我的家風(fēng)家訓(xùn)小故事-wenkub.com
2024-10-01 07:21 本頁面
【正文】 我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無形塑造，讓我受益匪淺。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問題時(shí)盡量為他們排憂解難。每每聽到這個(gè)故事，我都會(huì)情難自已地流下眼淚。一天，吃過早飯，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家，不知去向。曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)小故事家興出孝子，家敗出逆子滄縣捷地鄉(xiāng)金城小學(xué)四年級(jí)張中赫家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。父親這一輩子是閑不住的，農(nóng)忙時(shí)整天在地里干活，一有空就找書看，一旦沒事干，他就會(huì)著急，在家里坐立不安，讓我們看著也難受。在父母親的影響下，耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。從小到大，我家就像專門聚會(huì)的地方，一閑下來大家都跑我家來聊天，聽父親講評(píng)書。直到1990年父親退休時(shí)該校在校生數(shù)增長(zhǎng)到300多人。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過1個(gè)月的動(dòng)員工作，在校生達(dá)到了80人。直到1978年落實(shí)政策被組織任命為六村小學(xué)校長(zhǎng)。每到一個(gè)學(xué)校都會(huì)受到老師們的愛戴和擁護(hù)，學(xué)校的辦學(xué)水平有很大程度的提高。在我的成長(zhǎng)的記憶中，父母一輩子沒和人發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。因此，現(xiàn)在我一邊上班，對(duì)在家的父母，我經(jīng)常打電話問候，平時(shí)回家盡量多干點(diǎn)家務(wù)活，讓父母放松。1975年奶奶得中風(fēng)癱瘓?jiān)诖玻蚬霉煤褪迨鍌冊(cè)谕獾?，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在我的父母身上。我父親是一位小學(xué)校長(zhǎng)，我母親是一位地地道道的農(nóng)民，沒有讀過書，但出身大戶人家賢良淑德。在這些千差萬別、流芳千古的名人“家風(fēng)”里，或許從我們能得到一個(gè)啟示——完全可以找到“家風(fēng)”特征，那就是：“家風(fēng)”的精髓必須是“健康的、積極向上的在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響不容忽視，作為一種潤(rùn)物細(xì)無聲的品德力量，好的家風(fēng)無時(shí)無刻在凈化著每個(gè)家庭成員的心靈，它可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就是在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中成長(zhǎng)過來的。好的家風(fēng)都來自言傳身教，自己孝順父母，孩子們將來也會(huì)孝順你。我們到田里，感覺農(nóng)田好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們?cè)趺匆矆?jiān)持不到頭，而我們的父母會(huì)埋頭干活，一步一步的，一段時(shí)間后這塊田的活就做完了。我們希望延續(xù)好的：尊老愛幼、勤儉節(jié)約、有耐心、有恒心、有愛心??當(dāng)大家庭聚在一
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