往相關(guān)的。充分體現(xiàn)了這期的主題，實現(xiàn)了我們活動的目標。“新蘿卜蹲”，是在原蘿卜蹲的基礎(chǔ)上加上了報數(shù)這一點，增加了整個活動的難度。在大概了解對方班級的情況后同學(xué)們就各自在組內(nèi)采取“滾雪球”的方法互相認識。下面是由為您提供的班級讀書活動總結(jié)，更多精彩內(nèi)容歡迎訪問第三篇：第二課堂活動總結(jié)活 動 總 結(jié)這期活動是配合心理第一課堂“人際交往”專題而展開。我們還請學(xué)校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長條形,制作成了萬花筒和潛望鏡。本著這一原則,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察,實驗,研究,采取自主合作探究的多種方法,：本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測站,學(xué)校還為實驗室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的,我對學(xué)生進行氣象觀測知識講座,讓每一位學(xué)生都學(xué)會簡單的氣象觀測,比如風(fēng)力風(fēng)向的目測法,背誦風(fēng)級歌,最高最低寒暑表的觀測方法,如何測量降雨量,基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況,節(jié)假日也會到學(xué)