數(shù)據(jù)庫實驗報告5篇-wenkub.com
2024-10-01 07:40 本頁面
【正文】 四、實驗過程：數(shù)據(jù)庫表設計在表格內(nèi)填入教師基本信息、開始課程、課程基本信息、選課表、學生基本信息。包括教師的授課報表，課程名稱及課程類別。在教師基本信息中顯示編號、職稱、工資、院系、等。三、實驗內(nèi)容：建立課程管理數(shù)據(jù)庫，要求：、開設課程、選課表、學生基本數(shù)據(jù)等，并輸入一些學生不同課程的考試成績。StudentCourseYYXXXX數(shù)據(jù)庫的StudentBAK2YYXXXX 表中的所有行刪四．實驗總結實驗一要注意創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表時應認真，如果出現(xiàn)錯誤，應相應地修改結構或刪除。⑦ 將選修了課程名為【數(shù)據(jù)庫原理】的學生成績加5 分。③ 向表StudentsYYXXXX 中插入(0601002，張修雨，default)記錄，該記錄 的數(shù)據(jù)中default 表示默認值‘男’，其他數(shù)據(jù)表示空值。① 向表StudentsYYXXXX 中插入(0601001,趙林, 男,19850908,計算機)的記錄。(2)使用UPDATA 語句修改某個數(shù)據(jù)。(6)查詢被0602001 學生選修，但沒有被0602002 學生所選修的課程的課程號(用EXCEPT 組合查詢與NOT EXISTS 嵌套子查詢兩種方法實現(xiàn))。(2)查詢沒有選修【數(shù)據(jù)庫原理】課程的學生信息。(3)統(tǒng)計查詢。實驗 3 交互式 SQL（2）數(shù)據(jù)庫嵌套查詢和組合查詢 實驗目的和注意事項實驗目的：掌握查詢中嵌套查詢和組合查詢的操作方法，進一步加深對 SELECT 語句的理解。(5)查詢所有學生的信息和所選修的課程。(1)查詢選修了【數(shù)據(jù)庫原理】的計算機系的學生學號和姓名。注意事項：內(nèi)連接、左外連接和右外連接的含義及表達方法；注意輸入SQL 語 句時均應使用西文操作符號。⑧ 查詢姓“李”的前兩個學生的學號和姓名。④ 查詢考試成績有不及格的學生的學號。如果查詢數(shù)據(jù)庫不是StudentCourseYYXXXX，則可在可用數(shù)據(jù)庫下拉列表中進行選擇，或用USE 語句調(diào)用。實驗 2 交互式 SQL（1）一、數(shù)據(jù)庫單表查詢 實驗目的和注意事項實驗目的：掌握單表查詢SELECT、FROM、WHERE 的用法，特別要掌握比較運 算符、邏輯運算符的使用。(1)用SQL 語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，名稱為“StudentCourseYYXXXX”。(3)定義表之間的關系。三．實驗代碼（內(nèi)容）(1)利用SQL Server Management Studio 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，名稱為【學生選課YYXXXX】。Use factory Select salary a,departb,worker c Where 工資in(select max()from salary a)and = =（7）顯示所有平均工資低于全部職工平均工資的職工的職工號和姓名。設備處39。部門號：5；部門名：設備處。139。女39。2039。平均工資39。，有（1）刪除factory數(shù)據(jù)庫上各個表之間建立的關系。（10）*先顯示worker表中的職工人數(shù)，開始一個事務，插入一個職工記錄，再顯示worker表中的職工人數(shù)，回滾該事務，最后顯示worker表中的職工人數(shù)。（6）顯示最高工資的職工所在的部門名。在depart表中使用以下語句插入一個部門記錄。（2）*顯示各職工的工資記錄和相應的工資小計。掌握SQL語句的查詢統(tǒng)計功能和數(shù)據(jù)更改功能。對每次的付款需要記錄日期和金額。每筆貸款由某個分支機構發(fā)放，能被一個或多個客戶所共有。帳戶可以由2個或2個以上客戶所共有，一個客戶也可有兩個或兩個以上的帳戶。員工分為部門經(jīng)理和普通員工，每個部門經(jīng)理都負責領導其所在部門的員工，并且每個員工只允許在一個部門內(nèi)工作。銀行存儲每個客戶的姓名及其居住的街道和城市。第二篇：數(shù)據(jù)庫實驗報告數(shù)據(jù)庫實驗報告一、題目要求某銀行準備開發(fā)一個銀行業(yè)務管理系統(tǒng)，通過調(diào)查，得到以下的主
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