【正文】 她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。十、她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界?？傊姘l(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。六、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。她比較聽(tīng)話，讓我省了不少心。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì)更好！四、她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說(shuō)臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動(dòng)承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動(dòng)等應(yīng)盡的職責(zé)，能對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)。在此衷心感謝老師們?nèi)甑男燎谂嘤?期望孩子更加刻苦努力,不斷進(jìn)步,立志成才,報(bào)效祖國(guó)人民。懂得學(xué)習(xí)的重要性，有一定的上進(jìn)心，誠(chéng)實(shí)守信是他做人的原則。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)校，我與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)八、本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi)，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。作為學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。我在承授知識(shí)方面還欠佳，不是一聽(tīng)就會(huì)那種，但是很努力的去學(xué)，努力做過(guò)了，無(wú)論結(jié)果如何都不會(huì)后悔，就沒(méi)有遺憾，我信奉“做最好的自己我能”。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。總結(jié)三年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一分耕耘一分收獲，我的成績(jī)?cè)诔跞院笠恢狈€(wěn)中有升，這也讓我更加相信自己，相信努力可以突破一切所謂的不可能。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對(duì)此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí)；另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。我也知道老師的辛苦，學(xué)生的累，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。孩子，我希望你在以后遇到問(wèn)題能夠更加勇敢地面對(duì)。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校，要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。不能因?yàn)橐淮慰荚囀×司鸵货瓴徽瘢蚁脒@樣做是沒(méi)有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我為有許多樂(lè)于助人的同學(xué)而感到欣慰，我愛(ài)我的班集體。確立目標(biāo)?？墒敲總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目?；氐郊依?，把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。老師和同學(xué)都很喜歡我。在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。發(fā)育正常，身體健康且各身體機(jī)能狀況良好。能夠尊重同伴的觀點(diǎn)，理解同伴的處境；善于團(tuán)結(jié)同伴，接受不同意見(jiàn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)高質(zhì)地完成作業(yè)，不抄襲；成績(jī)合格，考試不舞弊。自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮；對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé)；積極參加公益活動(dòng)；具有社會(huì)責(zé)任感。第五篇：學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)填寫(xiě)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)一、公民素養(yǎng)培養(yǎng)法律意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，關(guān)心社會(huì)，積極參與公益活動(dòng)，維護(hù)集體利益。保險(xiǎn)手冊(cè)中貼照片處一律貼一寸半身免冠照片，“社會(huì)保障號(hào)碼”填本人身份證號(hào)碼，“編號(hào)”按后面所附各單位統(tǒng)一編號(hào)填寫(xiě)，“核發(fā)單位”“核發(fā)時(shí)間”暫不填寫(xiě)，“繳納養(yǎng)老金起始時(shí)間”即是第一次參保時(shí)間，“本人身份”欄分別填“干部、工人、聘干”。（一）增收情況：貧困戶家庭種養(yǎng)殖收入、享受到的各項(xiàng)國(guó)家政策性惠農(nóng)補(bǔ)貼、福利收入、家庭成員外出務(wù)工的收入(僅限2016年)、財(cái)產(chǎn)性收入（征地費(fèi)、拆遷費(fèi)）等所有收入。四是市六項(xiàng)幫扶政策凡是落實(shí)到貧困戶身上的都要填寫(xiě)出來(lái)。扶貧措施必須填寫(xiě)細(xì)致，一定要明確各項(xiàng)措施的主要內(nèi)容及相關(guān)細(xì)節(jié)，填寫(xiě)時(shí)間從收到幫扶的算起。四、幫扶責(zé)任人幫扶責(zé)任人分市、鎮(zhèn)、村三級(jí)填寫(xiě)，單位名稱(chēng)填寫(xiě)幫扶責(zé)任人的單位名稱(chēng)，聯(lián)系電話填寫(xiě)幫扶責(zé)任人的手機(jī)號(hào)碼。因?qū)W，注明學(xué)生人數(shù)，就讀學(xué)校。耕地面積填寫(xiě)實(shí)際擁有耕地面積（以紅本為準(zhǔn)），不算租種他人的耕地面積。