【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計算的知識，合理地解決鋪地磚的實際問題。2.在合作、探索和實踐中體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感覺數(shù)學(xué)的作用與價值，逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識。教學(xué)目標：一、口答：3米2=（）分米24分米2=（
2024-11-15 03:14
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)平移旋轉(zhuǎn)纜車滑梯小火車風(fēng)車摩天輪轉(zhuǎn)椅平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等所做的直線運動叫做平移。用符號→表示。像大風(fēng)車、摩天輪、轉(zhuǎn)椅這樣繞
2025-08-15 20:56
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，理解分數(shù)的意義，會用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡單的分數(shù)。、綜合、比較、抽象的能力。在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、黃、藍色），并填空。（）（）（）
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。在平移現(xiàn)象后面畫，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。傳送帶運貨物。（）蕩秋千。（）飛機
2024-12-11 07:48
【總結(jié)】北師大版八下平移和旋轉(zhuǎn)一：知識點1．平移的定義與規(guī)律關(guān)鍵：平移不改變圖形的形狀和大小，也不會改變圖形的方向．（1）平移的規(guī)律：經(jīng)過平移，對應(yīng)線段、對應(yīng)角分別相等，對應(yīng)點所連的線段平行且相等（或共線且相等）．（2）簡單作圖平移的作圖主要關(guān)注要點：1．方向，2．距離．整個平移的作圖，就象把整個圖案的每個特征點放在一套平行的軌道上滑動一樣，每
2025-03-24 23:07
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗和實例，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2.使同學(xué)們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。這就是平移現(xiàn)象。這就是平移現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。請判斷下面的現(xiàn)象是平移現(xiàn)象(用-表示)
2024-12-13 18:00
【總結(jié)】電影院北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標“電影院”的具體情境，進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法。（進位）能進行估算和計算。6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2
2024-11-29 04:45
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊什么是面積學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體實例和畫圖活動，認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個圖形的面積大？
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊什么是面積學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體實例和畫圖活動，認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形的面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。它們一樣嗎？123465你認為（）應(yīng)是一類，（）應(yīng)是
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程，能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他們誰吃的多？14
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體情境與直觀操作，進一步理解分數(shù)的意義。2.體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。復(fù)習(xí)用分數(shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學(xué)們認識圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。（）（）（）（）（）（
【總結(jié)】學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園地物體的表面或平面圖形的大小，就是它們的面積。比一比它們的面積誰大呢？剪一剪，拼一拼。8個9個我用小圓圈擺一擺。我用小方塊來擺一擺。8個9個先畫格子，再數(shù)一數(shù)。
【總結(jié)】(北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊)比一比新授練一練總結(jié)教學(xué)目標，認識圖形面積的含義。程，體驗比較策略的多樣性。比一比,哪個面積大，哪個面積小？哪一張面積大些？物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級下冊同學(xué)們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹。看一看誰是最棒的?。。】伎寄???多么美麗的剪紙??！你能行嗎？
2024-11-29 04:43
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