家風家訓(xùn)小故事100字-wenkub.com
2024-10-01 07:00 本頁面
【正文】 我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，對一個人道德品質(zhì)的無形塑造，讓我受益匪淺。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會在父母遇到問題時盡量為他們排憂解難。每每聽到這個故事，我都會情難自已地流下眼淚。一天，吃過早飯，太姥獨自一個人離家，不知去向。曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風。第五篇：家風家訓(xùn)小故事家興出孝子，家敗出逆子滄縣捷地鄉(xiāng)金城小學(xué)四年級張中赫家風家訓(xùn)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。父親這一輩子是閑不住的，農(nóng)忙時整天在地里干活，一有空就找書看，一旦沒事干，他就會著急，在家里坐立不安，讓我們看著也難受。在父母親的影響下，耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實、與人友善、家庭和睦。從小到大，我家就像專門聚會的地方，一閑下來大家都跑我家來聊天，聽父親講評書。直到1990年父親退休時該校在校生數(shù)增長到300多人。功夫不負有心人，經(jīng)過1個月的動員工作，在校生達到了80人。直到1978年落實政策被組織任命為六村小學(xué)校長。每到一個學(xué)校都會受到老師們的愛戴和擁護，學(xué)校的辦學(xué)水平有很大程度的提高。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。因此，現(xiàn)在我一邊上班，對在家的父母，我經(jīng)常打電話問候，平時回家盡量多干點家務(wù)活，讓父母放松。1975年奶奶得中風癱瘓在床，因姑姑和叔叔們在外地，照顧奶奶的重擔就落在我的父母身上。我父親是一位小學(xué)校長，我母親是一位地地道道的農(nóng)民，沒有讀過書，但出身大戶人家賢良淑德。在這些千差萬別、流芳千古的名人“家風”里，或許從我們能得到一個啟示——完全可以找到“家風”特征，那就是：“家風”的精髓必須是“健康的、積極向上的在一個人的成長過程中，家風對個人的影響不容忽視，作為一種潤物細無聲的品德力量，好的家風無時無刻在凈化著每個家庭成員的心靈，它可以讓一個孩子很好的成長，而我就是在這樣一個很好的家風中成長過來的。好的家風都來自言傳身教，自己孝順父母，孩子們將來也會孝順你。我們到田里，感覺農(nóng)田好長好長，我們怎么也堅持不到頭，而我們的父母會埋頭干活，一步一步的，一段時間后這塊田的活就做完了。我們希望延續(xù)好的：尊老愛幼、勤儉節(jié)約、有耐心、有恒心、有愛心??當大家庭聚在一起時：吃飯的時候，先給長輩盛飯，長輩動筷了，小輩們才可以吃飯，但是長輩總會把桌上最好吃的夾給小輩，這體現(xiàn)了“尊老愛幼”。我家家風格言：百善孝為先，認認真真做事、踏踏實實做人。鄰居都很羨慕爺爺奶奶，都說我們家的孩子都很孝順懂事，爺爺奶奶也覺得很欣慰慰，父輩們用無言的行動感染著我們，現(xiàn)在我也有自己的家庭，在家侍奉公婆、贍養(yǎng)父母我都很用心。這是我在生活中的親身體驗。在我眼里，父親是全能的，不僅會治病，還會干各種活。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。平時不同他們親熱，只曉得責怪他們功課不好，習(xí)氣不好。晚年，胡適對秘書說：“娶太太，一定要受過高等教育的；受了高等教育的太太，就是別的方面有缺點，但對子女一定會好好管理教養(yǎng)的?！边@時，胡祖望十歲，離開父母，獨自在外上學(xué)，父親如此高的期望，恐怕只會感到“壓力山大”。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又酷愛打牌，對于孩子的管教，少投入精力，多有責怪，不甚得法?！八豢戳艘谎郏陀诌€給了我?！边@種教育，也與梁漱溟受到梁濟的影響有關(guān)，梁濟對他就是“信任且放任”的?！薄澳芎镁秃冒。 闭f罷，
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