村官開展“六個一”活動心得體會-wenkub.com
2024-10-01 07:37 本頁面
【正文】 “六個一”活動是黨的群眾路線教育實踐活動當中的又一次主題性學習。通過學習全體教師了解了我區(qū)、我鎮(zhèn)的基本情況、經濟發(fā)展狀況、教育發(fā)展前景，增強全體教師認真工作、獻身家鄉(xiāng)事業(yè)的積極性。在新形勢和新任務下，我校全體教師學習了黨中央一系列新思想、新觀點，從中央八項規(guī)定的制定實施到群眾路線教育實踐活動的部署開展，從反腐敗的持續(xù)深入到規(guī)范黨員領導干部的各項具體制度的頒布出臺，領導干部和全體教師經歷了一場深刻的思想政治洗禮。編導者至此成功地在銀幕上完成了一個親民、負責、在大事面前勇于擔當、敢于建言的大寫的總理形象。二是對全體教師進行了一次警示教育。通過測評，全面檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動效果，進一步激發(fā)黨委和黨員創(chuàng)爭熱情，提升黨員在黨意識，牢固樹立起“一名黨員，一面旗幟”的良好形象。舉辦一次村兩委干部夜校培訓。開展一次走訪慰問活動。黨委命名表彰在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及“升級晉檔、科學發(fā)展”活動中涌現(xiàn)出的先進黨支部和先進個人，特別是要把在推進創(chuàng)先爭優(yōu)、招商引資、項目建設、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、經濟建設等重點工作中做出突出成績做為評選的重要條件和依據(jù)。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為學生真正敬佩的人!第四篇：開展六個一活動總結開展“六個一”活動總結我鎮(zhèn)黨委以“人人創(chuàng)先爭優(yōu)，共建幸福家園”為主題，組織開展了“六個一”活動。事實上，當你的主張不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點。堅持學生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，將評判的標準和標尺交給學生，讓學生說話，讓學生說得上話，讓學生說話管用。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。如果我們都能夠不用政府號召，都有超前的意識主動去搞的話，中國夢之農村小康就為之不遠了。如果能夠把我村的石像旅游景點開發(fā)出來，那一定會有大批的游客來觀光，一定能讓他們過上好日子，所以我必須做好這方面的工作，平時多收集這方面的資料，為以后的旅游發(fā)展做準備；如果能夠根據(jù)本村的地勢地貌，找出適合種植的經濟作物的話，年輕人還會外出打工，置家里老人小孩于不顧嗎？那些“老男孩們”還會娶不上媳婦嗎？當然我還要加強學習這方面的知識，另外也要加強中華傳統(tǒng)美德尊老愛幼的宣傳；如果我能多提那些有想法的年輕人多跑跑的話，也許村里也又多了幾個致富能手了；如果我能早點了解老紅軍家屬的困難的話，這點問題早就解決了；如果。通過這幾天的走訪，我發(fā)現(xiàn)雖然我村有著這樣寶貴的歷史資源和旅游資源，人們卻是依然過得不富裕，百分之九十的年輕人都外出打工，剩下的都是些老弱病殘的弱勢群體，勉強靠著種地為生。這不僅僅是一份承諾，更是切切實實提現(xiàn)到我們最基層干部對自
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